АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Что разрушило «непобедимую и легендарную»

Читайте также:
  1. Chapter 24
  2. I. Российская империя в первой половине XIX века. (Александр I, декабристы, Николай I ).
  3. I. Философия жизни.
  4. III-е и IV-е столетия (происхождение монашества).
  5. Tou de noein aition allo o kai tw onti amfoterwn ama aition allo 4 страница
  6. АЛЕШКОВА НАТАЛЬЯ ПАВЛОВНА
  7. АТОМНАЯ БОМБА
  8. БЕДУИНЫ И СЕКРЕТ ПУСТЫНИ
  9. Берег Тенгри
  10. Борьба Руси за независимость в XIII – XIV вв.
  11. Будущее бессмысленно
  12. Булгары в период Золотой Орды

Существует 6 уровней ведения войны. Мы подробно их все рас­смотрели в главе ДОТУ. Здесь же очень коротко вспомним главное (а кто пожелает, может перечитать соответствующую главу книги и освежить всё в памяти). Уровни (приоритеты) разделяются по мощ­ности и скорости воздействия. Начнём с простейшего – 6 уровня. Одна страна может быть завоёвана другой страной силой оружия. Сделать это можно быстро, но удержать победу не просто. Народ уйдёт в леса, начнёт партизанить… Проблем много.

5 уровеньдаёт более устойчивый результат, хотя времени тра­титься больше, чем на 6 уровне. Это оружие геноцида – алкоголь, наркотики. Споил народ винищем, он ничего не понимает и работает на тех, кто его споил и сделал быдлом.

4 уровеньещё мощнее. Это оружие экономическое. Дал людям денег взаймы под проценты и если люди не могут вернуть долг, то они становятся вечными должниками ростовщиков. Для этого надо людей либо сделать нищими, либо привить им жажду наживы.

3 уровень– это идеологическое оружие, религиозные учения. Внедрил в умы народа другой страны чуждую ему религию, и народ этой страны стал жить по тем идеалам, которые заложены в религии, в идеологии (например «Смирись, кайся, не возникай, всякая власть от бога» и т.п.).

2 уровень– это историческое оружие. Если сумел исказить ис­торию народа и вместо того, что было на самом деле, подсунул наро­ду ложь о том, что народ этот всегда был бестолковый, не мог сам навести порядок у себя и т.д., то народ так и стал считать о себе.

1 уровень– это надо дать народу такие знания, чтобы люди не могли самостоятельно разбираться в происходящих событиях.

Теперь можно понять, что было сделано с нашей армией. У нас была сильная и непобедимая армия. Армия предназначена для веде­ния войн на 6 уровне. Но армии, как и всему народу, привили любовь к выпивке, А пьяный – не думает. Среди офицеров и генералов пьян­ство процветало. То есть по армии был нанесён мощный удар с более высокого уровня. Причём вино-водочная артподготовка была дли­тельной – вспомните времена застоя-запоя при Брежневе. «Обмы­вались» должности и звания. Приезд всевозможных комиссий по про­верке положения дел в частях означал обильное возлияние проверя­ющих за счёт проверяемых. Это видели и знали все. Но мер никто не принимал. Солдаты же при этом готовили и обслуживали эти пьянки. Разложение шло полным ходом.



Кроме этого привили жажду наживы одним и сделали нищими других. И все стали разворовывать своё же добро, своё же вооруже­ние и военное имущество. Это уже 4 уровень.

Грачёв сказал, что «армия – вне политики». Но отсутствие идео­логии – это очень сильная идеология. Это уже оружие 3-го уровня. Люди потеряли стержень. Впервые в истории России демократиза-торы-реформаторы пытаются создать наёмную безидейную армию, служащую только тем, кто платит ей деньги.

Кто-то может возразить: «Нет, это не так! Идея патриотиз­ма, защиты Родины – России будет сплачивать армию, а армия должна быть профессиональной».

Но в деле военного строительства идея защиты России всегда воплощалась в чеканные формулы: «За веру, царя, и отечество!», «За нашу Советскую Родину!», «Служу трудовому народу», «Служу Советскому Союзу». Т.е. идея защиты Родины в каждую эпоху выражала защиту конкретного общественного строя и государ­ственного устройства этой Родины. Нынешнее «Служу Отече­ству!»– это неопределённый по жизненным идеалам абстраксионизм, который заставляет вспомнить одно из высказываний М.Е. Салты­кова-Щедрина: «Нигилист – это человек, который любит отече­ство по-своему, и которого капитан-исправник хочет заставить любить это же отечество по-своему» (нигилисты тех лет – оппо­зиция в широком спектре от либералов до революционеров и анархи­стов, а «капитан-исправник» – глава корпуса жандармов в губерниях, т.е. аналог КГБ).

