АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Пензенский государственный педагогический университет им. В.Г. Белинского

Читайте также:
  1. I. Отчисления в Государственный Фонд социальной защиты населения Минтруда и социальной защиты РБ (Фонд соц. защиты).
  2. III. Государственный надзор и контроль за соблюдением законодательства об охране труда
  3. XXIII. Широкая популярность, государственный пост
  4. Белгородский государственный институт искусств и культуры
  5. Белгородский государственный институт искусств и культуры 1 страница
  6. Белгородский государственный институт искусств и культуры 2 страница
  7. Белгородский государственный институт искусств и культуры 3 страница
  8. Белгородский государственный институт искусств и культуры 4 страница
  9. Белгородский государственный институт искусств и культуры 5 страница
  10. Белгородский государственный институт искусств и культуры 6 страница
  11. Белгородский государственный институт искусств и культуры 7 страница
  12. Бюджетный дефицит и государственный долг

Глобализация и демократизация. Глобализация — это исторический процесс сближения наций и народов, между которыми постепенно стираются традиционные границы. Начиная с середины прошлого столетия, а особенно в после­дние десятилетия, тенденция к глобализации является преобладающей, нивелируя значение национального и регио­нального своеобразия.

Широкий спектр глобальных процессов: научно-техни­ческих, экономических, социальных, политических — все теснее увязывает страны и регионы в единое мировое сооб­щество, а национальные и региональные экономики — в еди­ное мировое хозяйство.

Процесс экономической глобализации находит свое от­ражение, прежде всего, во всемерном расширении сферы действия мирового рынка капиталов, сырья и рабочей силы, вбирающих в себя рынки региональные и локальные. Раз­личные страны становятся цехами единого мирового произ­водства, где компоненты, произведенные в Америке, Запад­ной Европе и Азии, на конечной производственной стадии превращаются в интернациональный продукт — автомобиль, телевизор, компьютер и т. д. В современном мире трудно отыскать более или менее крупную фирму, которую можно было бы назвать чисто национальной. Другой глобальный процесс, который характерен для современного мира, — это рост частного и сокращение государственного капитала во всех сферах человеческой капитала во всех сферах челове­ческой деятельности. Этот процесс, набирающий силу с конца 70-х годов, делает главенствующим в современном мировом сообществе не государственно-политические, а частнокапи­талистические интересы. Капитал теперь легко перешаги­вает государственные границы. Интеграция государств те­перь становится второстепенной по отношению к интегра­ции экономических структур мирового сообщества. Военно-политическую экспансию отдельных государств теперь вы­тесняет вездесущая экспансия транснациональных корпо­раций, в которые интегрируется капитал самых различных национальных фирм современного мира (как западных, так и восточных).

Экономическим ядром современного мирового сообще­ства становится мировой рынок, в рамках которого совре­менные страны мира все теснее взаимодействуют. Это взаи­модействие благоприятствует повсеместному утверждению (в различных видах) рыночной социально-экономической системы, а вместе с ней и демократии или ее начальных форм. В ходе процесса глобализации демократия, обеспечивающая свободу предпринимательства, одерживает победу над тоталитаризмом на преобладающей части земного шара. Растет число стран, где внедряются современные конститу­ционные, судебные, парламентарные, многопартийные сис­темы. Во всяком случае, в полной мере демократическими они стали к началу XXI века уже в 30 государствах, или более чем в 10 % всех стран современного мира. Преимуще­ственно это страны Северной Америки, Западной и Север­ной Европы. Многие страны Латинской Америки, Азии и Африки также внедряют у себя демократические принци­пы. Среди стран, население которых в наименьшей мере пользуется демократическими правами, лидируют: Афгани­стан, Иран, большинство стран Тропической Африки, Куба, Ирак, Северная Корея, Китай, постсоветские государства Центральной Азии. Однако и там наблюдаются сдвиги в сто­рону демократизации. На первый план повсеместно выхо­дит борьба за права человека, за плюрализм мнений. Без этого нельзя создать процветающее общество в эпоху стре­мительно развивающейся научно-технической революции. В октябре 1998 г. даже коммунистический Китай подписал международную Декларацию о правах человека и гражда­нина, включая свободу слова. Страну наводняют иностран­ные туристы, а китайские граждане свободно посещают за­рубежные государства. В Иране в мае 2000 г. начал функ­ционировать парламент, большинство депутатов которого является сторонниками проведения в этой стране демокра­тических реформ. В странах с переходными социально-эко­номическими системами наблюдаются различные промежу­точные стадии процесса демократизации. Огромную роль в этом играет широкий и все усиливающийся обмен различ­ной политической, экономической и технической информа­цией. Человечество всегда прогрессировало за счет между­народного обмена знаниями и опытом. Теперь этот процесс стал чрезвычайно интенсивным.

Границы преобладающей части стран мира становятся прозрачными, легко преодолимыми для экономического, по­литического и культурного взаимодействия народов. Это дает мощный импульс дальнейшему всестороннему развитию на­уки, техники, культуры. Вместе с тем, процесс глобализации не всегда протекает безболезненно, вызывая протест со сторо­ны ряда общественных слоев различных стран мира.

Пределы глобализации. Проблемы отношений «Запад-Восток», «Север-Юг». Процесс глобализации, являющийся неизбежным явлением нового времени, способствует ломке традиционных социально-экономических структур и корен­ным образом меняет жизнь многих людей далеко не в луч­шую сторону. Это вызывает протест со стороны различных общественных слоев, которые не могут адаптироваться к но­вым условиям. Кроме того, разрыв между уровнем развития между постиндустриальными — богатыми и развивающими­ся — бедными странами непрерывно увеличивается. Накап­ливается недовольство бедных, которым глобализация пока еще отнюдь не принесла благосостояния или даже значительно ухудшила их материальное положение. В результате на по­роге нового тысячелетия возникло широкое международное общественное движение против этого процесса. В нем прини­мают участие профсоюзы и представители самых широких слоев населения не только в отсталых развивающихся, но и в постиндустриальных странах. Причины этого хорошо извес­тны. Во-первых, в развитых капиталистических государствах Запада сокращается число рабочих мест в связи с перемеще­нием производства в развивающиеся, где более дешевая ра­бочая сила и сырье. Во-вторых, из-за притока в эти страны дешевой рабочей силы из Азии, Африки и Латинской Аме­рики предприниматели снижают там заработную плату на­емным работникам. Развивающиеся страны и их обществен­ные организации, ссылаясь на экономические трудности, воз­никшие в ходе глобализации, требуют, чтобы МВФ и Все­мирный банк списали им долги по взятым кредитам и оказа­ли другую экономическую помощь. Огромный разрыв в уров­нях жизни между развитыми и слаборазвитыми странами они считают аморальным. Процесс глобализации, по их мне­нию, только увеличивает этот разрыв.

В современном мировом пространстве выделяются постин­дустриальный Север, контролирующий торгово-финансовые каналы, высокоиндустриальный Запад — совокупность наци­ональных экономик ведущих промышленно развитых дер­жав, интенсивно развивающийся новый Восток, строящий хозяйственную жизнь в рамках неоиндустриальной модели, сырьевой Юг, живущий преимущественно за счет эксплуата­ции природных ресурсов, а также находящиеся в переход­ном состоянии государства посткоммунистического мира.

Самым мощным экономическим государством мира в настоящий момент являются США, которые ведут себя и как политический монополист, пытающийся распространить свое влияние по всему миру. Доллары делают политику по принципу «один доллар - один голос». За решениями, при­нимаемыми от лица международных организаций, напри­мер Совета Безопасности, МВФ, ВТО, финансируемых опять же развитыми странами, обычно скрываются цели, пресле­дуемые узким кругом ведущих держав.

Вытесненные на политическую и экономическую пери­ферию страны Юга, или развивающиеся страны, борются с гегемонией сверхдержав доступными им средствами. Одни выбирают модель цивилизованного рыночного развития, и как Чили и Аргентина, ускоренными темпами стремятся догнать экономически развитые Север и Запад. Другие, в силу разных обстоятельств, лишенные такой возможности, встают на «тропу войны». Они создают разветвленные кри­минально-террористические организации и мафиозные фор­мирования, раскиданные по всему миру. События 11 сен­тября 2001 года показали, что даже такое высокоразвитое государство как США не застраховано от масштабных атак со стороны террористических организаций.

В настоящее время по-прежнему сохраняется ядерная угроза. Это связано с тем, что некоторые страны упорно стре­мятся к обладанию собственным оружием массового пора­жения и средствами его доставки. Осуществили эксперимен­тальные ядерные взрывы Индия и Пакистан, провели испы­тания новых видов ракетного оружия Иран и Северная Ко­рея. Усиленно развивает программу создания химического оружия Сирия. И этот перечень будет явно расширяться.

Такая ситуация делает весьма вероятным использова­ние оружия массового поражения в локальных военных кон­фликтах. Но проблема этим не ограничивается. Дело в том, что в последние годы отмечается снижение контроля за объектами атомной энергетики, опасное ухудшение его тех­нического состояния. Возрастает угроза захвата оружия по­литическими авантюристами с целью шантажа правительств тех или иных стран.

Свидетельством духовно нездорового состояния современ­ного общества является катастрофический рост организо­ванной преступности, коррупции, рэкета. Появились новые формы оружия массового поражения: биологические, бак­териологические, что создает угрозу новых террористичес­ких актов. Еще более опасным явлением по сравнению с периодом 70 — 80-х годов стала торговля наркотиками, ибо в ее орбиту в начале 90-х годов (с падением «железного за­навеса») попали и страны вчерашнего социализма.

Все это требует от мирового сообщества выработки прин­ципиально нового, адекватного нынешней глобальной ситу­ации типа мышления, принципиально отличного от прежнего биполярного осмысления многих проблем (так характерно­го для эпохи «холодной войны»), признающей приоритет права над произволом. И здесь незаменимую роль играет (и, надо полагать, будет играть в будущем) Организация Объе­диненных Наций (ООН), ее различные учреждения.

Деятельность Организации Объединенных Наций и других международных организаций. Организация Объе­диненных Наций (ООН) в настоящее время является цент­ральным органом управления мирового сообщества. Создан­ная в 1945 году в целях поддержания и укрепления мира, ООН в 1985 г. объединяла 159 стран. Предполагается, что ее решениям должны подчиняться все страны-участницы. ООН оказывает гуманитарную помощь, охраняет культур­ные памятники и посылает миротворческие силы («голубые каски») ООН практически во все уголки Земли.

Деятельность ООН направлена на втягивание различных государств мира в единый мировой рынок. Огромные роль в этом играют ее специализированные организации, финан­сирующие международные проекты экономического разви­тия в Азии, Африке и Латинской Америке, а также в Рос­сии и других постсоветских государствах. Особенно много для этого делает Международный валютный фонд (МВФ) при Организации Объединенных Наций, членами которого являются 180 стран, включая и Россию. Ему принадлежит теперь ключевая роль в предотвращении международных и локальных экономических кризисов в современном мире. Сегодня очевидно, что система единого мирового хозяйства может нормально функционировать только в условиях гло­бальной стабилизации. Любая дестабилизация в той или иной стране и тем более группе стран (военно-политическая или экономическая) наносит урон мировому сообществу. Известно, например, что начавшийся в конце 90-х годов финансовый кризис в нескольких странах Тихоокеанского региона едва не стал прологом к глобальной дестабилиза­ции всей мировой финансово-банковской системы. Именно по этой причине богатые страны теперь готовы оказывать экономическую помощь и прощать долги бедным, стремят­ся предотвратить экономическую и политическую дестаби­лизацию в любом регионе земного шара. Страны и народы в новых условиях учатся (хотя и с большим трудом) избегать кризисов и конфронтации при объективно существующих громадных противоречиях.

Уже сегодня деятельность стран мирового сообщества в рамках программы ООН по окружающей среде (ЮНЕП) по­могает укреплению международного сотрудничества в обла­сти биосферы, координации национальных программ по ох­ране окружающей среды, организации систематического наблюдения за ее состоянием в глобальных масштабах, на­коплению и оценке экологических знаний, обмену инфор­мацией по эти вопросам.

Важный вклад в решение глобальных проблем современ­ного общества вносят и другие учреждения ООН: Конферен­ция ООН по торговле и развитию (ЮНКТАД), Организация ООН по промышленному развитию (ЮНИДО), Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) и другие.

В составе мирового сообщества организуются также и региональные объединения, например Европейский Союз (ЕС), нацеленный на формирование Соединенных Штатов Европы. В эту региональную организацию входят самые различные, с точки зрения их истории и экономического потенциала страны, которые успешно взаимодействуют на основе общих интересов: Бельгия, Великобритания, Герма­ния, Дания, Ирландия, Испания, Италия, Люксембург, Нидерланды, Франция, Португалия.

Интеграция стран ЕС на пороге нового тысячелетия уже достигла такого уровня, что они смогли ввести для всех еди­ную межнациональную валюту «евро», которая в будущем может обрести такую же ликвидность, как американский доллар. Экономическая стабильность ЕС, его последователь­ная экономическая стратегия и тактика, осуществление многих масштабных и весьма перспективных проектов при­влекает туда довольно крупные международные инвестиции и квалифицированную рабочую силу. Все это обеспечивает высокую экономическую эффективность хозяйства Европей­ского Союза. С гораздо большим трудом и сложностями идет в ЕС, объединяющем очень разные страны, процесс полити­ческой интеграции. Сказываются весьма значительные раз­личия между ними в расстановке политических сил. Тем не менее в 2000 году Европейский Союз уже приступил к со­зданию Конституции ЕС, которая должна заложить основы общего законодательства для всех стран этого сообщества.

Все более важную роль в современном мире играет и Организация азиатско-тихоокеанского сотрудничества (АТЭС). Эта региональная организация объединяет широ­кий круг стран Тихоокеанского бассейна, где проживает по­чти 40 % населения современного мира и производится свы­ше половины мировой продукции по стоимости. В АТЭС входят Австралия, Бруней, Гонконг, Канада, Чили, Китай, Индонезия, Япония, Южная Корея, Малайзия, Мексика, Новая Зеландия, Филиппины, Сингапур, Тайвань, Таиланд, США, Вьетнам, Перу.

Деятельность ООН и других организаций способствует втягиванию в процесс глобализации все новых регионов и стран современного мира, в том числе тех, которые еще со­всем недавно были наглухо от него изолированы.

XX век завершился беспрецедентной по масштабам встре­чей лидеров (президентов, премьер-министров, королей, шей­хов, эмиров, султанов и т. д.) более 150 государств мира. Про­ходившая в Нью-Йорке под эгидой ООН историческая встреча глав государств и правительств получила название «Саммита тысячелетия». На этой встрече были обсуждены жизненно важные проблемы, имеющие значение для всего человечества, которое вступило в принципиально новую эру глобализации. Главной задачей саммита тысячелетия было продемонстриро­вать, что мировое сообщество осознает остроту тех глобальных проблем, с которыми оно сталкивается на рубеже второго и третьего тысячелетий, и готово серьезно реагировать на эти проблемы, искать их эффективные решения.

Мировой форум завершился принятием «Декларации тысячелетия», в которой лидеры стран нашей планеты зая­вили о своей решимости сделать все возможное, чтобы изба­вить человечество от войн, нищеты и экологической катастрофы. В «Декларации» была также выражена всемерная поддержка развития демократии и прав человека во всех странах без исключения. Подчеркнув огромную роль Орга­низации Объединенных Наций в решении этих задач, миро­вые лидеры, вместе с тем, высказались за необходимость ее реформирования с тем, чтобы повысить эффективность этой международной организации, обеспечить новый мощный импульс в ее деятельности (имеется в виду возможное рас­ширение Совета Безопасности, пересмотр механизмов осу­ществления миротворческих операций в «горячих точках» планеты и т. д.).

Вопросы к разделу 6 Содержание

1. Какие изменения произошли в сфере экономики стран Запада в

послевоенный период? Чем они были вызваны?

2. Что такое реформизм? Назовите основные направления данной политики.

3. Чем было вызвано появление «неоконсервативной волны» на Западе?

4. Какую политику проводили консерваторы в 80-е годы XX века? В чём

заключается её специфика в сравнении с политикой, проводившейся в 60-е – 70-е годы?

5. В чём состояли основные тенденции и новизна условий внутреннего

развития СССР в послевоенные годы?

6. Как развивалась экономика в хрущёвские годы и какое влияние оказывало

на неё позиция самого руководителя страны?

7. Какие этапы в своём развитии прошла политическая система в хрущёвское

десятилетие?

8. Обозначьте изменения, произошедшие во внутриполитической жизни

страны в период середины 60-х до середины 80-х годов.

9. С какими задачами и почему не могла справиться советская экономика в

60 – 80 годы?

10. Что такое «перестройка», когда она началась и какие этапы прошла в

своём развитии?

11. В какой последовательности были проведены социально-экономические

преобразования?

12. Как разворачивалась реформа политической системы?

13. Почему потерпела поражение попытка государственного переворота в

августе 1991 г.?

14. Что такое «холодная война» и какие приоритеты перед странами –

лидерами она ставила?

15. Какое влияние оказала Вторая Мировая война на колониальную систему?

16. В чём заключается специфика модернизации традиционных обществ

Востока на современном этапе?

17. Почему потерпела неудачу попытка модернизации общества в Иране

(реформы шаха Пехлеви)?

18. Назовите основные факторы, сыгравшие ключевую роль в формировании

«японского экономического чуда».

19. Каковы предпосылки крушения социалистических режимов в странных

Восточной Европы? В каких государствах преобразования проходили мирным, а в каких насильственным путём?

20. В чём заключаются сущность и последствия радикальных экономических

реформ, проведённых в российском обществе в начале 90-х годов?

21. Какой тип политической власти сложился в России в 90-е годы?

22. Назовите возможные альтернативы развития нашей страны на

современном этапе.

23. Какие основные направления и приоритеты имеет внешняя политика

России сегодня?

24. Как повлияли события 11 сентября 2001 года на внешнюю политику РФ и

её взаимоотношения со странами Запада?

25. В чём заключается кардинальное отличие в развитии науки XX века от

предшествующих столетий?

26. Раскройте содержание второго этапа научно-технической революции

(НТР).

27. Какие глобальные проблемы современности были порождены НТР и

каковы пути и методы их преодоления?

28. Что такое глобализация? В чём сущность данного понятия?

29. Является ли современный мир однополярным? Что создаёт препятствия

процессу глобализации?

30. Укажите основные направления деятельности Организации

Объединённых Наций (ООН) на современном этапе.

31. Какое объединение олицетворяет европейскую интеграцию, и какие

страны входят в его состав? Содержание

Пензенский государственный педагогический университет им. В.Г. Белинского


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.011 сек.)