|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Моделі, на основі яких формуються стратегії управління людськими ресурсамиПідходи до стратегічного управління людськими ресурсами описано цілою низкою моделей. Існує можливість вибору конкретної моделі або комбінації моделей для розробки стратегій управління людськими ресурсами. Однак варто пам'ятати, що на практиці вибір обмежений такими факторами, як ділова стратегія, наявні ресурси й зовнішнє оточення фірми. Основні моделі перераховані нижче: · модель управління формуванням високого ступеня прихильності; · модель управління формуванням високого ступеня ефективності; · модель максимального залучення. Модель управління формуванням високого ступеня прихильності Однією з визначальних характеристик управління людськими ресурсами є пріоритетність завдання підвищення ступеня взаємної прихильності. Надамо таке визначення управлінню формуванням високого ступеня прихильності: «Форма управління, яка націлена на формування прихильності, для того щоб замість поведінки, регульованої санкціями й зовнішнім тиском на індивідуума, добитися в загальній масі саморегулювальної поведінки й установлення довірчих відносин в організації». Для реалізації зазначеної моделі доцільно використовувати такі підходи: • планування кар'єрного зростання й підвищення значущості таких характеристик персоналу, як навченість і прихильність, на всіх рівнях організації; • високий рівень функціональної гнучкості, що дозволяє уникнути потенційно жорстких посадових вимог; • скорочення числа ієрархічних рівнів і різниці в статусі; • опора на команди у процесі поширення інформації (командний брифінг), структурування роботи (командна робота) і вирішення проблем (гуртки якості); • проектування посадових інструкцій − свідома діяльність менеджерів, спрямована на розробку тих вимог, виконання яких супроводжується почуттям внутрішньої задоволеності у працівників; • політика добровільного звільнення або скорочення штатів і гарантія постійної зайнятості, можливо із частковим використанням тимчасових трудових ресурсів для нейтралізації коливань попиту на ринку праці; • нові форми оцінювання й системи оплати праці й, більш конкретно, оплата за результатами досягнень і участь у прибутках; • високий ступінь залучення персоналу до управління якістю. Управління формуванням високого ступеня ефективності Управління, націлене на досягнення високого ступеня ефективності (також називане в США «робочі системи або практичні підходи до досягнення високого ступеня ефективності»), покликано вплинути на ефективність роботи фірми шляхом використання людей у таких напрямках, як продуктивність, якість, рівень обслуговування споживачів, зростання, прибуток і, нарешті, створення підвищеної цінності для акціонерів. Система практичних дій цього виду управління включає: • ретельно продумані й ефективні системи дій щодо залучення, відбору й навчання кадрів; • формалізовані системи обміну інформацією між окремими працівниками організації; • чітко сформульовані посадові інструкції; • високий ступінь участі персоналу в управлінні; · моніторинг установок; • атестації; • система заходів дисциплінарного характеру; • просування й компенсаційні схеми, які забезпечують визнання й фінансове заохочення високоефективних працівників. Проектування високоефективної трудової діяльності вимагає виконання таких кроків: • вище керівництво чітко формулює свої потреби щодо нових методів роботи й очікувані результати від їхнього впровадження; • вище керівництво визначає цілі й стандарти успіху; • заохочується професіоналізація у формі надбання нових умінь і навичок, тобто межі між професіями максимально стираються одночасно з наданням працівникам можливості надбання нової кваліфікації; • вибір оптимального устаткування, яке в гнучкому режимі забезпечує достатню волю руху й огляд; • утворюються самокеровані команди або автономні робочі групи; • менеджери й керівники команд здійснюють підтримуючий, а не авторитарний стиль керівництва (що є найбільш слабкою ланкою системи з гляду реального здійснення); • створюються системи підтримки, що сприяють ефективному функціонуванню команд як операційно-господарських одиниць; • нова система впроваджується дуже обережно за допомогою реалізації програм залучення персоналу й ефективності комунікацій; • на основі оцінювання потреби в навчанні проводиться повноцінне навчання; • система оплати спеціально розробляється за участю співробітників, для того щоб задовольняти не тільки вимогам керівництва, але й самих працівників; • оплата проводиться за результатами командної роботи (командна оплата), однак співвідноситься із кваліфікацією індивідуальних працівників; • у деяких випадках впроваджується процес «колегіальної оцінки», який дозволяє членам команди самим оцінити результати як індивідуальної роботи один одного, так і роботи всієї команди в цілому. Управління формуванням високого ступеня залучення Цей підхід припускає формування ставлення до працівників як до партнерів по бізнесу з урахуванням їх інтересів і наділення працівників правом голосу у вирішенні питань, які стосуються їх безпосередньо. Метою даного підходу є створення клімату, коли між менеджерами й членами команди відбувається постійний діалог, у процесі якого уточнюються очікування й відбувається обмін інформацією із приводу організаційної місії, цінностей і цілей. Такий підхід сприяє зміцненню взаємного розуміння конкретної мети й способів організації й розвитку людей, що гарантують досягненнябажаних результатів у майбутньому. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |