АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Глава 17. Тенденции развития социальной сферы как инструмента формирования интеллектуального капитала

Читайте также:
  1. A) избыток капитала на рынках капитала
  2. AuamocTukaДиагностика психического развития детей 3—7 лет
  3. B) Широкая самостоятельность первичных хозяйственных звеньев сферы материального производства.
  4. BRP открывает новый виток инновационного развития с выпуском платформы Ski-Doo REV
  5. Cочетаниях затрат труда (L) и капитала (K)
  6. F8 Нарушения психологического развития
  7. I 5.3. АНАЛИЗ ОБОРАЧИВАЕМОСТИ АКТИВОВ 1 И КАПИТАЛА ПРЕДПРИЯТИЯ
  8. I Психологические принципы, задачи и функции социальной работы
  9. I. ГЛАВА ПАРНЫХ СТРОФ
  10. I. Изменения капитала
  11. I. Итоги социально-экономического развития Республики Карелия за 2007-2011 годы
  12. I. Отчисления в Государственный Фонд социальной защиты населения Минтруда и социальной защиты РБ (Фонд соц. защиты).

17.1. Модель человека в новой экономике: новые черты

17.2. Роль социальной сферы в формировании интеллектуального капитала

17.1. Модель человека в новой экономике: новые черты

Новая экономика, формирующаяся в мире, все отчетливее определяется как интеллектуально-информационная. Это означает, что интеллект смещает машины и оборудование с того «трона», который они полноправно занимали при машинно-индустриальном типе производства, и становится главным фактором производства и богатства. В такой ситуации, становясь главным источником невиданно растущих прибылей, интеллект превращается в интеллектуальный капитал. Первоначальное накопление интеллектуального капитала (а оно и сейчас еще далеко не завершилось) проходило в разных формах, в том числе в форме «утечки умов (мозгов)» и «охоты за ума-ми». Однако определенная ограниченность этой формы постепенно, превращает ее в особый рынок — рынок интеллектуального капитала, предложение на котором представлено рабочей силой с высоким уровнем интеллектуальности и инновационности, а также высокой рыночной стоимостью. Чтобы такой рынок стал достаточно организованным и цивилизованным, очень важно решение проблемы прав собственности на продукт интеллектуального труда. В противном случае стоимость данного продукта может доставаться не тем субъектам и странам, которые его создают. А эти потери по нынешним меркам могут исчисляться сотнями миллиардов долларов США. К примеру, одна только цифра: доходы от предоставления новых лицензий в мировом промышленном производстве за 2000 г. составили более 110 млрд дол. США.


300 _________________ Макроэкономика: социально ориентированный подход

Понятия «новая экономика» и «интеллектуальный капитал» стали появляться в научной литературе в последние годы. Новая экономика, по разным определениям, — это особый уклад хозяйства, сектор в экономике, «новый плюс роста» современной экономики, новый формирующийся ее тип1.

Основой становления новой экономики XXI в. явилась научно-информационная революция, начавшаяся как микропроцессорный бум. Очевидным признаком таких перемен можно считать «победное шествие» по странам и континентам персональных компьютеров. Если в 1982 г. в мире их было продано 1 млн, то в 2000 г. уже 130 млн шт. Главное отличие новой экономики состоит в том, что ее общий продукт, создаваемое богатство является результатом использования прежде всего интеллекта. Сила ума и размах мысли в новой экономке становятся основным фактором производства, средством создания благ и богатства, т. е. особым интеллектуальным капиталом. Однозначного толкования данного понятия еще не существует. Под интеллектуальным капиталом, на наш взгляд, можно понимать рабочую силу, обладающую такой интеллектуалоемкостью, творческой и инновационной активностью, которые при их использовании обусловливают создание избыточной прибыли (или дохода). Такие изменения в экономке означают смену акцентов в структуре ее факторов: если при машинно-индустриальном типе экономики во главе факторов производства были машины, станки, оборудование, то теперь на первые роли выходит субъект экономики, т. е. человеческий, личностный ее фактор.

Субъект очень важное, если не самое главное понятие в экономике. В силу этого изучение экономической системы без субъекта следует считать неполным, ущербным (к сожалению, так до сих пор изложены многие учебники). Субъект буквально означает носитель определенных свойств, которые позволяют быть действующим лицом. Если активность субъекта проявляется в виде экономической деятельности, то он становится субъектом экономики. Таким образом, можно считать, что субъектом экономики является индивид либо социальная группа, обладающая такими свойствами, которые обеспечивают ее активность в экономической сфере.

Субъект — активная сила в субъектно-объектном единстве, ибо он может не только использовать объект, но и воздействовать на него, преобразовывать его. Однако действия субъекта не могут быть произвольны и

1 Лутохина Э.А. Экономическая система общества. Мн., 2003.


ГЛАВА 17. Тенденции развития социальной сферы



безграничны. Объект ставит определенные пределы, рамки деятельности субъекта и в свою очередь тоже воздействует на него. Субъект должен познавать, изучать объекты и их закономерности, чтобы действовать в согласии с ними, с логикой развития всего объективного мира. Известный философ Ф. Бэкон сказал, что «природу «побеждают», только повинуясь ее законам». В результате взаимосвязей субъекта с объектом не только изменяется объект, но и развивается сам субъект. Общими функциями субъекта в экономике можно считать:

1) восстановительную, означающую направленность активности
субъекта на сохранение и воспроизводство себя, а также условий и сре
ды своей жизни;

2) производительную, представляющую направленность субъекта на активное преобразование реальности для создания в сфере экономики полезных материальных благ;

3) охранительную, которую можно представить как направленность субъекта на сохранение постоянства, равновесия своей жизненной среды и защиты от рисков внешних угроз (в экономике это безработица, убытки, банкротство, производственные травмы, увечья и т. п.).

Все эти функции связаны и взаимозависимы, поэтому их реализация бывает комплексной. В экономической системе очень многое определяется свойствами субъекта. От них зависит как то, на что он способен, так и то, что он действительно совершает. Можно даже сказать, что в определенном смысле от свойств зависит то, какова экономика. И это непременно нужно учитывать при ее научном, ретроспективном и прогностическом анализе. Под свойствами субъекта понимаются такие характеристики, которые различают либо, наоборот, объединяют его с другими субъектами и обусловливают возможности и особенности его экономической жизнедеятельности. Свойства субъектов не следует считать вечными и неизменными, они развиваются и трансформируются, хотя чаще всего медленно, эволюционно. Вообще свойств у каждого субъекта много, поэтому возможна и необходима их классификация (рис. 17.1).

На данном этапе изучения необходимо выделить прежде всего существенные всеобщие свойства субъектов экономики, т. е. свойства всех субъектов, независимо от их конкретной роли. В качестве первого свойства субъектов экономики следует назвать наличие потребности, означающей свойство испытывать нужду организма в чем-то, необходимом для его нормальной жизнедеятельности. Потребность можно представить как особое напряженное состояние, связанное с недостаточностью какого-то предмета потребления, блага. Неудовлетворенная потреб-


302 _________________ Макроэкономика социально ориентированный подход



ность снижает жизнедеятельность организма, а по мере удовлетворения потребности напряженное состояние уменьшается и угасает совсем. Потребности очень разнообразны и связаны прежде всего с субъектом. По этой причине можно выделить потребности личные, семейные, групповые и общие (или общественные). В зависимости от направленности потребности субъектов различаются как материальные, духовные и социальные (в труде, в общении, в творческой реализации, в уважении и т. п.). В связи с разной значимостью потребностей их различают как жизненноважные, насущные, первой необходимости и иррациональные. Потребности изначально выступают стимулом экономики.


ГЛАВА 17. Тенденции развития социальной сферы



В узком смысле способности субъекта экономики — это комплекс тех его свойств, которые делают его пригодным (способным) к осуществлению исторически сложившихся видов экономической деятельности. Формирование способностей субъекта экономики является двояким. С одной стороны, способности предопределяются наследуемыми анатомо-физио-логическими особенностями, природными задатками. Понятно, что субъекту, скажем, со слабой способностью видеть трудно реализовать себя в ряде профессий, а в отдельных из них (например, часовая промышленность или же автодело), просто невозможно. С другой стороны, способности формируются в процессе усвоения субъектом выработанных человечеством в его историческом развитии знаний и умений в разных сферах экономической деятельности. Именно это второе слагаемое процесса формирования способностей с развитием общества и формированием «новой экономики» становится все более главным и определяющим.

Чем сложнее производство и другие виды экономической деятельности, тем больше и значимее роль образования для формирования необходимого уровня способностей. Более того, полученного образования в практической работе все чаще не хватает, тогда возникает необходимость нового, а затем и непрерывного. Так, способности, умноженные на образованность и профессиональный опыт, становятся новым свойством субъекта экономики — его профессионализмом.

Субъектов экономики отличает еще одно всеобщее свойство — они обладают экономическим интересом. Только способности еще не создают активности субъекта: можно иметь способности и быть пассивным. В действие их включает интерес. Возникшая у субъекта потребность как бы сталкивается с определенными, уже сложившимися в обществе условиями и отношениями, с которыми (как объективно существующими) невозможно не считаться. Поэтому на пути к удовлетворению потребности субъект должен так избирательно направлять свою деятельность, чтобы она осуществлялась с учетом объективных условий и вместе с тем могла привести его к желаемому результату — удовлетворению возникшей потребности. Деятельность субъекта как бы концентрируется в определенном, объективно обусловленном направлении. Субъект такой деятельности становится заинтересованным, а объект — интересным для него. Экономический интерес представляет собой активное отношение субъекта к данной экономической среде, которое проявляется в концентрированной направленности и интенсивности его деятельности, ведущей к удовлетворению потребности.

Названные свойства субъектов экономики проявляются в их экономической активности. Под экономической активностью понимается та-



Макроэкономика: социально ориентированный подход


кой способ действий субъекта, который выражается в большем или меньшем напряжении его жизненных сил при взаимодействии с природной и социальной средой в рамках экономической системы. Степень экономической активности может быть у разных субъектов неодинакова. Однако без ее наличия и проявления, скорее всего, становится невозможным само существование субъекта, жизнь людей вообще, ибо важнейшим результатом их экономической активности являются те блага, которыми они могут удовлетворять свои жизненные потребности.

Ценности — еще одно свойство, различающее субъектов. Под ценностями понимают ранжирование объектов окружающего мира по их положительному (или отрицательному) значению для человека (для общества). Скажем, честность, доброжелательность, добросовестность, трудолюбие — это ценности, признаваемые большинством людей, и к тому же важные для экономики. Однако объекты, явления становятся ценностями не в силу каких-то природных свойств, а потому, что стали носителями важных для людей их общих убеждений или отношений.

Ценности выполняют роль своеобразных ориентиров, символов с оценочными свойствами (например, добро и зло, трудолюбие и ленивость оцениваются по-разному). Ценности связаны с культурой данного общества. Их воздействие на поведение людей в экономике весьма значительно. Так, различие ценностей приводит к разному пониманию проблемы, а значит, и к различному поведению субъектов в одной и той же экономической ситуации. И наоборот, совпадение ценностей у субъектов может быть основой их одинакового отношения к чему-то, а следовательно, предсказуемого экономического поведения. Поэтому ценности, ценностные ориентиры — еще одной свойство, которое следует учитывать в группе всеобщих свойств субъектов экономики (рис. 17.2).

На основе того, что разные группы субъектов обладают разным набором и мерой общих свойств субъекта экономики и соответственно местом в ней, складывается определенная структура субъектов данной экономики. Более того, формируется определенный типчеловека, адекватный данной экономике. Больше двух столетий в экономической теории считается естественным и непогрешимым положение об особом типе человека, которого называли «homo oeconomicus» буквально — экономический человек. Этот тип был замечен еще А. Смитом, полагавшим, что соблюдаемая человеком экономическая выгода, его собственный экономический интерес и эгоизм сами способны обеспечивать как личное, так и общественное благосостояние, создавать общую гармонию интересов и благополучие в обществе. История, полная противоречий, со временем


ГЛАВА 17. Тенденции развития социальной сферы



все убедительнее показывала, что экономическая деятельность людей, осуществляемая по типу поведения «экономического человека», все больше ведет к малым и большим конфликтам, к противоречиям богатства и бедности, добра и зла, а также человека и природы.

Рис. 17.2. Всеобщие свойства экономических субъектов

На рубеже веков при вхождении в новый, XXI в. стала особенно очевидной вся глубина сложившихся противоречий. Становится все более ясным, что тип «экономического человека» исчерпал себя и больше не соответствует новым, объективным условиям. Эгоистично нацеленный на свое растущее богатство, потребительство, этот тип человека в экономике становится самоубийственным. Как подчеркивает академик Н. Н. Моисеев, «человечество стоит перед беспрецедентной проблемой выбора стратегии своего выживания, реализацией условий коэволюции природы и общества». Новой, интеллектуально-информационной экономике, принципиально отличающейся от старой, объективно необходим для ее развития новый тип человека. Новый тип естественно будет характеризоваться новыми чертами. На основе такого нового типа и формируется новый вид капитала — интеллектуальный.

Первым, самым важным качественным признаком нового типа работника становится его интеллектуальность. Это проявляется в том,



Макроэкономика: социально ориентированный подход


что все большая доля работников в течение своего рабочего дня занята интеллектуальным трудом, поиском и использованием необходимой информации, решением задач проблемного типа. Так, по данным Т. Стюарта в книге «Богатство от ума», доля работников интеллекта с 1900 по 2000 г. в США выросла с 20 до 40 %. Из них больше 20 % автор называет «интеллектуальной элитой», деятельность которой состоит в диагностике, выявлении проблем, их анализе, поиске решений и разработке стратегий. Изменяется не только количество людей, занятых интеллектуальной работой, меняется и интенсивность интеллектуального труда на том же рабочем месте. К примеру, если относительно недавно главным оружием врача в борьбе с болезнью были горчичники, банки и т. п., то современный врач вооружен установками магнитного резонанса, компьютерами, методами микрохирургии и др. Иными словами, он работает с приборами, насыщенными интеллектом и знаниями.

Второй качественной характеристикой нового типа работников в новой экономике следует считать их инновативность. Термин «инновации» по отношению к экономике начал использовать Й. Шумпетер. В своей книге «Теория экономического развития» он представил инновации как введение, внедрение новаций в экономику. Иначе говоря, инновация — это «мостик» между каким-либо новшеством (открытием, изобретением и т. п.) и конечным, более высоким результатом. Способность субъекта к активному восприятию новшества и трансформации его в новый продукт (благо) и есть инновативность.

Третьей чертой нового типа человека в экономике назовем его высокую производственную адаптивность. Такая адаптивность обусловлена особенностями современного производства — его гибкостью, способностью варьировать, быстро переключаться с одного продукта (работы, услуги) на другой, а также с его диверсификацией — одновременным развитием многих, не связанных друг с другом видов производства и ассортимента производимых изделий. Все это требует быстрого приспособления работников, их адаптивности. К примеру, в компании General Electric в Байамоне (пригороде Пуэрто-Рико) у рабочих раз в полгода меняется специальность, при этом ротация происходит в пределах четырех основных цехов. Проходя полный цикл, каждый работник не только узнает все этапы производства, но и понимает общую взаимозависимость работ и работников. Это поощряется и материально, так как при смене специальности работник получает надбавку: 25 центов за каждый час работы.


ГЛАВА 17. Тенденции развития социальной сферы



Четвертой чертой нового типа работника, прямо связанной с предыдущими, назовем его образовательную мобильность, т. е. способность к непрерывному образованию, непрерывному обучению и переобучению. Без этого в новой, интеллектуально-информационной экономике работнику не удержаться, не выжить. Вместе с тем в образовательной мобильности работников прямо заинтересованы и компании. В противном случае им нужно усиливать текучесть кадров, нанимая других, более образованных и переученных работников, что чревато рядом осложнений. В силу этого на крупных производствах поощряется образовательная мобильность работников. Например, в той же компании в Байамоне существуют надбавки рабочим за обучение основам бизнеса и другим дисциплинам. С обучением, занятиями связывают там и продвижение по службе. И это имеет экономическую подоплеку: рассчитано, что каждый дополнительный год образования рабочих дает повышение производительности труда на 3 %, что весьма ощутимо для субъектов хозяйствования.

Пятой чертой работника нового типа следует считать его высокую и разностороннюю мотивированность. Мотивы и мотивация — уязвимое место в современной экономической науке и практике, хотя в действительности именно они имеют решающее значение в экономическом развитии. И чем сложнее проблемы и задачи, тем выше становится роль мотивированности тех субъектов, которые призваны их решать. Это в полной мере относится к проблемам становления новой экономики на основе формирования и функционирования интеллектуального капитала. Отдача от него в значительной мере зависит от степени мотивированности субъекта.

Шестой отличительной чертой человека нового типа является его способность к партнерству. Под партнерством вообще понимается такой вид организации дела, при котором все его члены участвуют как равные компаньоны. На микроуровне экономики партнерствами называют форму предпринимательства, при которой два — три (несколько) субъекта совместно владеют активами предприятия. Кроме того, новая организация производства на микроуровне вызывает необходимость партнерских отношений и между разными субъектами хозяйствования, если они соучаствуют (кооперируются) в создании одного продукта. Новые партнерские взаимоотношения, кроме того, имеют и другой уровень. В новой экономике возникает необходимость обеспечивать устойчивое системное существование и взаимодействие экономической системы с другими системами — социума и природы. Это обусловливает два новых, специфических направления партнерства:



Макроэкономика- социально ориентированный подход


1) экономики и социума;

2) экономики и природы.

Первый вид партнерства уже известен под названием «социальное партнерство». Под социальным партнерством следует понимать особый вид отношений между основными социальными субъектами — работодателями, работниками, государством, которые обеспечивает сбалансированность их экономических интересов и действий на основе перего-ворно-договорного процесса1. Второй вид партнерства — это партнерские взаимоотношения с природой. В отличие от социального этот вид партнерства можно назвать экологическим партнерством. Однако следует признать, что здесь необходимо начинать практически с нуля, а ввиду наступающего экологического кризиса начинать немедленно. Теория экологического или эколого-экономического партнерства еще не разработана. Для того чтобы представить содержание этого вида партнерства, можно сформулировать его первоначальные принципы:

а) переход от закрытой модели экономической деятельности челове
ка к открытой, учитывающей реалии, ценности и целостность с окру
жающей природой;

б) внутренняя трансформация экономической системы (в частности,
рыночной) для большей ее адекватности закономерностям взаимооб
мена с природой ради ее восстановления и сохранения, а также ради
выживания человечества;

в) пересмотр (переосмысление) ценностей и целей экономической
системы от традиционных — растущего обеспечения биологических по
требностей (потребления) человека — к новым, более актуальным —
увеличению длительности жизненного цикла человека и в целом чело
вечества на Земле;

г) тройной сосистемности при экономической деятельности челове
ка, означающей учет интересов и целей трех взаимосвязанных систем:
экономической, социальной и природной;

д) паритетности, а порой и предпочтительности природных целей и
ценностей экономическим целям.

Умение человека вести экономическую деятельность по-партнерски должно стать новым, важным его качеством, характерной особенностью нового типа человека.

Шесть названных характеристик нового типа человека должны быть в сочетании, во взаим одействии (рис. 17.3).

' Лутохина Э.А. Социально ориентированная экономика и социальное партнерство. Мн„ 2002.



ГЛАВА 17 Тенденции развития социальной сферы_______________________ 309

Рис 17 3 Новые черты модели человека, связанные с новой экономикой

Ясно, что новый тип человека в экономике не появится вдруг, по волшебству. Его нужно осознанно и целенаправленно формировать. Важнейшую роль в формировании нового типа работника, адекватного новым условиям экономики, призвана играть социальная сфера. А поскольку, как отмечалось, без экономических субъектов нет и не может быть экономики и ее результатов, значимость социальной сферы трудно переоценить.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.008 сек.)