|
|||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Моделируем»
18. «Составляем». Играем по набору Ж - 9 с предлогами
19. «Загадываем». Играем со словами игры «Описываем». Таблицы: 1. Жасмин, ландыш, сирень. 2. Алоэ, кактус, ромашка. 3. Весна, подснежник, колокольчик, комар. 4. Рассада, семя, стебель, корень, пион 5. Вазон, цветовод, цветник, луг, поле, календула. 6. Расцветать, распускаться, май, пересаживать, отцветать 7. Садовод, цветник, цветовод, цвести, бутерброд, май. «Сочиняем. Запоминаем»: 1. h Одуванчик Носит одуванчик Жёлтый сарафанчик. Подрастёт, нарядится В беленькое платьице, Лёгкое, воздушное, Ветерку послушное. (И. Токмакова) h Василёк Василёк цветёт всё лето Ярким цветом, синим цветом. Знает каждый из ребят: Он- реки и неба брат. (В. Степанов) *Мать -и-мачеха Золотые лепестки, Хрупкий стебелёк. Распустился у реки Солнечный цветок. Только тучка набежала, Сжались лепесточки. На зелёных стебельках Круглые комочки. (Н.Нищева) * Ландыш Родился ландыш в майский день, И лес его хранит. Мне кажется: его задень – Он тихо зазвенит. И этот звон услышат луг, И птицы, и цветы. Давай послушаем, А вдруг услышим – я и ты? (Е.Серова) QМне нравятся очень цветы - Тюльпаны, ромашки и лилии. Надеюсь, их любишь и ты, Они очень нежные, милые. А вспомни-ка ландыш, жасмин, Сирень и черёмуху белую. В траве колокольчик один Вдруг поднял головку несмелую... Любые цветы хороши И даже простые подснежники. Их рвать никогда не спеши - Они очень хрупкие, нежные! (Л. Г. Парамонова) 2. hСтоят в лугах сестрички, Золотые глазки, белые реснички. ( ромашка ) . hКто пчеле подарит мёд? Кто на солнышке цветёт? (цветок)
* На зелёном шнурочке Белые звоночки. ( ландыш ) * На моём окошке Поселился ёжик. Всё глядит в окошко, А ходить не может. Где же его лапки? Где у него рожица? Может он без шапки От мороза съёжился? (кактус) Q Сок цветочный пчёлка пьёт, Из него готовит мёд ( нектар ) Q Пчёлка к ружится недаром- Шарики полны нектаром; А коровушка пройдёт, Травку сочную сжуёт. (клевер) 3. hВ пышный белый сарафанчик Нарядился... ( одуванчик ) (№13, с.114) hМоре трав, цветов вокруг, Как ковёр, пестреет... ( луг ) (№13, с. 99)
* Как зовут меня, скажи, Часто прячусь я во ржи, Скромный, полевой цветок, Синеглазый… (василёк) (№ 16 с. 28) * Бутон - для красы, шипы- для угрозы. Цветка не найти красивее... (розы) (№13,115)
QНа клумбе цветочной Он чемпион - Пышный, душистый, Яркий… ( пион ) (№13, с.114) Q Алый цветочек свернулся в кулак- Стал погремушкою высохший... (мак) (№13,115) 4. Хорошее время года – Весна, красивое, яркое. Решили все животные уговорить Весну остаться ещё на один сезон... «Я такая великолепная, очаровательная!» - любовалась собой роза, растущая в центре клумбы. - Я всем нравлюсь, меня первую возьмут в букет!». Но всё оказалось совсем не так... 5. 1. Рассмотри 3 картины весны из серии «Месяцы года» (Г-9). Выбери картину поздней весны и работай с ней по алгоритму. 2. h Как ты думаешь, почему в лесу не растут гладиолусы, розы и пионы? * Можно ли вырывать цветы и лесные травы с корнем. Почему? Q Что значит, если растение занесено в «Красную книгу». 3. Почему так говорят: h Незабудка неприметна, мала, а всякому мила. * У ландыша красивы цветы, да ядовиты плоды. Q Красна роза в цвету, а человек - в работе. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.009 сек.) |