|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Основные факторыЦелью воспитания является формирование личности, ее всестороннее и гармоническое развитие. Чтобы успешно решать эту задачу, необходимо знать, что такое личность, как происходит ее развитие и какие факторы оказывают влияние на ее формирование. Личность – это человек с определенным социальным опытом, способный изменить окружающую действительность. К чертам личности относятся: наличие нравственных суждений, чувство собственного достоинства, наличие мировоззрения. Философ В.П. Рубинштейн отмечал, что личность характеризуется таким уровнем психического развития, который позволяет ей сознательно управлять собственным поведением и деятельностью. Т.О. существенный признак личности – способность обдумывать свои поступки и отвечать заних. Движущими силами развития личности являются противоречие между имеющимся уровнем развития личности и тем, чего необходимо достичь в ее развитии.
Основными факторами, влияющими на развитие и формирование личности, являются: 1 ) наследственность (биологический фактор) 2) среда (социальные) 3) воспитание 4) активность личности Педагогическая наука рассматривает развитие личности не как пассивный продукт влияния среды и воспитания, а придает огромные значения активности самой личности, ее творческо – преобразующей деятельности. Значит, собственная преобразующая деятельность человека – важный фактор формирования личности.
Определяющую роль в развитии и формировании личности играет воспитание. Только с помощью воспитания реализуется социальная программа развития человека и формируются его личностные качества. Особенности развития личности связаны с разными возрастными периодами и требуют их учета. Основные понятия: личность, развитие и формирование личности, социальная среда, субъект и объект воспитания, возрастная периодизация.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.002 сек.) |