 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Требования к уровню освоения дисциплины. По окончании изучения дисциплины «Управление персоналом организации (Управление персоналом)» студент должен:
По окончании изучения дисциплины «Управление персоналом организации (Управление персоналом)» студент должен:
- иметь представления: о механизме управления персоналом в современной организации;
- знать:формы и методы работы с персоналом в системе управления государственной или частной организации, принципы управления персоналом, которые соответствовали бы миссии, морали, этике данной организации и требованиям законов и трудового кодекса;
- уметь: принимать адекватные управленческие решения в соответствии с задачами предприятия (фирмы), интересами каждого работника, находить слабые места в управлении персоналом в организации, разрешать проблемы и конфликты, преодолевать сопротивление нововведениям, развивать корпоративную культуру.
При изучении данного курса необходимо учитывать, что в настоящее время нет единого подхода к проблеме управления персоналом. Учеными и специалистами высказываются часто совершенно противоположные мнения, взаимно исключающие друг друга. Это обстоятельство нашло отражение в структуре изданных в последнее время учебников по «Управлению персоналом». В связи с этим изложение данного курса будет проводиться в активной, проблемной постановке, путем дискуссии и развернутых обсуждений на лекционных и практических занятиях.
Формы контроля по дисциплине
Итоговый контроль. Для контроля усвоения данной дисциплины по специальностям 060200 и 061100 учебным планом предусмотрен экзамен, по специальности 060500 – зачет. Аттестационная оценка является итоговой по дисциплине и проставляется в приложении к диплому (выписке из зачетной книжки).
Текущий контроль. В течение семестров проводятся:
- ситуационно-ролевые игры,
- семинарские занятия с целью обсуждения политики и практики управления персоналом в организациях с различной формой собственности,
- практические занятия по решению кейс-стади, связанных с формированием навыков исследования, формирования, поддержания и развития персонала в организации;
- тестовый входной, промежуточный и выходной межсессионный контроль учебной работы и оценки знаний студентов,
- написание реферата (контрольной работы) по проблемным вопросам управления персоналом с последующей презентацией на семинарском занятии или научной студенческой конференции.
Результаты выполнения этих работ являются основанием для выставления оценок итогового контроля. Выполнение всех работ является обязательным для всех студентов. Студенты, не выполнившие в полном объеме все эти работы, не допускаются кафедрой к сдаче экзамена, как не выполнившие график учебного процесса по данной дисциплине.
РАЗДЕЛ 2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Тематический план дисциплины
| Наименование разделов и тем | Специальность 060200 | Специальность 061100, 060500 | |||||||||||
| количество часов | количество часов | ||||||||||||
| лекции | прак. зан. | сам. раб. | Все-го | лекции | Прак. зан. | сам. раб. | Все-го | ||||||
| Оч-ное | Заоч-ное | Оч-ное | Оч-ное | Заоч-ное | Оч-ное | Заоч-ное | Оч-ное | Оч-ное | Заоч-ное | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | |
| 1. Персонал как объект управления, его роль в управлении радикальными нововведениями | |||||||||||||
| 2. Управление персоналом: цели, задачи, принципы, функции, методы, эволюция подходов. Место и роль в управлении трудом | |||||||||||||
| 3. Кадровая политика и стратегия | 0,5 | 6,5 | |||||||||||
| 4. Кадровое планирование в организации1 | 0,5 | 7,5 | |||||||||||
| 5. Анализ и проектирование работ | |||||||||||||
| 6. Маркетинг персонала: набор и отбор, ориентация и адаптация, высвобождение | |||||||||||||
| 7. Профессиона-лизм и компетентность, развитие, обучение, переподготовка и переобучение, тренинг | |||||||||||||
| 8. Управление карьерой2 | - | - | - | - | - | - | |||||||
| 9. Оценка деятельности персонала | 1,5 | 32,5 | |||||||||||
| 10. Стимулирова-ние трудовой деятельности. Вознаграждение персонала. Оплата труда3 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |
| 11. Управление изменениями в организации | |||||||||||||
| 12. Организация работы с персоналом: служба персонала, кадровые технологии, принятие кадровых решений | 2,5 | 8,5 | |||||||||||
| 13. Расчет эффективности организации работы с персоналом | |||||||||||||
| Итого: | 39 | 14 | 39 | 68 | 132 | 146 | 24 | 12 | 36 | 90 | 138 | 150 | |
Содержание отдельных разделов и тем
Введение
Предмет, основные цели, задачи и объект курса. Методы изучения и основное содержание курса. Его связь с другими науками и учебными дисциплинами. Специфика изучения курса. Значение курса для современных российских условий.
Поиск по сайту: