 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Поставте слова, наведені в дужках, у формі множини. Перекладіть речення
1.My sister knows two foreign (language).
2.There are two (library) at our university.
3.These (man) are very clever.
4.Their (book) are on the (shelf).
5.We have 3 or 4 (class) a day.
6. 3 (boy) of our group live in big (city).
3. Випишіть слова у три колонки, згідно з правилами читання закінчення: [s], [z], [iz]:
matches, students, names, maps, boys, roses, pages, dogs, classes, cups, buses, cats, bags, books, girls.
4. Назвіть дати (число і місяць ):
1.01; 10.04; 17.05; 23.07; 13.10; 28.02; 31.08; 20.6; 12.11; 3.12.
5. Перекладіть речення:
1. Травень – п’ятий місяць року.
2. Листопад – одинадцятий місяць року.
3. Січень – перший місяць року.
4. Вівторок – другий день тижня, четвер – четвертий день тижня, субота – шостий день тижня.
5. Ми живемо у 21-му столітті.
6. Він їде 31-м автобусом.
7. Вони живуть у 213-й кімнаті.
6. Напишіть числа словами:
15; 203; 1/5; 3.49; 1,058; 3-й; 347,935; 82-й; 1980 рік; 3/7; 7.21; 1/2; 2003 рік; 1/4.
7. Виберіть потрібну форму:
1. He has not (some, any) sisters.
2. (some, any) students came from Lviv.
3. I know (some, any) English songs.
4. Are there (some, any) new programs in your computer?
5. (somebody, something) asked him about his college.
6. Is there (something, anything) on the wall?
7. Is there (somebody, anybody) in the reading-room?
8. Який займенник треба вжити в реченнях? Перекладіть речення:
1. У них є … родичі в Борисполі.
2. У бібліотеці є … книжки з біології?
3. Хтось може мені допомогти?
4. Я хочу послухати … англійські пісні.
5. Він попросив … йому допомогти.
6. У чашці є … молоко.
9. Дайте повні відповіді на питання, вживаючи неозначені займенники у потрібній формі:
1. Do the students study any new subjects?
2. Is anybody in the hostel now?
3. Must you learn any word?
4. Has he any interesting books on history?
5. Is anything new in your life?
6. Do you want any apples?
7. Is there anything interesting in this book?
8. Do you see anybody near the door?
10. Прочитайте і перекладіть прислів’я та наведіть їх відповідники українською мовою:
1. Everything comes to him whom who waits.
2. Be slow to promise and quick to perform.
3. Better late than never.
11. Вивчіть нові слова та прочитайте текст:
TEXT B: Land Economics
words and words combinations:
the latter – останній
moist – вологий
to affect – піддавати впливу
effect – ефект, зміна
net effect – кінцевий результат
sustainable – стійкий, життєздатний
sustainable economic growth – сталий економічний зріст
sustainable sericulture – екологічно раціональне с/г
sustainable use of natural resources – раціональне використання природних ресурсів
TEXT B: Land Economics
The land area of Ukraine is 60.4 million hectares. Predominantly reach fertile soils and favorable climatic conditions have ensured a very high degree of economic development in 92% of the territory. The are of agriculture developed lands exceeds 70% and this index is one of the highest in the world. The same applies to the arable land area (56%).
Due to a shortage in reserves of vacant land, the allocation of agricultural lands for production facilities continue. For this reason the overall loss of farmlands in the last 30 years has exceeded two million hectares.
The problems of rational utilization, protection from contamination, increasing productivity and the improvement of physic-chemical properties in soils is becoming more and more acute in Ukraine. The exhausting use of lands and the large-scale application of high-power agricultural machinery have had an adverse effect on the mechanical structure of soil, reducing humus content and soil fertility.
The condition of agricultural land has deteriorated due to the low quality of land reclamation works.
On special concern is the contamination of agricultural lands with chemical compounds, technogenous materials, etc. This is the reason for the accumulation in soils of great amounts of toxic substances, which have a negative effect on the quality of plant growth and livestock farming.
I. Fill the gaps in the sentences:
1. The system brings both financial and environmental benefits, _______________ being especially welcome.
2. _______________ of this policy was even worse inflation.
3. Make sure the soil is _____________ before planting the seeds.
4. How will the tax ________________________ people on low incomes?
5. Inflation is having a disastrous _________________ on the economy.
6. The __________________________ development of agriculture can be achieved on the basis of the theory of ecologically optimal bioproductivity.
II. Give Ukrainian equivalents to the following phrases:
1. to deal with the efficiency of the use of land –
2. to depend on land –
3. to keep up the productivity of soil –
4. to vary from one region to another –
5. to destroy to some extent –
6. to remove the essential food elements –
7. to expose soil to the effects of erosion –
8. to lower productive value –
9. to include measures –
10. to apply proper tillage methods –
11. to affect yields –
12. to be affected by many factors –
13. to be adapted to the climatic conditions –
14. to increase yields –
15. to improve the soil –
III. Match the words with their definitions:
Поиск по сайту: