А.В. Мудрак

Глава 1. Что такое экспериментальная

педагогическая психология................................................................ 528

Понятие об экспериментальной

педагогической психологии.............................................................. 529

Проблемы экспериментальной

педагогической психологии.............................................................. 531

Способы и средства научного решения проблем
экспериментальной педагогической психологии........................ 534

Глава 2. Виды научных психолого-педагогических исследований.......... 539

Типология научных психолого-педагогических

исследований......................................................................................... 539

Психолого-педагогический эксперимент....................................... 543

Логика доказательства в психолого-педагогическом
эксперименте.......................................................................................... 553

Глава 3. Статистический анализ экспериментальных данных

и способы наглядного представления результатов................... 558

Методы первичной статистической обработки

результатов эксперимента................................................................. 559

Методы вторичной статистической обработки

результатов эксперимента................................................................. 566

Способы табличного и графического представления
результатов эксперимента................................................................. 586

Глава 4. Подготовка и проведение экспериментального

психолого-педагогического исследования..................................... 593

Подготовка экспериментального

психолого-педагогического исследования................................... 593

Проведение эксперимента.................................................................. 600

Анализ результатов эксперимента.................................................. 601

Практические рекомендации и программа их внедрения......... 605

Словарь основных терминов............................................................................ 613

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Сибирский государственный индустриальный университет»

Институт Экономики и Менеджмента

Кафедра экономики и менеджмента

В.А. Быстров

ЭКОНОМИКА предприятия

Рекомендовано Сибирским региональным учебно-методическим центром высшего профессионального образования для межвузовского использования в качестве учебного пособия для студентов специальности 150107 Металлургия сварочного производства очной и очно-заочной форм обучения

Новокузнецк

УДК 364(075.8)

ББК 65.272Я73

Э 95

Рецензент:

Кандидат экономических наук, доцент кафедры

«Финансы и кредит» СибГИУ

А.В. Мудрак

Б 95 Быстров В.А. Экономика предприятия. Учебное пособие / Сост.: докт. техн. наук, профессор В.А. Быстров. СибГИУ. – Новокузнецк, 2012. – 378 с.

В учебном пособии рассматривается рыночный механизм работы предприятия, обеспечивающий эффективную производственно-хозяйственную деятельность современного промышленного предприятия в условиях жесткой конкуренции как со стороны мировой экономики, так и внутренней макроэкономической среды. Основные вопросы, рассматриваемые в учебном пособии: выбор организационно-правовой формы, формирование материальных и финансовых ресурсов, повышение производительности труда и обоснование форм и систем заработной платы, разработка стратегии и тактики ценовой политики, планирование финансов предприятия, организация экономического анализа, с целью выявления резервов повышения экономической эффективности деятельности предприятия.

Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 080100 «Экономика» очной и заочной форм обучения, а также для студентов технических специальностей, изучающих одноименную дисциплину. Будет также полезно практическим работникам и специалистам, занимающимся в этой сфере деятельности, а также аспирантам и преподавателям экономических дисциплин.

Печатается по решению редакционно-издательского совета СибГИУ.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Предисловие ……………………………………………………………………. 6

Введение…………………………………………………………………………. 9

ГЛАВА 1. СТАНОВЛЕНИЕ РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКИ В РФ……………..13

1.1 Понятие и разновидности рынка в промышленности……………………..13

1.2 Сегментация и ёмкость промышленного рынка …………………………..17

1.3 Качество и конкурентоспособность продукции: методы оценки, определяющие факторы………………………………………………………….20

1.4 Закон спроса. Кривые спроса на промышленном рынке ………………….27

1.5 Закон предложения. Кривые предложения на продукцию………………...29

1.6 Анализ ситуации на рынке промышленной продукции …………………...31

1.7 Субъекты и виды предпринимательской деятельности……………………41

1.7.1 Малое предпринимательство на промышленном рынке ………….....43

1.7.2 Предпринимательский риск………………………………….………...45

1.7.3 Сфера и формы предпринимательства в промышленности……..…….47

Выводы по главе 1 ……………………………………………………………….50

Глава 2 ПРЕДПРИЯТИЕ В СИСТЕМЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ….52

