АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Методология сэн

Читайте также:
  1. А. П. Чехов и сценическая методология МХТ
  2. Биотектоника – методология лесоведения
  3. ВОПРОС: Методология теории государства и права. Классификация методов познания государства и права.
  4. Глава 2. Методология и периодизация
  5. Глава 3.1. Современная методология формирования эффективной системы управления организацией
  6. ГЛАВА 4. Методология и организация процесса разработки и выполнения управленческого решения
  7. ДЕ 2,3. Методы и методология изучения истории
  8. Занятие 26. МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИ
  9. Как методология общественных наук
  10. Лекция 2. Методология педагогических исследований
  11. Логика, методология и методы научного познания
  12. Маркетинг как философия и методология современного предпринимательства

-это особая наука о методах познания эк. процессов хоз-ой жизни.

Объектом исследования явл. эк. явления, субъектом-чел, фирма, гос-во.сфера-та хоз. среда, в кот-ой осущ-ся хоз или экон. деят-ть в процессе историч. Развития сама методология опиралась на различ. принципы и подходы. Среди них наиб. известными явл.:

1.Рационалистический.-основан на попытке открыть естеств-ые или рацион-ые з-ны эк.теории. Характерен для А.Смита и Д.Рикардо.

2.субъективный(...-ский)- в кач-ве осн-го объекта исследов-я рассм. чел. как хозяйств-ий субъект. Апогеем явл. теория потребит-го поведения, основ-ая на предельной полезности.

3.эмпирический. Основан на изуч-ии реальных фактов эк.жизни. Его результатом являлись: эк-ие модели, макро и микро эк-ка.

4.диалектический. В его основе заложен мысль о том, что эмпирич-го опыта для познания мало и необх-им анализ явл-ий и процессов в развитии и движении.(эк. учение К.Маркса)

Каждый подход содержит в себе элементы истины, совр-ая методология эк.науки исп-ет все подходы. Процесс науч-го познания проходит в 3 этапа:а)живое созерцание реальной жизни.- анализ-ся факты и события реальной жизни. б)абстрактное научное мышление.- вырабат-ся теретич-ие полож-я и принципы. в)новое возвращение к практики с целью ее улучшения и изменения в необх-ом для нас направлении.-принимаются решения и выраб-ся эк-ая политика.

В процессе познания формир-ся эк-ие категории и раскрыв-ся эк-ие законы. Эк-ие категории- это понятия, кот-е отражают наиб-ее существ-ые св-ва эк-их явл-ий, их отношения к др.другу.(товар, деньги, спрос и т.д.). Закон -это выражение существ-ых, устойчивых, повтор-ся причин наследств-ых связей между явлениями. эк-ие законы - это выражение подобных связей и отношений между эк-ми явлениями.

Всякое явление содержит в себе общее и особенное. Общее у эк.зак-ов-они объективны,т.е сущ-ют независимо от того знают о них участники рын-ых отн-ий или нет. Выделим 2 особ-ти -1.субъективная форма проявл-ия - з-ны действ-ют через мысли, действия людей.2.динамичность,т.к. сама эк-ая жизнь изменчива.

Разл-ют всеобщие эк-ие з-ны и спецефические. Сэн исп-ет: 1. общенаучные методы познания: 1.1.научная абстракция (отвлечение).1.2.анализ и синтез.1.3.историч-ий и логич-ий подход.1.4. индукция и дедукция.1.5.метофизический.1.6.диалектический (изуч-ие явл-я в развитии).2.Спецефические:2.1.эконометрический.2.2.позитивный и норматив-ый.2.3.эк-ий эксперимент.2.4.идеологич-ий метод.

Науч-ый аппарат позволяет применять различ-е методы в процессе познания и вкл-ет в себя: а) гипотезы. б) эк-ко мат.модели. в) графика.

Собственность как отражение эк-их связей. Понятие «присвоение», «владение», «пользование», «распоряжение».


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.007 сек.)