 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Теоретичні основи соціальної роботи. напрямів (скажімо, профілактика куріння, вживання алкоголю, наркотиків, небезпечного сексу серед підлітків
напрямів (скажімо, профілактика куріння, вживання алкоголю, наркотиків, небезпечного сексу серед підлітків, заохочення альтернативної поведінки через спортивні, мистецькі осередки тощо). Або розбудовується проект, який має один чи кілька напрямів впливу па кілька об'єктів (діти, жінки, старі тощо).
У таких випадках (а їх зазвичай більше, ніж вузьколокалізоваиих проектів з одним напрямом впливу па один об'єкт у межах однорідної території) оцінка комплексного соціального проекту може відбуватися як сумарна оцінка окремих проектів (піднроектів, напрямів, видів діяльності) у його складі.
Наприклад, для оцінки комплексного проекту ЮНІСЕФ "Здоров'я та розвиток молоді", що здійснювався в Україні протягом 1997-2001 рр., дослідники Державного інституту проблем сім'ї та молоді розподілили цей комплексний проект па сім підпроектів за ознаками напряму діяльності, цілей, завдань і очікуваних результатів (перший — просвітницька діяльність серед молоді та її лідерів стосовно навчання соціальним навичкам шляхом участі в прийнятті рішень, формуванні здорового способу життя, заходах із профілактики СНІДу, роботі за методикою "рівний — рівному" тощо; другий — підготовка фахівців для проведення нових для України форм роботи з дітьми та молоддю; третій — адаптація та реалізація існуючих соціальних проектів, розрахованих па роботу з конкретними групами молоді; четвертий — видання інформаційних, методичних та дидактичних матеріалів, розроблених на підставі досвіду реалізації програм з формування здорового способу життя; п'ятий — підтримка проведення заходів — конференцій, ярмарків, — спрямованих на поширення досвіду, накопиченого в ході реалізації соціальних проектів; шостий — проведення досліджень, необхідних для подальшої роботи з проблем здоров'я і розвитку молоді, вивчення ситуації та проведення оцінювання з цих проблем; сьомий — технічна підтримка партнерів) [2].
Література
1. Мексоїі М.Х., Альберт М., Хеодоури Ф. Основи меиеджмепта:
Пер. с апг. - М.: "Дело", 1992.
2. Шакурова М.В. Методика и техиология работьі социальпого педа
гога: Учеб. пособ. для студ. висш. пед. учеб. заведений. — М.: Изда-
тельский центр "Акаднмия", 2002.
3. Соціальна педагогіка: Навч. иос. / За ред. А.Й.Папської — К.,
'М00.
4. Формування здороаого способу життя молоді: стратегія для Ук
раїни. - К., УІСД, 2001.
5. Гіденс Е. Соціологія / Пер. з апгл. — К., Основи, 1999.
6. Папіла Н. В. Технологія соціологічного дослідження. — К.:Нау-
кова думка, 1996.
7. Балакірєва О. "Соціальний моніторинг як засіб розробки, оцінки
ефективності та модернізації соціальної політики"//"Методологія, тео
рія та практика соціологічного аналізу сучасного суспільства: Збірник
наукових праць. " — Харків: Видавничий центр Харківського національ
ного університету ім. В.Н.Каразіпа, 1999.
8. Вайс Керол Г. Оцінювання: Методи дослідження програм та пол
ітики / Пер. з аигл. Р. Ткачука та М. Корчииської; наук. ред. пер. О.
Кілієвич. — К.: Основи, 2000.
9. Оцінка ефективності програми "Здоров'я та розвиток молоді"
1997 - 2001 / О.О. Яременко, О.Т. Сакович, О.Р. Артюх, О.М. Бала
кірєва та іп. — ТОВ "ІМГ "АртБат", ТОВ "Видавництво "ЛІТТОН" —
К.: 2002.
Питання для самоперевірки
1. Об'єкт оцінки у соціальній роботі.
2. Чому ми стверджуємо, що оцінка є складовою наукового супроводу?
3. Види оцінок соціальної роботи.
4. Визначити алгоритм оцінки.
92 Соціальна робота
Теоретичні основи соціальної роботи 93
РОЗДІЛ II ТЕХНОЛОГІЇ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ
Поиск по сайту: