Розділ 3.1

Досягнення великого масштабу освіти - явне свідчення важливості тієї продукції масового запиту, що забезпечує ця галузь населенню. Яку ж продукцію постачають членам суспільства працівники освіти?

Інколи такою інструкцією називають кваліфікаційну робочу силу, знання. Правильно це? У дійсності працівники навчальних закладів забезпечують потребу членів суспільства в економічних благах.

Разом з цим, ці послуги виражаються в навчанні потенційних (майбутніх) і нинішніх працівників, у формуванні і збереженні їх розвитку і здатності до праці, у спеціалізації, професійності і рості кваліфікованої робочої сили. Чим більше використовуються освітні послуги, тим вищий об'єм і якість засвоєних знань, вмінь і навичок, а через те й підвищується якість робочої сили. Освітні послуги, активно впливаючи на розвиток усього комплексу здібностей, особливо важливі в наш час для нарощування інтелектуального потенціалу людини і суспільства.

Ріст освітнього і культурного рівня працівників виступає сьогодні необхідною підставою кращої адаптації до динамічно-змінюючих умов праці, особливо в період структурної перебудови економіки. Систематичне оновлення науки і техніки потребує співвідносних знань, навиків і психологічної готовності, ініціативного підходу до справи.

Стан системи загальної і професійної освіти регулярно потребує підвищення кваліфікації, перепідготовки кадрів. На вирішення цих питань направлена реформа в галузі освіти, що забезпечує розвиток неперервного освітнього процесу, з урахуванням переходу країни до ринкової системи господарства. Так, робітники освіти не беруть участі в безпосередньому виробництві матеріальних цінностей, зайняті досить важливим видом виробничої праці. Ця праця готує освітні послуги, які безпосередньо виробляють і розвивають робочу силу – людей, формують людину, як головну виробничу силу, примножують її здібності до виконання більш складнішої і якіснішої праці в усіх галузях народного господарства.

У своїх працях В.Гюго писав:

“Ви підходите до шкільного вчителя – низько вклоніться йому; знаєте, що він робить? Він шліфує розум”.

Освіта, як галузь народного господарства, виконує важливу економічну функцію у забезпеченні населення освітніми послугами в цих галузях суспільного виробництва, кваліфікаційними кадрами.

Ознайомившись із матеріалами цього предмета та дисципліни, мимовільно випливає думка: (трудовий процес - це почесний обов'язок кожного громадянина країни). І це вимагає бережливого ставлення до продукту праці. Тому що людина, котра виготовила його, вклала всі свої вміння, знання і навички, душу. Отже, неохайне, нетактовне ставлення до виробу чи продукції, є нетактовним ставленням до людини, котре була задіяна у процесі його виготовлення.

Поиск по сайту: