АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Семінарське заняття №9. Тема:Україна під час Другої Світової війни

Читайте также:
  1. I. Організація студентів до практичного заняття
  2. I. Організація студентів до практичного заняття
  3. V. Зміст теми заняття.
  4. V. Зміст теми попереднього заняття.
  5. VI. Підготовка процесуальних документів до практичного заняття – до 5 балів за кожний документ
  6. VII. Матеріали методичного забезпечення заняття .
  7. VІІ. Матеріали методичного забезпечення заняття
  8. VІІ.3. Матеріали контролю для заключного етапу заняття.
  9. АНАЛІЗ ВІДВІДАНОГО ЗАНЯТТЯ
  10. Анулювання свідоцтва про право на заняття нотаріальною діяльністю
  11. Бібліографічний список до практичного заняття
  12. Варіант проведення практичного заняття

Тема: Україна під час Другої Світової війни. Велика Вітчизняна війна (1941-1945рр).

 

Прекрасна людина в бою за Батьківщину. Прекрасна вона і

в стражданнях і смерті за неї.

О. Довженко

 

Опинившись між нацистським і радянським режимами, позбавлені

власної держави, котра захищала б їхні інтереси, українці виявилися,

як ніхто інший, беззахисними перед спустошеннями війни й

нещадною політикою тоталітарних держав, що її вели.

О. Субтельний

Радість і щастя від перемоги над Німеччиною були затьмарені

величезними людськими жертвами (загинув кожен шостий житель

республіки), які народ України приніс на вівтар перемоги, і

незмірними матеріальними збитками.

М. Коваль

План:

1) Україна в планах Німеччини. Оборонні бої Червоної армії в Україні.

2) План «Ост». Розчленування України. Нацистський «новий порядок». Голокост.

3) Розгортання руху вгору та його течії в Україні. Колабораціонізм.

4) Визволення України.

5) Втрати України. Джерела та цілі перемоги.

Література:

1) Бойко О.Д. Історія України. – К., 2002.

2) Борисенко В. Курс Укр. Історії: з найдавніших часів до ХХ ст.. – К., 1996.

3) Грицак Я. Нарис історія України. Формування модерної Української нації. – К.,2000.

4) Довідник з історії України «А» - «Я». – К., 2001.

5) Історія України / Під ред. Ю. Зайцева.-Львів, 1998.

6) Історія України: нове бачення. 42т. – К., 1995-1996.

7) Малин Я., Вол Б., Чуприна В. Історія Української державності, - Львів, 1995.

8) Субтельний О. Україна: історія. – К., 1993.

Після вивчення теми студенти повинні знати:

а) дати:

  • окупації України військами Німеччини та її союзників, і звільнення її Червоною армією;
  • нападу Німеччини та її союзників на СРСР;
  • оборони Червоною армією Києва, Одеси, Севастополя;
  • проголошення Акта відновлення Української держави у Львові;
  • невдалого контрнаступу Червоної армії під Харковом та в Криму;
  • створення Української повстанської армії (УПА) дивізій «Галичина» у складі війська СС, Української головної визвольної ради;
  • визволення України (наступальні операції, хронологічна таблиця).

б) назви:

  • міст, біля яких під час війни відбулися найбільші битви;
  • найбільших військових операцій Червоної армії.

в) суть:

  • гітлерівських планів «Ост» та «Барбароса», «нового порядку», встановленими нацистами в Україні.

г) основний зміст діяльності в ході війни:

  • С. Бандери, Р. Шухевича, С. Ковпака, Я. Стецька.

д) зміст понять і термінів:

  • бліцкриг, евакуація, мобілізація, окупація;
  • новий порядок, адміністративний поділ України, геноцид, концтабори, голокост, остарбайтери, гестапо;
  • Рух Опору, колабораціонізм, УПА;
  • Східний Вал, Лютезький та Букринський плацдарм, СС Галичина, корінний перелом;
  • Депортація, репресії, тил, плацдарм.

Після вивчення теми студенти повинні вміти:

а) розповідати про:

  • перебіг бойових дій на Україні, оборонні бої Червоної армії та звільнення України;
  • Рух Опору та його течії;
  • Битву за Дніпро.

б) розкрити ставлення до «українського питання» верхівки Німеччини та її

Союзників.

В) охарактеризувати «новий порядок» в Україні.

Г) визначити причини поразок ЧА у 1941р.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)