АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Практические работы на учебных геологических экскурсиях

Читайте также:
  1. B) суммарное количество выполненной работы
  2. I. Общие работы по теории культуры
  3. I. Организация выполнения выпускной квалификационной работы
  4. II. Организация работы Комиссии по повышению квалификации и в целом всей деятельности по повышению квалификации
  5. II. ПЕРЕЧЕНЬ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
  6. II. Порядок подготовки, защиты и оценки квалификационной работы
  7. II. Работы учеников Уильяма Джеймса: Дж. Дьюи, С. Холла, Дж. Кэттела, Э. Торндайка
  8. II. Рекомендации по оформлению контрольной работы.
  9. II. Требования охраны труда перед началом работы.
  10. II. Требования охраны труда перед началом работы.
  11. II. Требования охраны труда перед началом работы.
  12. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме

Специальное снаряжение: геологический молоток, матер­чатые мешочки (15x20 см), листы оберточной бумаги для упаковки геологических образцов (30x40 см), 10-процентный раствор соляной кислоты в пузырьке от лекарств с капельни­цей, измерительная рулетка, компас, фотоаппарат, набор эти­кеток к геологическим образцам, полевой дневник.

Практические работы учащихся на учебной геологичес­кой экскурсии заключаются в описании геологического об­нажения» привязки его к местности, в отборе и полевом опи­сании геологических образцов.

Геологический образец представляет собой кусок горной породы, отбитый от обнажения, без острых углов и с мини­мальным количеством выветрелых участков.

Геологическое обнажение — это выход коренных пород из-под рыхлых образований на дневную поверхность.

Отбирать геологические образцы следует в коренных по­родах, обрушив предварительно выветрелый слой. Из осыпеЁ и отвалов образцы не берутся, поскольку невозможна их точ ная привязка.

Образцы, отбираемые для коллекции, должны быть доста точно представительными, размером не менее чем 6x6x6 см Фауна, заключенная в них, должна отличаться хорошей ее хранностью, что необходимо для дальнейшего ее определи ния в камеральных условиях.

На каждый образец на месте его отбора заполняется эт* кетка, которая заготавливается заранее. Образец помещают матерчатый мешочек вместе с этикеткой.

В дальнейшем при камеральной обработке образцы зав< рачивают еще в оберточную бумагу и хранят вместе с этике кой в мешочке.


Обнажения нумеруются, всем образцам, взятым из одно­го обнажения, присваивается номер данного обнажения и бук­венный индекс. Например, образцы обнажения № 3 будут иметь следующие номера: За, 36, Зв и т.д.

При описании обнажения (записи в полевом дневнике) прежде всего производится его привязка к местности, затем отмечаются общие характерные признаки: обрыв, скала, не­большой выход коренных пород и т.п. Далее указывается, что обнажается на дневную поверхность: известняки, крис­таллические сланцы, граниты и т.п.

Описание обнажения производится снизу вверх, от древ­них пород к более молодым, что позволяет уловить динамику геологической истории в смене фаций. Указываются форма и элементы залегания каждого слоя (горизонта), его мощность, литологический состав, наличие фауны, степень дислоциро-ванности и постгенетические изменения. Наиболее характер­ные детали зарисовываются и фотографируются. При фото-графировании следует помещать в кадр какие-либо предме­ты для масштаба: геологический молоток, спичечный коро­бок, монету, карандаш.

Описания пород, проведенные под руководством препода­вателя в полевых условиях, уточняются во время камераль­ной обработки материалов.

Практические работы на учебных гидрологических экскурсиях

Специальное снаряжение: поверхностные поплавки, веш-и> мерный сосуд (ведро) для измерения расходов воды на


1гН)88бД


олженко



Экскурсионное дел


малых водотоках, деревянный или металлический щит с вс допуском, секундомер, компас, полевой дневник.

Определение ширины реки с помощью треугольников Последовательность действий при определении ширин] реки с помощью треугольников следующая (рис. 10):

• выбирается на противоположном берегу реки какой-либ
хорошо видимый объект (дерево, куст, камень) — А и проти
него у уреза воды определяется точка Б, которая фиксируеч
ся вешкой;

• под прямым углом к линии БА (угол определяется
помощью компаса) двигаются вдоль берега на произвольнс
количество пар шагов и определяют местоположение точк
В, фиксируют ее вешкой;

• продолжают движение по линии БВ на расстояние BI
равное длине отрезка БВ, устанавливается в точке Г треть
вешка;

• под прямым углом к линии БГ двигаются от берега р
того места (точка Д), из которого выбранный предмет А
вешка в точке В будут видны на одной прямой;

• измеряется парами шагов длина отрезка ГД, равная ДЛ1
не отрезка БА, т.е. ширине реки.

Рис. 10.

Способ определения ширины реки с помощью треугол] ников дает хороший результат при ширине реки до 50 — 60 л


Практическая часть



Измерение скорости течения воды поверхностными поплавками

• Разбить верхний (АБ) и нижний (ВГ) створы перпенди­
кулярно течению реки и закрепить их вешками. Расстояние
между створами должно быть не менее 20 м или же таким,
чтобы продолжительность хода поплавков между створами
была по всей ширине реки не менее 10 с (рис. 11).

• Установить пусковой створ (ДЕ) на 5 м выше верхнего
створа.

• Пускать поплавки на разном расстоянии от берега от
пускового створа и определять время прохождения ими рас­
стояния от верхнего створа до нижнего.

• Результаты измерений занести в ведомость при измере­
нии скорости течения воды поверхностными поплавками;
обработать ведомость.


Расход воды любого малого водотока — ручья, родниш ключа может быть измерен объемным способом. Для этог необходимо иметь мерный сосуд. Лучше, чтобы время ег наполнения составляло не менее 40 с. При малом объеме ме{ ного сосуда расход воды следует измерять несколько раз.

План выполнения работ следующий:

• Выбрать участок ручья с наиболее суженным руслом, ная
большими уклонами и водоупорным грунтом дна и берегов..

• Преградить поток с помощью запруды и водоупорног
щита с водоспуском.

• Подставить под струю воды мерный сосуд и по секунде
меру определить время его заполнения.

• Результаты измерений записать на отдельном листе
определить расход воды в секунду.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)