 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Тема 15. «Новый год»
|
Читайте также: |
«Словарь»:
| Слова-предметы | Слова-действия | Слова-признаки: |
| h Праздник, Новый год, Рождество, Дед Мороз, Снегурочка, друзья, подарок, игрушка, ёлка, шишка, снежинка. * Украшение, фонарик, дождик, верхушка, узор, герой, сюрприз, хоровод. Q Карнавал, представление, хлопушка, гирлянда, маска, мишура. | h Звать,ждать, встречать,поздравлять, хлопать, веселиться, танцевать, петь, рассказывать, зажигать, дарить. * Наряжать, праздновать, украшать, готовиться, разучивать, радовать. QСобирать, развлекать, провожать, прощаться, ожидать. | h Праздничный, добрый, радостный, весёлый, любимый, старый, ёлочный. * Новогодний, нарядный, сказочный, разноцветный, еловый. Q Рождественский, долгожданный, щедрый, незабываемый, стеклянный, мигающий, ароматный. Наречия: Красиво, радостно, смешно, приятно, нарядно, празднично, весело, интересно, неожиданно. |
«Наблюдаем. Рассказываем»:
1. «Описываем». Описываем каждый зимний день по пунктам плана описания времен года (см. тему № 13 «Начало зимы»).
2. Повторяем и дополняем составленную таблицу игры«Что? Что делает? Какой?» темы №13 «Начало зимы».
«Играем»:
1. «Волшебные очки». Рассматриваем сюжетную картину Г-12.Найди и назови:
| i Три круглых предмета разного размера голубого цвета (снеговик). | * Два прямоугольника среднего размера любого цвета (двое санок, два дома, стоящих вдалеке). | Q Три предмета зелёного цвета треугольной формы 3-х размеров (ёлки – одна вблизи (большая), вторая – чуть дальше (средней величины), третья – вдалеке (маленькая). |
2. «Выполняй, пожалуйста». (ü) - пауза для обдумывания, повторения, выполнения команды;
| i - правой рукой покажи левую ногу, пожалуйста (ü), громко топни правой ногой 2 раза (ü), прыгни вперёд на 1 шаг, пожалуйста (ü). | * - сделай шаг вперёд, голову поверни вправо, руки в стороны (ü), пожалуйста, наклони туловище влево, а руки поставь на пояс (ü), стань прямо, руки к плечам (ü). | Q - правым средним пальцем покажи левую бровь, а левым мизинцем правое ухо (ü), пожалуйста, выполни эту команду (ü). |
3. «Каталочка». Карандаш катают по листочку бумаги на столе::
i - ребро ладоней двух рук со стороны мизинцев попеременно.
* - ребро ладоней двух рук со стороны мизинцев одновременно.
Q - ребро ладоней двух рук со стороны указательного и большого пальцев
4. «Скажи наоборот». Играем со всеми подчёркнутыми словами словаря.
5. «Скажи по-другому». Играем со всеми выделенными словами словаря.
6. «Подходит – не подходит, потому что…»
| Время | i ночь, четверг, Снегурочка (не подходит, потому что не время, а героиня Новогодней сказки); * ночной, зима, ветер; Q полдень, полдник, вьюжит. | ||
| Приметы зимы | i снег, мороз, трава; * сугроб, снегирь, ласточка; Q холод, сентябрь, засуха. | Зимние виды спорта | i хоккей, клюшка, медведь; * лыжник, санки, фигурное катание; Q лыжные гонки, фигуристка, биатлон |
7. «Лишний, потому что…» (А-15)
i - Зима (1), санки, лыжи. * - Лыжи, шнурок (3), санки, Петя (1), ёлка (2).
- Коньки (1), лыжник, хоккеист. - Зима, лето, декабрь (3), воробьи (1), ёлка (2).
Q - Сснежинка, льдинка, песчинка (2), росинка (3), мокрая (1), градинка (4).
- Кружится, падает, снег (1), искрится (3), пищит (2).
- День (1), зимний (4), снежный, погожий (3), вкусный (2), белоснежный.
8. «У меня – у нас – нет». (В-2 Играем со словами словаря.
iподарок – подарка; * подарок – подарки – подарков;
Q долгожданный подарок – долгожданные подарки – долгожданных подарков;
9. «Слово изменяй, на вопросы отвечай». Играем со словами:
i- праздник, ёлка; * - снеговик, метель; Q - Дедушка Мороз, Снегурочка.
10. «Есть – было – будет». (В-4).
* ледяная горка (снежная горка) (лужа)
платье (ткань) (карнавальный костюм)
Q карнавал (подготовка к празднику) (приятные воспоминания о празднике)
нарядная ёлка (лесная ёлка) (дрова)
11. «Сосчитай-ка». (В-8).
| i - числительные 1, 2, 3, 4, 5 | * - * - числительные 1, 3, 5 + «мой» (моя) | - - Q- числительные 1, 3, 5 + признак |
| Подарок, шишка, Снегурочка | Мой фонарик, моё украшение | Весёлый карнавал, карнавальная маска |
i 1 подарок, 2 подарка, 3 подарка, 4 подарка, 5 подарков.
* - 1 мой подарок, 3 моих подарка, 5 моих подарков.
1 моя ёлка, 3 мои ёлки, 5 моих ёлок.
Q - 1 приятный подарок, 3 приятных подарка, 5 приятных подарков.
1нарядная ёлка, 3 нарядные ёлки, 5 нарядных ёлок.
12. «Слова-родственники». (В-9).
Слова-корни: i - праздник, ёлка; * - утро, красота; Q- подарок, счастье.
13. «Кто живёт между…»
i вчера и завтра (сегодня); * 2-ой и 4-ой неделями месяца (3-тья);
утром и вечером (день). 1-ым и 4-ым днём недели (2-ой и 3-ий).
Q 2 и 6 (3,4, 5) 4 и 1 (3, 2);
пятницей и вторником (суббота, воскресенье, понедельник)
14. «Какой, ещё, самый». (В-1).
i Дома ёлка высокая, а в центре города ёлка самая… (высокая).
Наш город нарядный, а на Новый год он самый…(нарядный).
В городе сугробы высокие, а в лесу самые…(высокие).
* Дома ёлка высокая, а в детском саду ещё… (выше).
Наш город нарядный, а в празднике ещё…(наряднее).
В городе сугробы высокие, а в деревне ещё...(выше).
Q Дома ёлка высокая, в детском саду ещё… (выше), а городская ёлка самая…(высокая).
Наш город нарядный, в празднике ещё…(наряднее), а на Новый год самый…(нарядный)
В городе сугробы высокие, в деревне ещё... (выше), а в лесу самые…(высокие)
Поиск по сайту: