|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Назовите, что наиболее реально раскрывает суть социальных движенийСоциальные движения – это совокупность усилий, направленных на специальные изменения. Социальные движения – это жизненный цикл, объединяющий группы, классы и другие элементы общества. Социальные движения – это массовые коллективные действия по реализации интересов.
Верно ли, что социальные движения прекращают существование, обрастая нормами, правилами, уставами? Да – Нет.
3. Охарактеризуйте, в чем сущность социальных движений, таких как: – экспрессивное – – утопическое – – революционное – – движение сопротивления –
4. Продолжите перечисление жизненных циклов социальных движений: стадия беспокойства, __________________________________________
5. Верно или неверно, что среди предпосылок возникновения социальных движений имеют место: – социальная неудовлетворенность; – барьеры в социальной структуре; – контакты между неудовлетворенными людьми; – вера в то, что коллективные действия ослабят неудовлетворенность; – наличие идеологии, оправдывающей социальные действия.
6. Продолжите перечисление основных видов взаимодействий: межличностные _________________________________________________
Какие потребности человека более всего влияют на его поведение? – удовлетворение голода и жажды; – размножения; – самозащиты; – дыхания, обмена веществ, сна, игры; – общения с себе подобными; – интеллектуальной деятельности; – волевой деятельности; – чувственно-эмоциональных переживаний.
Отметьте, что, на ваш взгляд, более эффективно поможет молодежному движению в России приобрести социальную значимость? – молодежная политика государства; – невмешательство власти в дело молодежных организаций; – объединение ряда организации в одну; – расширение направленности деятельности молодежных организаций, разнообразие их целей; – привнесение в молодежное движение государственно значимых целей; – помощь общества в вовлечении молодежи в занятия спортом, творчеством, благотворительностью, экологией, самообразованием.
Каким не может быть социальное движение? а) коллективным; б) единым; в) институционализированным; г) стихийным.
К какому типу относится движение противников утилизации использованных ядерных отходов в России? а) латентное «сверху»; б) латентное «снизу»; в) явное «сверху»; г) явное «снизу».
Какой потенциал не выделяют при анализе социальных движений? а) идеологический; б) магнитный; в) перераспределительный; г) реформаторский.
Какая степень государственного противодействия оптимальна для развития социального движения? а) нулевая; б) умеренная; в) сильная; г) предельно жесткая.
Литература Основная 1. Кондрауров В.И. Социология: курс лекций / В.И. Кондрауров, А.С. Страданчеков. – М. ИНФРА-М, 2001. 2. Основы социологии: учеб. пособие / Под общ. ред. М.В. Прокопова. – М., 2001. 3. Кончанин Т.Л. Социология / Т.Л. Кончанин, С.Я. Подопригора, С.Н. Яременко. – Ростов н/Дону: Феникс, 2001. 4. Борцов Ю.С. Социология: учеб. пособие / Ю.С. Борцов. – Ростов н/Д.: Феникс, 2002. 5. Кравченко С.А. Социология: учеб. пособие для вузов / С.А. Кравченко. – М.: Экзамен, 2003. 6. Рысь Ю.И. Социология: учеб. пособие / Ю.И. Рысь, В.Е. Степанов. – М.: Дашков и К°, 2003. 7. Маршак А.Л. Общая социология / А.Л. Маршак. – Ростов н/Д.: Феникс, 2004. 8. Общая социология: учеб. пособие / Под общ. ред. проф. А.Г. Эфендиева. – М.: ИНФРА-М, 2004. 9. Волков Ю.Г. Социология, изд. 2-е / Под общ. ред. д.ф.н., проф. В.И. Добренькова. – Ростов н/Д.: Феникс, 2005.
Дополнительная 1. Социологический энциклопедический словарь / Ред. – корд. – акад. РАН Г.В. Осипов. – М, 1998. 2. Руденко Р.И. Практикум по социологии: учеб. пособие для вузов / Р.И. Руденко. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 1999. 3. Штопка П. Социология социальных изменений / П. Штопка. – М., 1996. 4. Ковалева А.И. Концепция социализации молодежи: нормы, отклонения, социализационная траектория / А.И. Ковалева //Социологические исследования. – 2003. – № 1.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |