Общая теория развития

1. Идея развития и её исторические изменения.

2. Основные принципы диалектики.

3. Законы и категории диалектики:

а) закон единства и борьбы противоположностей;

б) закон перехода количественных изменений в качественные;

в) закон отрицания отрицания;

г) категории парного порядка (причина и следствие,

возможность и действительность, сущность и явление и др.).

4. Методологическое значение общей теории развития.

Ключевые понятия темы: развитие, процесс, закономерность, направленность, системность, отношение, историзм, причинность, детерминизм, индетерминизм, единство, противоположность, взаимоисключение, отрицание, переход, причина и следствие, возможность и действительность, сущность и явление, форма и содержание, диалектика.

Основное содержание темы

Целостность и многообразие мира. Подвижность, изменчивость бытия. Трудности постижения связей и взаимодействия явлений, целостности предметов, их движения, изменения, развития. Парадоксы, апории, антиномии. «Парные» диалектические понятия (единичное – общее, явление – сущность, возможность – действительность и др.). Поиск «единства противоположностей», освоение диалектики. Универсальные связи бытия. Принципы диалектического миропонимания. Структурные связи. Часть и целое. Элементаризм и холизм. Принцип целостности. «Форма» и «содержание». Упорядоченность бытия. Порядок и хаос. Гармония и дисгармония. Элементы и структура. Понятие системы. Типы систем. Связи детерминации. Причинные связи. Принцип причинности. Случайность и необходимость. Возможность и действительность. Законы, их типы. Принцип детерминизма, его альтернативные концепции. Фатализм. Вероятностная концепция детерминизма (причинности, закономерности). Уроки диалектики. Изменение («становление»), трудности его философского осмысления. Качественные и количественные характеристики вещей. Методы качественного и количественного анализа. Понятие меры. Проблемы качественных трансформаций, «скачков». Обратимые и необратимые изменения. Цикличность и поступательность изменений («отрицания отрицания»). Изменение, развитие, прогресс. Принцип историзма. Прогресс и регресс, их диалектическое соотношение. «Консерватизм» и «прогрессизм». Противоречивый характер прогресса. Противоречие как философская проблема. Логические противоречия. Знаменитые парадоксы в истории философии и науки. Причины возникновения, способы устранения. Принцип непротиворечивости как канон научного мышления и человеческого здравомыслия. «Полярности» (противоположности) в осмыслении мира. Язык, его «бинарные оппозиции» и «негативная» диалектика. Поляризация позиций («да и нет», «так и не-так»). Поиск «позитивной» диалектики (Гераклит, Н. Кузанский, Гегель и др.). Постижение «единства» противоположностей, теоретический и практический смысл этой условной формулы. Ценность навыков диалектики. «Жесткое» мышление и деспотизм, тоталитаризм. Противостояние точек зрения и конфликт интересов. Диалектика и демократизм мышления, их родство. Навыки творческого диалога, согласия, компромисса – достижение цивилизации.

Литература:

1. Алексеев Н. Конструктивно–инновационный смысл методологии // Кентавр: Методол. и игротехн. альм.– 1996.– № 2.

2. Алексеев П.В., Панин А.В. Теория познания и диалектика. – М.: Высшая школа, 1991.

3. Диалектика общественного развития. – М.: Мысль, 1988.

4. Ильенков Э.В. Диалектическая логика. – М.: Политиздат, 1984.

5. Копнин В.П. Диалектика как логика и теория познания. – М.: Мысль, 1987.

6. Лосев А.Ф. Страсть к диалектике. – М., 1990.

7. Ойзерман Т.И. Опыт критического осмысления диалектического материализма // Вопросы философии. – 2000. – № 1.

8. Поппер К.Р. Что такое диалектика? // Вопр. филос. – 1995. – № 1.

9. Ровинский Р.Е. Самоорганизация как фактор направленного развития // Вопр. филос. – 2002. – № 5.

10. Самбуров В.А. Взаимосвязь категорий диалектики. М., 1990.

11. Столович Л.Н. Диалог и диалектика // Вопр. филос. – 2002. – № 11.

12. Фещенко Е.В. Менталитет человека, его эволюция и особенности в Западной Европе и в России: Тексты лекций по спецкурсу. – Новосибирск: НГАЭиУ, 1999.

13. Яскевич Я.С. Понятие метафизики, ее предметное поле, цели и задачи // Социально–гуманитарные знания. – 2000. – № 4.

ТЕКСТЫ ДЛЯ РАЗМЫШЛЕНИЯ

Поиск по сайту: