АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Лист экспертной оценки практического задания № 13

Читайте также:
  1. D.2 Оценка практического экзамена на 1-й и 2-й уровни – руководящие указания по взвешенным процентам
  2. I. Задания для самостоятельной работы
  3. I. Задания для самостоятельной работы
  4. II. Различные задания, которые могут использоваться на семинарских занятиях для проверки индивидуальных знаний.
  5. III. Задания для работы в малых группах.
  6. III. Задания для самостоятельной работы
  7. V. Критерии оценки конкурса
  8. VII. Критерии оценки работ
  9. Алгоритм получения рейтинговой оценки также может быть модифицирован. Вместо формулы, рассмотренной выше, можно использовать одну из нижеследующих
  10. Анализ взаимосвязи уровня социального интеллекта и самооценки в подростковом возрасте
  11. Анализ методики оценки безопасности рабочего места
  12. Анализ рынка, к которому относится объект оценки

Действие, отмеченное (*) должно быть выполнено в обязательном порядке. При невыполнении данного пункта манипуляция прекращается, и студент получает неудовлетворительную оценку.

Задание/этап работы Эталон ответа Мах баллов Балл
Нарушение потребности 1. Поддерживать температуру тела. 0-1  
2. Избегать опасности 0-1  
3. Комфортного состояния 0-1  
4. Быть здоровой 0-1  
5. Спать 0-1  
6. Работать 0-1  
Проблемы пациента 7. ⃰ Ощущение дискомфорта, вызванное подъемом температуры (1 период) 0-1  
8. Озноб 0-1  
9. Головная боль 0-1  
10. Нарушение сна 0-1  
Приоритетная проблема 11. *Ощущение дискомфорта, вызванное подъемом температуры (1 период)    
Цель для приоритетной проблемы 12. *У пациентки исчезнет дискомфорт (озноб, головная боль) через 30 минут в результате правильного ухода в 1 периоде лихорадки. 0-1  
Индивидуальный план ухода 13. Уложить пациентку в постель 0-1  
14. ⃰ Укрыть ее теплым одеялом и приложить теплые грелки к ногам 0-1  
15. Дать теплый горячий сладкий чай. 0-1  
16. Создать психический покой    
17. Осуществить наблюдение за температурой пациентки. 0-1  
Измерение температуры тела Подготовка к процедуре 18. Установить доброжелательные отношения с пациенткой. 0-1  
19. Объяснить цель и ход процедуры. 0-1  
20. Получить согласие. 0-1  
21. Приготовить оснащение: медицинский термометр, индивидуальная салфетка, ёмкость с дезинфицирующим раствором, ёмкость «Термометры чистые», температурный лист, ручка, часы. 0-1  
22. Приготовить 1% раствор хлорамина для обработки термометров: 10 г хлорамина и 990 мл воды. 0-1  
23. *Вымыть руки гигиеническим способом. 0-1  
Выполнение процедуры 24. Взять медицинский термометр, убедиться в целостности термометра. 0-1  
25. Встряхнуть термометр, чтобы столбик ртути был ниже отметки 35°С. 0-1  
26. ⃰ Осмотреть подмышечную впадину: при наличии гиперемии, местных воспалительных процессов нельзя проводить измерение температуры. 0-1  
27. *Протереть насухо подмышечную впадину пациентки. 0-1  
28. Поместить резервуар термометра в подмышечную впадину так, чтобы он полностью соприкасался с кожей. 0-1  
29. Фиксировать руку пациентки, прижав её к грудной клетке, или попросить пациента удерживать термометр прижатием согнутой руки. 0-1  
30. *Измерять температуру тела в течение 10 минут. 0-1  
31. Оценить результат. 0-1  
32. Сообщить результат пациентке. 0-1  
Окончание процедуры 33. Записать показания термометра в температурный лист. 0-1  
34. Вписать в индивидуальный температурный лист Ф.И.О. пациентки, номер истории больницы, номер палаты. 0-1  
35. Найти в индивидуальном температурном листе графы: дата, день болезни, день пребывания в стационаре и заполнить их. 0-1  
36. Найти в температурном листе графу «Т» и температурную сетку, каждое деление которой составляет 0,2 градуса. 0-1  
37. Отметить показания температуры точкой по оси координат соответственно дате и времени измерения. 0-1  
38. Соединить точки линейкой. 0-1  
39. *Продезинфицировать термометр методом полного погружения в ёмкости с 1 % раствор хлорамина на 15 минут. 0-1  
40. *После дезинфекции термометры промыть под проточной водой, просушить. 0-1  
41. Термометры встряхнуть так, чтобы ртутный столбик опустился в резервуар. 0-1  
42. *Поместить термометры в ёмкость для хранения «Чистые термометры». 0-1  
43. *Вымыть руки гигиеническим способом. 0-1  
Сумма баллов:  
Средний балл:  

Количественная оценка в зависимости от значения среднего балла:


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)