АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Пояснение

Читайте также:
  1. Комментарии и пояснение.

Объективный – протекающий закономерный цикл развития какого-то частного процесса без вмешательства «субъекта», то есть без возможности повлиять, остановить, изменить его со стороны субъекта.

Объективное управление - это когда управляющее водействие субъект отменить не может, например, солдат не может отменить приказ командира роты; работник госпредприятия не может отменить приказ министра, и т. п.

Содержание понятия «УПРАВЛЕНИЕ» в самом общем виде по отношению ко всему Мирозданию – это ИНФОРМАЦИОННЫЙ ОБМЕН. Действительно информационный обмен происходит и в среде элементарных частиц атомного ядра любого элемента таблицы Менделеева (микрокосмос), и в среде звёздных галактик (макрокосмос).

Русское слово «УПРАВЛЕНИЕ» составлено из взаимовложенных слов-понятий:

а) «ПРАВ» - грамматически однокоренное «ПРАВо», «ПРАВить», «ПРАВда», сПРАВедливость;

б) «вл» - содержательный (смысловой), по согласным, корень слова-понятия «воля». То есть русское слово«уПРАВление» - это одновременно и понятие утверждать ПРАВДУ на Земле, приложив к этому усилие, ВОЛЮ.

В человеческом обществе УПРАВЛЕНИЕ - информационный обмен между «объектом управления», управляющим «субъектом» и внешней «средой», в процессе практической реализации выбранной концепции управления для достижения поставленной цели, где понятие «объект» означает «на кого» или «на что» направлено управляющее воздействие «субъекта»; это - процесс, протекающий во времени, и одновременно - единая функция, представляющая собой иерархически упорядоченную совокупность разнокачественных действий. Вместе с тем,УПРАВЛЕНИЕчеловеческого общества, в целом как «объекта управления», - частный случай общего свойства Вселеннойи её фрагментов, его отображения информации. Вследствие этого любой частный процесс может быть описан как процесс управления или самоуправления в зависимости от локализации в нём управляющего субъекта. Понятию «управление» всегдасопутствует понятие качество управления: это – мера вектора ошибки, то есть обобщающая оценка всей совокупности частных ошибок управления, входящих в вектор ошибки. Оценка качества управления всегда субъективна.

Управленческую культуру обществу лучше передавать из поколения в поколение на основе теории, так как управленец любого уровня ответственности, тем более, государственного, не проникшись процессом управления, не вообразив себя в нём,реально «набьёт шишек», не только себе, но и множеству людей, попавших под его управленческое действие, и возможно такое, что его ошибки придётся исправлять не в одном поколении.



Управленец, изучивший теорию управления её понятийный и терминологический аппарат формально-логически и правильно оперируя терминологией свойственной теории, но не воображая себя в ситуациях управления, НЕ СМОЖЕТ войти в практику управления конкретными процессами. Задачей управленца в процессе управления объектом является достижение поставленных целей с наилучшим качеством управления, которое включает в себя понятия:

> эффективность управления –соотношение результата к затратам при достижении цели;

> результативность– степень достижения цели, которая обычно выражена в процентах;

> оптимальность – достижение максимального результата, при заданных (фиксированных) затратах или достижение заданного (фиксированного) результата при минимальных затратах.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 |


Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)