Моделируем»

23. «Составляем». Играем по набору Ж -4

24. «Загадываем». Играем со словами игры «Описываем».

«Сочиняем. Запоминаем»:

1. h Падают листья

Падают, падают листья -

В нашем саду листопад...

Желтые, красные листья

По ветру вьются, летят.

Птицы на юг улетают-

Гуси, грачи, журавли.

Вот уж последняя стая,

Улетели и грачи

(М. Ивенсен)

* Улетают, улетели...

Скоро белые метели

Снег поднимут от земли.

Улетают, улетели,

Улетели журавли.

Не слыхать кукушки в роще

И скворечник опустел

Аист крыльями полощет –

Улетает, улетел!

Лист качается узорный

В синей луже на воде

Ходит грач с грачихой черной

В огороде по гряде

Осыпаясь, пожелтели

Солнца редкие лучи.

Улетают, улетели,

Улетели и грачи.

(Е. Благинина)

Q Стрижи

-Улетели сегодня стрижи...

-А куда улетели, скажи?

-А туда улетели они,

Где на солнышке греются дни

Где совсем не бывает зимы

Но милее им все-таки мы!

И они прилетят по весне

И опять засвистят в вышине.

(Е. Благинина)

2. h Прилетает к нам с теплом,

Путь проделав длинный.

Лепит домик над окном

Из травы и глины.

(ласточка)

● Он прилетает каждый год

Туда, где домик его ждёт.

Чужие песни петь умеет,

А все же голос свой имеет. (скворец)

* На одной ноге стоит,

В воду пристально глядит.

Тычет клювом наугад -

Ищет в речке лягушат.

(цапля)

* Он серенький на вид,

Но пеньем знаменит.

(соловей)

Q Чернокрылый красногрудый,

И зимой найдёт приют:

Не боится он простуды,

С первым снегом тут как тут!

(снегирь)

Q Э та птица белая,

Белая и смелая,

На волне качается,

Рыбкою питается.

(чайка)

3. h Для полей он наших врач,

Ест букашек разных

(грач)

● Учит верности людей

Пара белых …

(лебедей) (№13,139)

* Пёстры её грудка, хвост и макушка.

В лесу и в часах кукует …

(кукушка) (№13 с.139)

* Длинным клювом тонким

Схватит лягушонка.

Капнет с клюва капля.

Кто же это? …

(цапля) (№ 8,300)

Q Закурлыкали вдали,

Улетая... (журавли)

Q Не забудет никогда

Птица первого …

(гнезда) (№13,140)

Q С буквы А начинается

Имя птицы …..

(аиста) (№13,139)

4. Решила ласточка-береговушка остаться зимовать в своём гнезде...

Воробей захотел стать перелётной птицей. Пришла осень...

Летом подружились ворона с цаплей, а осенью...

5. Рассмотри картину Г-5 и работай с ней по алгоритму.

1. Скажи, каких птиц можно увидеть h - в городе; * - в лесу; Q - 1) на болоте; 2) на лугу.

2. Из перечисленных птиц, назови тех, которых мы не сможем увидеть зимой. Объясни почему.

Из перечисленных птиц назови h всех длинноклювых; * - всех водоплавающих;

Q всех мелких длиннохвостых птиц.

3. Объясни смысл пословицы: h Поздняя птичка глазки прочищает, а ранняя – клювик чистит.

* Всяк кулик своё болото хвалит. Q Соловья баснями не кормят.

Поиск по сайту: