АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Статья 223. Участники образовательного процесса при реализации образовательных программ послевузовского образования

Читайте также:
  1. Creating a VHDL Source (создание файла, содержащего текст программы на языке VHDL).
  2. I. Электрофильтры. Характеристика процесса электрической очистки газов.
  3. II-й этап: Гала – концерт 25 июня 2013года. В программе празднования Дня города.
  4. II. Обучающий симуляционный курс (ОСК.О.00) послевузовского профессионального образования врачей по специальности «Пластическая хирургия»
  5. II. Требования к структуре образовательной программы дошкольного образования и ее объему
  6. II. Участники конкурса портфолио
  7. II. УЧАСТНИКИ ФЕСТИВАЛЯ-КОНКУРСА
  8. III. Обучение по образовательным программам
  9. III. Требования к условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования
  10. III. УЧАСТНИКИ КЛУБА. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ЧЛЕНОВ КЛУБА
  11. IV. Исследование словообразования
  12. IV. Программа соревнований

1. Участниками образовательного процесса при реализации
образовательных программ послевузовского образования являются
аспиранты, адъюнкты, докторанты, соискатели, педагогические
работники, в том числе научные руководители, научные консультанты.

2. Аспирантам (адъюнктам, докторантам, соискателям) на весь
период получения послевузовского образования выдается удостоверение,


образец которого устанавливается Министерством образования Республики Беларусь.

3. Научный руководитель — специалист, назначаемый
руководителем учреждения образования (организации, реализующей
образовательные программы послевузовского образования) для оказания
помощи в освоении содержания образовательной программы аспирантуры
(адъюнктуры), обеспечивающей получение научной квалификации
«Исследователь», и подготовке квалификационной научной работы
(диссертации) на соискание ученой степени кандидата наук.

4. Научный консультант — специалист, назначаемый руководителем
учреждения образования (организации, реализующей образовательные
программы послевузовского образования) для оказания помощи
в освоении содержания образовательной программы докторантуры
и подготовке квалификационной научной работы (диссертации) на
соискание ученой степени доктора наук.

5. Требования к специалистам для назначения их научными
руководителями, научными консультантами определяются Президентом
Республики Беларусь.

6. Научные руководители, научные консультанты обязаны:

 

6.1. проводить консультации, необходимые для освоения
аспирантами, адъюнктами, докторантами, соискателями содержания
образовательных программ послевузовского образования, подготовки
квалификационной научной работы (диссертации);

6.2. оказывать помощь аспирантам, адъюнктам, докторантам,
соискателям в освоении методов и материалов, используемых при
подготовке квалификационной научной работы (диссертации);

6.3. обеспечивать формирование у аспирантов, адъюнктов,
докторантов, соискателей профессиональных навыков организации
и проведения научно-исследовательских работ, правил научной этики;

6.4. содействовать обеспечению аспирантов, адъюнктов, докто­
рантов, соискателей необходимыми материалами, научной и научно-
технической литературой по теме квалификационной научной работы
(диссертации), оборудованием;

6.5. вносить в индивидуальные планы работы аспирантов,
адъюнктов, докторантов, соискателей рекомендации по освоению ими
содержания образовательных программ послевузовского образования
и подготовке квалификационной научной работы (диссертации);

6.6. осуществлять контроль за качеством освоения аспирантами,
адъюнктами, докторантами, соискателями содержания образовательных
программ послевузовского образования и подготовкой квалификационной
научной работы (диссертации);


6.7. исполнять иные обязанности, определяемые законодательными актами.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)