В) обґрунтувати твердження , що російський уряд провадив політику асиміляції

українців;

г) охарактеризувати політичні погляди та діяльність громадівців;

Д) виявити причини проросійської орієнтації частини галицької української

Інтелігенції.

Е) визначити особливості українського національного руху в II половині XIX ст.

Питання для обговорення:

1) Чи згодні ви з оцінкою реформи 1861 р. як «Великою»? Відповідь обґрунтуйте.

2) Який вплив мали реформи 60-70хрр. На соціально –економічний розвиток та політичне становище України?

3) Які галузі особливо швидко розвивалися після 1861р.?

4) Заповніть таблицю «Національно – визвольний рух в Україні в ІІпол.XIX ст.».

5) Охарактеризуйте три напрямки національно – визвольного руху в Західній Україні у

другій половині XIX ст..

6) Доведіть, що в XIX ст. стало періодом справжнього національного відродження

України.

7) Яку роль відіграли Валуєвський циркуляр та Емський указ?

8) Які особливості економічного розвитку Наддніпрянської України у складі Російської

Імперії в ІІ пол.. ХІХ ст..

Теми повідомлень, рефератів:

1) Реформи 60 -70 рр. та їх роль на соціально – економічний розвиток Наддніпрянської України.

2) Політичний портрет М. Драгоманова. Роль «Громад» 60-70х рр.. XIX ст. в

українському русі.

3) Характерні риси українського відродження в ІІ пол.XIX ст. та його відмінності на західноукраїнських та наддніпрянських землях.

Семінарське заняття №3

II –Варіант

Тема: Українськіземлі у складі Російської імперії в XІX ст.

Україна стане новою Грецією – в цій країні чудовий клімат, щедра земля,

і її великий музично обдарований народ прокинеться колись для нового

життя.

Готфрід Гердер

Ще не вмерла Україна, і слава, і воля, ще нам, браття молодії,

усміхнеться доля.

П. Чубинський

План.

1) Включення українських земель до складу Російської імперії. Економічне

становище в I половині XIX ст.

2) Декабристський рух на Україні. Український національний рух.

Кирило – Мефодіївське братство.

3) Скасування кріпосного права в Наддніпрянській Україні. Реформи

адміністративно – політичного управління 60х-70х рр.

4) Суспільно – політичне життя в Наддніпрянській Україні в II половини XIX ст.

Література:

1) Алєксєєв Ю.М., Вертел А.Г., Даниленко В.М. Історія України. –К., 1994.

2) Багатопартійна Українська держава на початку XX ст.: Програмні документи перших

українських політичних партій. –К., 1992.

3) Донцов Д. Дух нашої данини. –Дрогобич, 1991.

4) Зайцев П. Життя Тараса Шевченка. –К., 1994.

5) Грицак Я. Нарис історії України –Формування модерної української нації XIX-XX

століття. –К., 1996.

6) Гунчак Т. Україна: Перша половина XX ст. Нариси політичної історії. –К., 1993.

7) Касьяпов Г. Українська інтелігенція на рубежі XIX-XX століть. Соціально – політичний

портрет. –К.,1993.

8) Кондратюк К. Нариси історії українського національно – визвольного руху XIX

століття. –Тернопіль, 1993.

9) Кирило – Мефодіївське товариство: В3 т. –К., 1990.

10) Присяжнюк Ю.П., Горенко Л.М. Ринкова еволюція аграрних відносин в Україні (друга

половина XIX ст. -1995р.). // Укр. – іст. журнал. -2000. -№5.

11) Рибалка І.К. Історія України: Дорадянський період. –К., 1991.

12) Сарбей В.Т. Історія України XIX –початок XX ст. –К., 1994.

13) Шевченко Т. і українська національна культура. – Львів,1990.

14) Захарова Л.Т. Самодержавство, бюрократия і реформы 60–х годов XIX ст. В Росии. //

Вопросы истории.

Після вивчення теми студенти повинні знати:

а) дати:

• існування Кирило – Мефодіївського братства (роки);
• життя Т. Шевченка (роки);
• скасування кріпосного права та проведення ліберальних реформ (роки);
• вихід у світ першого номера журналу «Основа»;
• підписання Валуєвського циркуляра, Ємського указу;
• утворення київської громади «Братство тарасівців».

б) назви:

• найчисельніших і найвпливовіших декабристських організацій;
• програми «Південного товариства» і Кирило – Мефодіївського братства та їх основні положення;
• міст – центрів громадівського руху;
• неофіційних друкованих органів громадівців 70х-80х рр.

в) імена, прізвища:

• керівників «Південного товариства», товариства «об’єднаних слов’ян, Кирило – Мефодіївського братства;
• лідерів громадівського руху

У основний зміст діяльності М.Костомарова, Т.Шевченка, В.Антоновича, М.Драгоманова.

г) зміст понять і термінів:

· ринкові відносини, криза поміщицького господарства, реформа, промисловий переворот, адміністративно – територіальний устрій;

· декабристський рух;

· національна ідея, національно – визвольний рух, культурно – освітній рух, національне відродження;

· суспільно – політичний рух, політична течія, Валуєвський циркуляр, Ємський указ, хлопоманство, громадівський рух.

Після вивчення теми студенти повинні вміти:

а) розповідати про:

· економічний розвиток та соціальні відносини в Наддніпрянщині;

· життя та громадсько – політичну діяльність Т. Шевченка;

· основний зміст реформи Олександра II та її результати для під російської України, соціально – економічний розвиток у II половині XIX ст.;

· діяльність громадівців у II половині XIX ст.;

Поиск по сайту: