|
|||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
К слову символ подбери»
Моделируем»
22. «Составляем» Играем по набору Ж - 7 с предлогом
23. «Загадываем». Играем со словами игры «Описываем».
«Сочиняем. Запоминаем»: 1. h Кура-курочка моя, У тебя теперь семья! На земле лежат скорлупки, Рядом милые малютки. (С. М. Евсеенко) * Ах красавец-петушок! На макушке - гребешок, А под клювом то бородка. Очень гордая походка: Лапы кверху поднимает, Важно головой кивает. Раньше всех петух встаёт, Громко на заре поёт: - Ку- ка- ре-ку! Хватит спать! Всем давно пора вставать!
Q Цыплёнок Цветут цветочки у крыльца, Цыплёнок вышел из яйца, Цветок, который рядом рос. И целый день потом играл И маме гусениц искал. (Н.Владимирова) 2. h По лужку он важно бродит, Из воды сухим выходит, Носит красные ботинки Дарит мягкие перинки. (гусь) ● Съем червя, попью водицы, Хлебных крошек поищу, А потом снесу яичко, Ребятишек угощу. (курица) * Удивительный ребёнок! Только вышел из пелёнок, Может плавать и нырять, Как его родная мать. (утёнок) * Узнаёте молодца? Только вышел из яйца- Сразу ножками пошёл, Крошку хлебную нашёл, Осмотрел внимательно, Съел самостоятельно! (цыплёнок)
Q Натужится Напружинится, Начнёт болтать, По-чудному лопотать. (индюк) Q Ходит вразвалку, Плывёт утюжком. В пруду поныряет И снова пешком. Лапы широкие, Сплющенный нос… Что это за птица? Ответь на вопрос! (утка) 3. h За цыплят волнуется, Громко квохчет... (курица) ● Из скорлупок без пелёнок Вылез жёлтенький … (цыплёнок) (№13,135) * Солнца луч едва потух На насест спешит... (петух) (№13 с.135)
Q Этот гость из южных стран, Словно радуга... (фазан) (В. Степанов) Q Он надутый, грозный, важный, С ним подружится не каждый. Хвост - как веер, клюв как крюк, Эту птицу звать … (индюк) (В. Степанов) 4. Решили куры стать перелётными птицами. Когда настала осень... Подложила кукушка яйцо в гнездо курицы-наседки... 5. 1. Рассмотри наборное полотно Г-11. 2. Размести домашних птиц на полотне. 3. Работай с картиной по алгоритму. 4. hПочему домашние гуси и утки не улетают на юг? * Как ты думаешь, если цыплят высиживала утка, пойдут ли они с ней купаться? Почему? Q Почему гуси и утки плавают по воде, а их перышки не мокнут. 5. Объясни: hКак с гуся вода. * Каждый петух по-своему поёт. Q У всякой пташки свои замашки Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |