АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

САМОСТІЙНА ПОЗААУДИТОРНА РОБОТА. 1.Способи класифікації титриметричних методів аналізу: а) за типом реакції; б) за способом титрування

Читайте также:
  1. Cамостійна робота студентів
  2. Cамостійна та індивідуальна робота
  3. Cамостійна та індивідуальна робота
  4. Cамостійна та індивідуальна робота
  5. Cамостійна та індивідуальна робота
  6. Cамостійна та індивідуальна робота
  7. Cамостійна та індивідуальна робота
  8. Cамостійна та індивідуальна робота
  9. Cамостійна та індивідуальна робота
  10. II. Індивідуальна робота студентів.
  11. II. Індивідуальна робота студентів.
  12. V. Практична робота.

1.Способи класифікації титриметричних методів аналізу: а) за типом реакції; б) за способом титрування. Відповідь обґрунтуйте та запишіть.

2.У чому суть методу визначення аміаку в солях амонію титруванням за заміщенням. Напишіть хімізм реакцій. Поясніть, як розраховують процентний вміст аміаку у препараті.

3.Чому при титруванні ортофосфатної кислоти лугом (індикатор фенолфталеїн) бажано додавати натрію хлорид?

4.Скільки грамів ортофосфатної кислоти міститься в даному розчині, якщо на титрування його з метиловим оранжевим використано 24,50 см3 розчину натрію гідроксиду з молярною концентрацією 0,2000 моль/дм3?

5.Напишіть, яка з сполук: KOH, KHCO3, K2CO3 міститься в даному розчині, якщо: а) на титрування його з фенолфталеїном і метиловим оранжевим витрачається однакова кількість HCl; б) на титрування з фенолфталеїном йде вдвоє менше розчину HCl, ніж на титрування з метиловим оранжевим; в) розчин не дає лужної реакції з фенолфталеїном, але може бути від титрований з метиловим оранжевим.

 

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ

1.Особливості титрування багатоосновних кислот.

2.Які існують способи вираження концентрації розчинів?

3.Які робочі розчини застосовують у методі нейтралізації та як їх готують? Відповідь обґрунтуйте та запишіть.

4.Криві титрування багатоосновних кислот. Від чого залежить фактор еквівалентності багатоосновних кислот? Наведіть приклади.

5.Як можна протитрувати ортофосфатну кислоту як триосновну?

6.З яким індикаторами можна титрувати ортофосфатну кислоту? Як змінюється молярна маса еквіваленту ортофосфатної кислоти при титруванні її з різними індикаторами?

7.Які вимоги до реакцій, що можуть використовуватися в титриметричному аналізі?

8.До наважки плюмбуму (II) оксиду масою 0,1167 г додали 20 см3 0,1012М розчину нітратної кислоти. Надлишок кислоти відтитрували 9,75 см3 0,1050М розчину натрію гідроксиду. Розрахуйте відсотковий вміст плюмбуму (II) оксиду у досліджуваному зразку.

9.Розрахувати похибку титрування 0,1000 моль/дм3 розчину аміаку 0,1000 моль/дм3 розчином хлоридної кислоти в присутності індикаторів: а) метилового оранжевого (рТ = 4,0); б) фенолфталеїну (рТ = 9,0); в) метилового червоного (рТ = 5,5).

10.Розрахувати похибку титрування 0,1000 моль/дм3 розчину ацетатної кислоти 0,1000 моль/дм3 розчином натрію гідроксиду з індикаторами: а) метиловим оранжевим (рТ = 4,0); б) фенолфталеїном (рТ = 9,0).

 

САМОСТІЙНА РОБОТА НА ЗАНЯТТІ

1.Ознайомитись з методом титрування слабких кислот та слабких основ за допомогою дослідів, описаних у даних методичних вказівках.

2.Виготовляти стандартні розчини методу нейтралізації.

3.Виконати лабораторні роботи, вказані в цих методичних матеріалах.

4.Оформити та захистити протокол.

5.Відповідати на запитання, запропоновані викладачем, з використанням записів на дошці.

6.Розв'язувати розрахункові задач, запропоновані викладачем.

 

Експериментальна частина


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)