 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Словник теми
| Контроль навчання: — Функції контролю: — Вимоги до контролю: — |
- перевірка оцінювання
- облік
- контролююча навчальна
- діагностично-керуюча стимулюючо-мотиваційна
- виховна
об'єктивність
регулярність
гласність
всебічність
диференційованість
різноманітність форм
етичність ставлення до школяра
підготовка школярів до контролю
попереднє
поточне
тематичне
підсумкове
спостереження
усне опитування
письмове
комбіноване
тестовий контроль
програмоване
самоконтроль
заліки
екзамени
початковий
середній
достатній
високий '"
Література
1. Амонашвили Ш.А. Воспитательная й образовательная функция оцєнки уче-ния школьников. — М., 1984. — Гл. І, III.
2. Дидактика современной школьї // Под ред. В.А. Онищука. — К., 1987. — Гл. V.
3. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти // Газета «Освіта України». — 2001 р. — № 6.
| Розділ 2. Дидактика |
4. Лозова В.І. Цілісний підхід до формування пізнавальної активності шко-| лярів. — Харків: ОВС, 2000. — С. 91—102.
5. Сухомлинський В.О. Сто порад учителям // Вибрані творив 5-ти т. — Т. 2.J - К., 1976.
6. Сухорський С.Д. Система обліку успішності в школі. — К., 1968. — С. 25—73. J
7. Шаталов В.Ф. Куда й как исчезли тройки. — М., 1980.
| Додатки |
ДОДАТКИ
ЗАВДАННЯ ДЛЯ ПЕРЕВІРКИ І САМОПЕРЕВІРКИ
ЗАСВОЄННЯ РОЗДІЛУ «ПРЕДМЕТ ПЕДАГОГІКИ
ТА ПИТАННЯ ТЕОРІЇ ВИХОВАННЯ»
Додаток 1 Предмет педагогіки
1. Дайте визначення поняттям: «виховання», «формування», «розвиток» особистості.
2. Визначте роль виховання в розвитку особистості.
Виховання:
D________________________
2)___________________________
3)__________________________
4)___________________________
5)__________________________
Додаток 2
Процес і принципи виховання
1. Заповнити схему:
| Закономірності виховання | Особливості процесу виховання | Принципи виховання |
2. Назвати основні напрями реалізації принципів виховання.
Додаток З
Дитина і сім'я
1. Заповнити таблицю:
| Сім'я суттєво впливає на: | Зміст виховання в сім'ї: | Основні умови успішності виховання в сім'ї: | Форми взаємозв'язку школи і сім'ї: |
2. Прочитати лекцію А.С. Макаренка «Про батьківський авторитет» і записати види авторитету батьків, які визначив автор.
Додаток 4
Дитина і колектив
1. Заповнити таблицю:
| Ознаки дитячого колективу | Функції колективу | Види дитячих колективів | Етапи (динаміка) розвитку | Шляхи формування |
| Додатки |
2. Прочитати книгу І.П. Іванова «Виховувати колективістів». — М., 1982. — С. 80 і виділити основні етапи організації і проведення колективних творчих справ (КТС).
Додаток 5
Поиск по сайту: