АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Аудит в социально трудовой сфере

Читайте также:
  1. I. Анализ социального окружения
  2. V. В области социально-экономических проблем северных регионов России.
  3. VIII. Ответственность за нарушение трудовой дисциплины
  4. А30. Эллинистический Египет (общая характеристика социально-экономических и политических отношений).
  5. А31. Держава Селевкидов (общая характеристика социально-экономических и политических отношений).
  6. Автор диспозиционной теории саморегуляции социального поведения
  7. АДАПТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ И МЕТОДИКА ИХ РЕГУЛИРОВАНИЯ
  8. Активные и интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
  9. Альберт Бандура: социально-когнитивная теория личности
  10. АЛЬБЕРТ БАНДУРА: СОЦИАЛЬНО-КОГНИТИВНАЯ ТЕОРИЯ ЛИЧНОСТИ БИОГРАФИЧЕСКИЙ ОЧЕРК
  11. Анализ взаимосвязи уровня социального интеллекта и самооценки в подростковом возрасте
  12. Анализ ресурсов кандидата или партии. Технология социально-политического моделирования. Технология социально-политического моделирования

Аудит в социально-трудовой сфере – это система консультационной поддержки, аналитической оценки и независимой экспертизы эффективности деятельности организации по управлению персоналом и регулированию социально-трудовых отношений, которая наряду с финансово-хозяйственным аудитом позволяет выявить:

– соответствие кадрового потенциала организации ее целям и стратегии развития;

– соответствие деятельности персонала и структур управления организации существующей нормативно-правовой базе;

– эффективность социальной работы и системы управления персоналом с точки зрения решения задач, стоящих перед персоналом организации, ее руководством, отдельными структурными подразделениями;

– причины возникающих в организации социальных проблем (рисков) и возможные пути их разрешения или снижения их негативного воздействия.

При этом главной, глобальной целью аудита в социально-трудовой сфере является оценка ее влияния на эффективность и результативность деятельности персонала как одного из важнейших факторов, обеспечивающих прибыльность организации.

Исходя из этого, можно выделить следующие основные задачи аудита в социально-трудовой сфере:

– нахождение проблем в социально-трудовой сфере;

– обеспечение соответствия стратегии и политики управления персоналом стратегическим целям организации;

– формирование эффективных методов управления персоналом, обеспечение эффективности их применения;

– определение соответствия усилий на стратегическом, линейном и функциональном уровнях управления персоналом друг другу, интеграции элементов системы управления персоналом организации;

– установление соответствия требованиям законодательства;

– сокращение затрат на управление персоналом;

– поддержка и создание благоприятной среды для восприятия изменений в социально-трудовой сфере;

– оценка эффективности деятельности службы управления персоналом;

– улучшение имиджа службы управления персоналом.

общие принципы аудита как вида профессиональной деятельности:

1. Этика поведения. Кроме требований человеческой этики аудиторам следует придерживаться следующих требований профессиональной этики:

– выполнять свои обязанности, проявляя высокие профессиональные и моральные принципы;

– действовать в интересах общества, оправдывая его доверие, и показывать высокий профессионализм;

– честно выполнять свои профессиональные обязанности;

– сохранять объективность и быть свободным от столкновения интересов, быть независимым и формально, и фактически;

– стремиться к постоянному улучшению качества услуг, использовать свои профессиональные способности;

– соблюдать требования технических и этических профессиональных стандартов.

2. Независимость (Такой принцип, как независимость аудиторской проверки, в основном присущ внешним аудиторам, не зависящим от руководства организации.). В теории и практике аудита независимость – это объективность и честность суждений. Аудитор должен оценивать любую ситуацию, говорить правду и предлагать честные и объективные рекомендации, что следует делать клиенту, не задумываясь о том, как это могло бы повлиять на его собственные интересы. Независимость аудита обеспечивается посредством:

– финансовой независимости – аудитор профессионально выполняет свою работу с заранее оговоренной достойной оплатой, что предупреждает возможность его финансовой зависимости от клиента, снижающей профессионализм и объективность предоставляемых услуг;

– административной независимости, предполагающей независимость аудитора от административных решений клиента и отсутствие подчиненности последнему;

– политической независимости – невозможность влияния на решения, принимаемые аудитором, используя политическую власть, связи, другие способы воздействия;

– эмоциональной независимости – сохранение отчужденности аудитора, независимо от чувств, которые он может испытывать к представителям организации-клиента.

Профессионализм. Аудитор должен обладать навыками для работы по общению с людьми и обмену опытом, выявлению и решению проблем, связанных с управлением персоналом, нахождению нужной информации, осуществлению анализа и синтеза, планированию изменений, разработке предложений по совершенствованию работы, преодолению сопротивления изменениям, помощи в передаче более совершенных методов. Поскольку аудиторы сталкиваются с множеством меняющихся обстоятельств, они могут распознавать общие тенденции и локальные причины проблем, имея хороший шанс найти правильное решение; они умеют анализировать новые проблемы и возможности. Аудиторы постоянно следят за литературой по проблемам оценочной деятельности, имеют широкий взгляд на исследуемые проблемы управления персоналом в их взаимосвязи с проблемой общеорганизационной эффективности.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)