|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Інформаційні джерела. 1. Абрамова Г.С. Практическая психология: Учебник для студентов вузовКонспектувати! Основна література 1. Абрамова Г.С. Практическая психология: Учебник для студентов вузов. – изд.8-е. – М.: Академический Проект, 2003. – С. 187— 191.
5. Основы психодиагностики: Учебное пособие для студентов педвузов / Под общ. ред. Шмелева А. Г. –Ростов-на-Дону: «Феникс», 1996. — С. 90 — 104. 6. Психологическая диагностика: Учебное пособие / Под ред. К.М. Гуревича и Е.М. Борисовой. — М.: Изд-во УРАО, 1997. – гл.13. 7. Психологическая диагностика: Учебник для вузов / Под ред. М. К. Акимовой, К. М. Гуревича. — СПб.: Питер, 2003. — гл. 23, Приложение 1. «Этические стандарты психологов».
Ознайомитися! Додаткова література
9. Лаак Я. Психодиагностика: проблемы содержания и методов.— М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1996.— С. 334-337. 10. Ясюкова Л.А. Профессионализм практического психолога и тенденции развития психодиагностики // Всеросийская психологическая газета. – 2005. – №4. – С. 16-19. 11. http://www.psy.msu.ru/science/public/psy_prof/ethics.html — Этические принципы и правила работы психолога.
V. Індивідуально-консультативна робота Графік індивідуально-консультативноїроботи з дисципліни "Психодіагностика" Таблиця 7
Індивідуальні завдання для самостійної роботи студентів за вибором Для того, щоб підвищити свій рейтинг, студент за власним вибором може виконувати індивідуальні завдання для самостійної роботи – готувати реферати, доповіді, науково-дослідну роботу, рецензування, складання кросвордів, підготовка презентацій, мікровикладання, що подається та перевіряться за індивідуальним графіком. Завдання репродуктивного рівню (1–2 бали) 1. Скласти кросворд до семінарського заняття. 2. Скласти та оформити відповідно до бібліографічних вимог анотований список літератури до питань для самоконтролю знань, модульного контролю та заліку. 3. Провести презентацію останніх надходжень наукової літератури до бібліотеки ПУСКУ із психодіагностичної тематикою. Завдання продуктивного рівня (2 бали) 1. Аналітичний огляд наукової публікації. Інструкція: Скласти опорний конспект (розгорнутий план), написати анотацію, рецензію до однієї статті зі списку, виступити із повідомленням на семінарі (до 3-х хвилин). Наведений далі список є орієнтовним, його можна доповнювати новими статтями з періодичних видань, публікаціями в інтернеті. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.) |