Если идея защиты существующего строя и государственного ус­тройства не вдохновляет воина так, что он способен служить некото­рое (подчас весьма продолжительное) время вообще без какого-либо денежного довольствия, то вооруженные силы как средство защиты Родины в этом обществе не могут сложиться до появления Идеи, которая бы вполне определённо выражала идеалы настоящего и бу­дущего Родины, а эти идеалы сплачивали бы как сами вооружённые силы, так и общество в целом (разве что за исключением отщепен­цев – разного рода «мальчишей-плохишей», как писал о них дедушка нынешнего демократизатора-реформатора Е. Т. Гайдара).

‡агрузка...

Но если такой Идеи нет, а вооружённые силы при этом созда­ются и функционируют под лозунгом «заработай деньги в армии!», что, собственно, и является сейчас «идеалом» россионской безидей­ной армии, то не надо обольщаться – это наёмники, которые могут профессионально убивать, но самоотверженно защитить и выне­сти Родину из катастрофы на своих руках они не способны.

Кроме этого как показывает история, наёмные армии«контрак­тников» всегда создавали проблемы для обществ их породивших. Проблемы эти были разного рода и разного масштаба: наёмники смещали и провозглашали императоров в Римской империи в про­шлом; и ныне в США наёмники, оказавшись на гражданке, под воз­действием искалеченности их психики в период службы без «дедов­щины» в каком-нибудь морпехе или спецназе, оказываются замешан­ными в самых громких преступлениях.

Что касается истории России в прошлом, то армии удельных кня­зей были по их существу наёмными и вели усобицы, разоряя свою большую Родину, что закономерно привело к неспособности оказать эффективное боевое противодействие разного рода нашествиям.

Сейчас в армию в качестве идеологии пытаются внедрить лже­христианство. Но это не только не улучшит положения дел в армии, но и ускорит крах самого лжехристианства. Как-никак офицеры – в абсолютном большинстве грамотные люди и они быстро разберутся в поповских бреднях. А пока смешно смотреть на командиров, сто­ящих со свечками в качестве подсвечников, лобызающихся с попа­ми или того «круче» – целующими попам ручки.

Нам исказили историю нашей великой страны. Мы стали «Ива­нами, не помнящими родства». Нам говорят, что Русь началась с христианизации. А до этого что было? Оказывается была у нас и письменность, и высокая культура… Но нам внушили, что до христи­анизации на Руси были дикие племена. По армии нанесен удар со 2-го уровня.

И наконец нам всем (и офицерам в том числе) давали такие зна­ния, чтобы каждый знал только своё, и не знал что есть глобальная политика, не знал каки кто управляет странами и народами. С началом же «реформ» с офицеров стали требовать только знание своего вида оружия. А за тягу к знаниям глобального характера ста­ли даже преследовать, что вообще говоря является маразмом. За примерами далеко ходить не надо. В представлении на моё дос­рочное увольнение из Вооружённых Сил в качестве одного из аргу­ментов было написано: «Занялся посторонней научной деятель­ностью». Думается, комментировать это нет смысла.

Вывод из рассказанного очевиден. Да, сильная армия нужна. Но есть виды оружия более мощные, чем силовые. Требуется только понять и осознать это всем нам, и в первую очередь руководителям страны. Надо понять, что проиграв сражение на каком-либо уровне, исправить положение и одержать победу возможно только с позиций более высокого уровня. Да, наша страна проиграла ряд сражений на 5, 4, 3, и 2 уровнях. Но в стране есть сейчас более мощное оружие 1-го уровня – КОБа. Поэтому исправить положение возможно теперь только лишь с позиций 1-го уровня. Все другие варианты к успеху не приведут. Ведь война-то идёт информационная!

И это позволяет нам теперь смело смотреть в будущее. Да, мы про­играли ряд сражений в «холодной войне». Но война в цепом ещё не про­играна. И мы знаем, чтои какнадо делать, чтобы одержать победу.

Уважаемые читатели! Информирую вас, что вместе с изложен­ной в этом приложении информацией мной было направлено офици­альное обращение Председателю Комитета солдатских матерей. Однако никакого ответа получено не было, а вскоре после этого я узнал из газет, что этот Комитет вместе со всеми входящими в него солдатскими матерями влился в партию «Яблоко» Явлинского. Ну, что тут можно сказать… Всё понятно; ведь кадровая база руковод­ства «Яблока» и «солдатских матерей» одна и та же.

Однако, считаю, что содержание «обращения» вас заинтересует.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 |


При использовании материала, поставите ссылку на Студалл.Орг (0.005 сек.)