 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Тема 11. «Зимующие птицы»
«Словарь»:
| Слова-предметы | Слова-действия | Слова-признаки: |
| hВорона, воробей, сорока, синица, голубь, дятел, сова, птица; голод, кормушка, корм. * Снегирь, тетерев, галка; забота, помощь. Q Клёст, поползень, глухарь, свиристель, куропатка. | h Летать, прыгать, замерзать, кормить, помогать, питаться, стучать, чирикать, каркать. * Кружить, раскапывать, добывать, заботиться, благодарить, трещать, ворковать, щёлкать. Q Нахохлиться, ухать, выживать, выводить (птенцов), щебетать, галдеть. | h Спокойный, мелкий, голодный, городской, лесной, зимующий. * Яркий, пёстрый, разноцветный, подвижный, ловкий, шумливый, дружный, драчливый, хищный. Q Проворный, юркий, шустрый, неугомонный, скромный, неприметный, невзрачный, белобокий, сизокрылый. Наречия: Весело, громко, спокойно, грустно, задорно, ловко, осторожно, часто. |
«Наблюдаем. Рассказываем»:
1. «Описываем». Описываем зимующих птиц по пунктам плана описания (см. тему №5 «Перелётные птицы»)
i — сорока, воробей, дятел; * — ворона, снегирь, тетерев; Q — клест, поползень, глухарь.
Сравни по пунктам плана: а) чем отличаются, б) чем похожи.
i - воробей и аист, * - дятел и кукушка, Q - трясогузка и синица.
2. «Кто/что? Что делает? Какой?». Составляем таблицу о зимующих птицах со словами игры «Описываем».
| Кто? | Что делает? (-ют) | Какой? (-ая, -ое, -ие) |
| Дятел | Стучит, лечит, ищет, прилетает, селится, долбит, находит, ест, выискивает, защищает | Трудолюбивый, пёстрый, красноголовый, длинноклювый, цепкий, наблюдательный, терпеливый, лесной, пугливый, длиннохвостый. |
«Играем»:
1. «Волшебные очки». Рассматриваем изображения зимующих птиц. Находим…
| i1. Мелкихразноцветных птиц (синица, поползень, воробей,…). 2. Крупных птиц с большими глазами. | * 1. Птиц, у которых длинный хвост треугольной формы (дятел, ворона); 2. Птиц с длинным клювом и хвостом. | Q 1. Птиц, у которых коричневый маленький ровный клюв (воробей); 2. Птиц, у которых загнутый клюв и яркая окраска. |
2. «Выполняй, пожалуйста». (ü) - пауза для обдумывания, повторения, выполнения команды;
| i - пожалуйста, поставь руки на плечи, присядь (ü), встань, руки опусти (ü), пожалуйста, встань, руки в стороны (ü) | * - правой ладошкой поймай левое ухо (ü), левую ногу вперёд, правую руку за голову, пожалуйста (ü), руки вперёд, ноги вместе (ü). | Q - левым кулачком покажи правый локоть, пожалуйста, а правой ладошкой закрой нос (ü), поменяй положение рук местами (ü) (-), пожалуйста, выполни последнюю команду (ü), хлопни 2 раза перед лицом, 1 раз у левого уха (ü), пожалуйста, выполни последнюю команду (ü). |
3. «Каталочка». Карандаш катаем по листочку бумаги на столе:
| i - наружными сторонами двух рук попеременно, на всю длину кисти руки. | * - наружными сторонами двух рук попеременно, на всю длину кисти руки, а потом двумя руками одновременно. | Q - наружными сторонами двух рук попеременно, а потом двумя руками одновременно, меняя руки и стороны кистей рук. |
4. «Скажи наоборот». Играем со всеми подчёркнутыми словами словаря.
5. «Скажи по-другому». Играем со всеми выделенными словами словаря.
Поиск по сайту: