АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

РАСЧЕТНО-ПРОЕКТИРОВОЧНОЙ РАБОТЫ № 4

Читайте также:
  1. I период работы (сентябрь, октябрь, ноябрь)
  2. I. Задания для самостоятельной работы
  3. I. Задания для самостоятельной работы
  4. I. Задания для самостоятельной работы
  5. I. Задания для самостоятельной работы
  6. I. СУЩНОСТЬ, ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  7. II. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ (в часах)
  8. II. Основные направления работы с персоналом
  9. III Организация кадровой работы
  10. III. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ ДЛЯ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
  11. IV. Объем дисциплины по видам учебной работы
  12. IV. Продолжение работы по теме урока.

РАСЧЕТ БРУСА НА ПРОЧНОСТЬ ПРИ ИЗГИБЕ

Стальная балка (рис. 5.13) имеет поперечное сечение, показанное на одном из рис. 5.14. Требуется: 1) построить эпюры поперечной силы Q и изгибающего момента M; 2) из расчета на прочность подобрать размеры поперечного сечения; 3) начертить сечение в масштабе и построить эпюру нормальных напряжений σ в опасном сечении. Материал балки - Ст. 3, στ = 280 MПа, q = 50 кН/М, l = 40 см.

Нагрузка на балку и форма сечения выбираются в соответствии с номером варианта по таблицам 5.1, 5.2.

 

Таблица 5.1

ВАРИАНТЫ ЗАДАНИЙ К ЗАДАЧЕ «D»

 

Вариант l4 nТ M4 l2 l3   P3
1. l   ql2 2l 3l ql
2. 2l 1,5 -ql2 2l 3l -ql
3. l   0,5ql2 3l 2l -2ql
4. 2l   -0,5ql2 2l 4l 2ql
5. l   -ql2 l 4l 3ql
6. 2l   ql2 l 3l  
7. 3l 2,5 1,5ql2 3l l  
8. l   -1,5ql2 2l   2l  
9. l   2ql2   l l  
10. l 1,5 -2ql2 2l l  
11. l   1,5ql2 2l l 2ql
12. 2l   -1,5ql2 3l 2l 3ql
13. l 2,5 2ql2   2l l -2ql
14. 2l   -2ql2 l 2l -3ql
15. 3l   ql2 2l l  
16. l 1,5 1,5ql2 l 2l ql
17. 3l   2ql2   3l l 1,5ql
18. 2l   -2ql2 l 3l 3ql
19. l 2,5 -2ql2 2l 2l 2,5ql
20. 2l   ql2 l l 3ql
21. l   1,5ql2 2l 2l -2ql
22. 3l 1,5 -2ql2 2l l -3ql
23. 2l   -ql2 l 3l 1,5ql
24. l   -1,5ql2 2l 2l 4,5ql
25. 2l   2ql2 l l  
26. 2l     4l 5l 1,5ql
27. 3l 1,5 2ql2   5l 2l 3ql
28. l   -2ql2 l 3l 2,5ql
29. 3l   ql2 2l l 3ql
30. 2l 2,5 1,5ql2 2l 3l -2ql
31. l   2ql2   3l 2l -3ql
32. 2l   -2ql2 l l 1,5ql
33. 3l 1,5 -2ql2 3l 2l  
34. l   ql2 2l l  
35. 3l   1,5ql2 l 4l  
36. 2l   -2ql2 2l 5l  

 

 

Таблица 5.2

ПРОДОЛЖЕНИЕ ВАРИАНТОВ ЗАДАНИЙ ЗАДАЧИ «D»

Вариант l1 A P1 q1 В сечение P2 q2
1. l a ql 3q   ql q
2. 2l 2a   4q   2ql -2q
3. 3l 3a 2ql 2q   3ql 3q
4. 4l 4a 2ql -q   -ql -q
5. l 2a 4ql -2q 6a   -2ql -3q
6. 2l 2a -3ql -3q 4a   -ql 4q
7. l 5a -4ql 2q 3а     5ql    
8. 5l 4a 5ql -q   6ql -4q
9. 4l 4a -6ql q 2a   4ql 2q
10. l 3a   2q 2a   6ql -q
11. l a 2ql 3q 6a   -ql 3q
12. 3l 2a 4ql 2q 4a   -2ql 4q
13. 2l 3a   -q 3а     -ql  
14. l 4a   q а     2q
15. l 5a 2ql -2q 2a     q
16. 3l a 1,5ql -3q 5a      
17. 2l 2a 3ql 2q 3а     2ql -3q
18. l 3a 4ql -q а   3ql 4q
19. l 4a 2,5ql q a   -2ql  
20. 3l 5a 4ql 2q 2a   -3ql -3q
21. 2l a -3ql -3q 3а       4q
22. l 2a -4ql 2q      
23. l 3a   -q a     -3q
24. 3l 4a   q a   2ql 4q
25. 2l 2a   2q a   3ql 4q
26. 2l 5a 2ql 2q   ql 2q
27. 3l a 2ql 3q   2ql -q
28. l 2a 4ql 2q   3ql -2q
29. 3l 3a -3ql -q   -ql -3q
30. 2l 4a -4ql q 6a   -2ql 2q
31. l 5a 5ql -2q 4a   -ql -q
32. 2l a -6ql -3q 3а     5ql   4q
33. 3l 2a 2ql     6ql 2q
34. l 3a 2ql -q 2a   4ql -q
35. 4l 4a 4ql q 2a   6ql -2q
36. 2l 3a ql   a   ql 4q


 

Рис. 5.13. Схема нагружения к задаче «D»

 

1 2 3
4 5

Рис. 5.14. Схемы поперечных сечений балки

 

ВАРИАНТЫ ЗАДАЧИ «K»

РАСЧЕТНО-ПРОЕКТИРОВОЧНОЙ РАБОТЫ № 4


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.01 сек.)