2.1 Структура национальной экономики: сфера, сектора, комплексы, отрасли...52

2.2 Предприятие и предпринимательство ………………………….…………...54

2.3 Предприятие в рыночном механизме ……………………………………….57

2.4 Продукт, товар и услуги на промышленном рынке………………………...59

2.4.1 Понятие продукта, товара и услуг, их классификация …………..…...59

2.4.2 Понятие номенклатуры и ассортимента промышленной продукции…61

2.4.3 Понятие стандартов и стандартизации промышленной продукции…62

Выводы по главе 2 ………………………………………………………………..65

Глава 3. ИМУЩЕСТВО, КАПИТАЛ И ОСНОВНЫЕ СРЕДСТВА ПРЕДПРИЯТИЯ …….………………………………………………...67

3.1 Имущество предприятия: понятие и состав ……………………………….67

3.2 Структура и формирование капитала предприятия ……………………….68

3.3 Основные средства предприятия ……………………………………………70

3.3.1 Основные фонды как экономическая категория: состав и структура...71

3.3.2 Учет и оценка основных производственных фондов …………..……74

3.3.3 Оценка основных средств предприятия ………………………..……..74

3.3.4 Износ и амортизация основных фондов …………………………..….76

3.3.5 Эффективность использования основных фондов ………………..…80

3.4 Анализ использования собственных ОПФ ………………….……………..84

3.5 Анализ экстенсивного и интенсивного использования ОПФ …………….89

Выводы по главе 3………………………………………………………………..93

ГЛАва 4. ОБОРОТНЫЕ СРЕДСТВА ПРЕДПРИЯТИЯ ………………………95

4.1 Понятие оборотных средств предприятия: состав, структура,

назначение …………………………………………………….…………….95

4.2 Определение потребности в оборотных средствах ……………..…………94

4.3 Эффективность использования оборотных средств предприятия ……….102

Выводы по главе 4 ……………………………………………............................104

глава 5 производительный ТРУД НА ПРЕДПРИЯТИИ ……………105

5.1 Профессиональный и квалификационный состав кадров ………………..105

5.2 Оптимизация численности работников предприятия …………………….109

Выводы по главе 5 ………………………………………………………………115

главА 6 Совершенствование СИСТЕМЫ оплаты труда на предприятии…………………………………………………………………116

6.1 Сущность, функции и значение оплаты труда работников ………………116

6.2 Фомы и системы оплаты труда в современных условиях ………………..122

6.3 Бестарифные системы оплаты труда ………………………………………127

6.4 Системы оплаты труда в новых рыночных условиях …………………….129

6.5 Математические методы начисления зарплаты …………………………..135

6.6 Коллективная (бригадная) форма оплаты труда …………………………..138

6.7 Эффективность использования рабочей силы на предприятии ………….139

Выводы по главе 6 ……………………………………………………………....141

глава 7. затраты производства и СЕБЕСТОИМОСТЬ

ПРОДУКЦИИ.……………………………………………………...142

7.1 Понятие и классификация расходов предприятия ………………………..142

7.2 Классификация затрат и статей калькуляции ……………………………..146

7.3 Планирование себестоимости продукции предприятия ………………….147

7.3.1 Калькулирование себестоимости продукции ………………………..148

7.3.2 Расчет прямых затрат производства продукции ……………………..150

7.4 Пути снижения себестоимости продукции ………………………………..152

7.5 Методы расчета себестоимости при использовании материальных

запасов ……………………………………………………………………...154

Выводы по главе 7 ………………………………………………………………155

глава 8 особенности ЦЕНООБРАЗОВАНИя промышленной продукции …………………………….…………………………156

8.1 Цена как экономическая категория ………………………………………..156

8.2 Состав цены промышленной продукции и её виды ………………………157

8.3 Классификация цен промышленной продукции ………………………….160

8.4 Ценообразование продукции на промышленном предприятии ………….163

8.5 Политика ценообразования новых изделий предприятия ………………..166

Выводы по главе 8 ………………………………………………………………168

Глава 9 ФИНАНСОВЫЕ И КРЕДИТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ ………………….169

9.1 Бухгалтерская отчётность промышленного предприятия ……………….169

9.2 Показатели, характеризующие финансовое состояние …………………..170

9.3 Финансовые ресурсы предприятия ………………………………………..172

9.4 Фонды организации и финансовые отношения …………………………..173

9.5 Финансовое управление формированием прибыли ………………………174

9.6 Финансовое управление рентабельностью предприятия ………………...179

9.7 Финансовое обеспечение предприятия ……………………………………180

9.8 Финансовое управление ценовой политики предприятия ……………….184

9.9 Финансовое планирование деятельности предприятия ………………….190

Выводы по главе 9 …………………………………………………………... ….195

глава 10. технический уровень и эффективность новой техники и технологии производства …..……………196

10.1 Перспективы экономического развития РФ в 2011–2013 гг. ……………196

10.2 Необходимость реализации инвестиционного сценария ……………….202

10.2.1 Основные результаты прогнозных расчетов (по вариантам) ……204

10.2.2 Задачи развития основных отраслевых комплексов ……………..208

10.2.3. Развитие машиностроительного комплекса России …………….208

10.2.4 Развитие топливно-энергетического комплекса России …………211

10.2.5 Развитие инноваций и новых технологий в России ……………...215

10.3 Изменение технических показателей под воздействием инновационно-инвестиционной политики в России …………………………………………..217

10.4 Сравнительная экономическая эффективность новой техники и технологии ………………………………………………………………..222

Выводы по главе 10 ……..………………………………………………………224

Глава 11 Инновационно-инвестиционная деятельность предприятия …………………………………………………....225

11.1 Инновации и инвестиции в деятельности предприятия ………………..225

11.2 Развитие производства на основе инноваций и инвестиций ……………227

11.2.1 Понятие инвестиционной деятельности предприятия …………..228

11.2.2 Формирование инвестиционных ресурсов предприятия ………...230

11.3 Приемы и методы анализа инвестиционного проекта …………………..239

11.4 Маркетинг как механизм инвестиционной деятельности на

предприятии ……………...........................................................................244

Выводы по главе 11 ……………………………………………………………..247

Глава 12 Оценка экономической эффективности производства промышленной продукции …………..248

12.1 Экономическая оценка производства инновационной продукции ……..248

12.1.1 Сравнительная экономическая эффективность новой техники …249

12.1.2 Оценка эффективности инновационного проекта ………………..252

12.1.3 Совершенствование оценки эффективности инвестиций ……….254

12.2 Принципы определения экономической эффективности производства.265

12.3 Экономическая эффективность капитальных вложений ………………..268

12.4 Экономическая эффективность повышения качества и уменьшения

массы новой техники ………………………………………………............276

12.5 Методы определения экономической эффективности НИОКР ………...281

Выводы по главе 12 ……………………………………………………………..284

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ………………………………………….287

ГЛОССАРИЙ ……………………………………………………………………288

Тесты для самоконтроля ………………………………………………………..306

ПРЕДИСЛОВИЕ

Цель курса «Экономика предприятия» – изучение основного перечня тем, раскрывающих проблему нормального функционирования предприятия в условиях рыночных отношений.

Экономика предприятия тесно связана со всеми разделами курса «Экономика промышленности и народного хозяйства» (экономика макроуровня), так как эти две составные части экономики по уровню дополняют дисциплины, связанные с решением экономических задач на различных этапах управления.

Темы настоящего учебного пособия не дублируют содержание курсов «Рыночная экономика» и «Экономика фирмы». Задача учебного пособия «Экономика предприятия» – показать различие между старой и новой экономикой и подтвердить, что теоретические аспекты экономики (себестоимость, фондоотдача, прибыль, рентабельность и др.) отвечают товарному производству.

В условиях рыночных отношений центр экономической деятельности переместился к основному звену всей экономики – предприятию, так как именно на предприятии создается продукция, выполняются работы, предоставляется оказание услуг.

Экономика предприятия изучает формы проявления объективных экономических законов, действующих в условиях рынка на предприятии, разрабатывает систему и методы хозяйственного руководства с целью повышения эффективности производства и конкурентоспособности товарной продукции предприятия, и улучшения качественных показателей работы организации и всех ее структурных подразделений.

Актуальность проблемы. Особую актуальность приобретает изучение способов и методов решения проблемы повышения экономической эффективности производственно-хозяйственных мероприятий, рационального использования материально-технических, энергетических, трудовых, финансовых и прочих видов ресурсов, вопросы оптимизации плановых и хозяйственных решений, методов совершенствования управления производством и структурными подразделениями предприятия с целью повышения конкурентоспособности организации и ее товарной продукции на рынке.

Роль и место учебной дисциплины в профессиональной подготовке специалистов. Экономика предприятия связана с рядом смежных дисциплин: планированием, статистикой, экономикой труда, финансами и кредитом, ценообразованием, а также с математическими и техническими науками. Учебная дисциплина «Экономика предприятия» тесно связана и опирается на такие ранее изученные дисциплины, как: экономическая теория

Цель и задачи учебной дисциплины. Целью преподавания дисциплины «Экономика предприятия» является изучение основ экономической и хозяйственной деятельности промышленного предприятия, ее анализа и оценки. Задача преподавания дисциплины состоит в том, чтобы после изучения и освоения дисциплины студенты обладали навыками эффективного использования ее теоретических положений в практической работе.

Структура учебной дисциплины. Учебная дисциплина предусматривает изучение следующих основных тем:

Предмет и задачи дисциплины;

Предприятие – самостоятельно хозяйствующий субъект рынка;

Производственные ресурсы предприятия;

Персонал предприятия и производительность труда;

Оплата труда работников промышленного предприятия;

Управление расходами на производство и реализацию продукции;

Ценообразование в условиях рынка;

Прибыль и рентабельность;

Инвестиционная деятельность и экономическая эффективность проводимых организационно-технических мероприятий;

Налогообложение промышленных предприятий.

Особенности изучаемой учебной дисциплины. Экономика предприятия исследует особенности экономического назначения выпускаемой предприятием продукции, материально-технической базы, состава кадров, различия в структуре основных и оборотных фондов, составе издержек производства, типах предприятий (их размеров, уровне специализации, характере организации труда, производства и т.д.)

Другая особенность изучаемой дисциплины состоит в том, что в ней рассматриваются методы и средства решения технических и производственных задач, и варианты экономического обоснования принимаемых решений по различным вопросам производственно-хозяйственной деятельности предприятия, что может позволить предприятиям добиться конкурентных преимуществ в своей сфере деятельности и достичь значительных успехов в бизнесе.

Формы организации учебного процесса. Программой учебной дисциплины предусмотрено чтение лекций, проведение практических занятий и выполнение студентами контрольных заданий и самостоятельной работы.

Взаимосвязь аудиторной и самостоятельной работы студентов при изучении учебной дисциплины. Особое место в овладении данной учебной дисциплины отводится самостоятельной работе студентов. Самостоятельная работа предполагает более углубленное изучение студентами отдельных вопросов, входящих в состав основных тем курса. Наработанные студентами материалы могут быть представлены в виде коротких докладов на практических занятиях, рефератов или расчетных работ с их последующей защитой на консультациях. Вопросы, рассматриваемые в рамках самостоятельной работы студентов, и входящие в состав программы изучения дисциплины, включаются в состав вопросов к зачету.

Требования к знаниям и умениям в соответствии с квалификационной характеристикой выпускника. В результате изучения учебной дисциплины студент должен знать:

содержание основных экономических категорий;

основные технико-экономические показатели производственной деятельности предприятия и взаимосвязь между ними;

направления развития производства, обеспечивающие повышение его эффективности;

способы мобилизации капитала для развития бизнеса предприятия;

основы организации и оплаты труда на предприятии;

состав издержек производства и реализации продукции;

формирование цены на продукцию и услуги;

резервы и факторы повышения эффективности производства;

влияние научно-технического прогресса на результаты хозяйственной деятельности предприятия.

В результате изучения курса студенты должны уметь:

- рассчитывать основные экономические показатели производственной деятельности предприятия;

- анализировать изменение экономических показателей под влиянием различных факторов;

- делать аргументированные выводы по результатам экономических расчетов;

- определять оптимальные варианты решения экономических задач;

- выполнять экономическую оценку эффективности технических, технологических, организационных решений.

Объем и сроки изучения дисциплины. Учебная дисциплина «Экономика предприятия» общим объемом 104 часа изучается в течение 7 семестра. Распределение аудиторных часов по видам занятий представлено в таблице.

Виды контроля знаний студентов и их отчетности. Изучение учебной дисциплины завершается зачетом в 7 семестре, который включает ответы на вопросы к зачету. Обязательным условием допуска студента к зачету является выполнение контрольных работ, зачет по выполнению заданий на практических занятиях и зачет по выполнению самостоятельной работы в течение учебного семестра.

Поиск по сайту: