|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ КОМАНДИРУ (ШТУРМАНУ)Обучению вертолетовождению должна предшествовать всесторонняя штурманская подготовка на земле, изучение имеющегося навигационного оборудования и отработка практических навыков при работе с ним. Летный состав должен тщательно изучить район полетов в радиусе до 100 км, обратив особое внимание на обеспечение его радиотехническими средствами. При этом в радиусе 25—40 км должны быть изучены все характерные и площадные ориентиры, а в радиусе 100 км—линейные и крупные площадные ориентиры. Обучение вертолетовождению должно быть организовано так, чтобы экипаж в каждом полете получал возможность для закрепления ранее полученных и освоения новых навыков. Полеты вначале производить в простых метеорологических условиях и только при получении экипажем твердых навыков в использовании технических средств вертолстовождения переходить к полетам в сложных метеорологических условиях. Первые полеты выполнять на высотах от 200 до 1000 м с последующим снижением на предельно малые высоты или подъемом на средние и большие высоты. Полеты планировать по разным маршрутам с выходом на незнакомые площадки. Обучение и проверку экипажа по вертолетовожденню производить в полетах с. инструктором-штурманом. К тренировочным полетам по маршруту в соответствующих метеорологических условиях экипажи следует допускать только после выполнения контрольного полета по вертолетовождению в данных условиях. В каждом контрольном полете проверяющий должен определить умение экипажа вести визуальную ориентировку, производить контроль и исправление пути, определять навигационные элементы, применять радиотехнические средства для контроля пути и вывода вертолета на площадку и аэродром посадки, умение летчиков выдерживать заданный режим полета. К обучению применению ДИСС-15 целесообразно приступать с первых полетов в полном объеме. Приступать к обучению использования ДИСС-15 для выхода на площадки и выполнения захода на посадку целесообразно с выполнения целевых полетов. Площадку выбирать в 25—30 км от аэродрома и в 10— 15 км от исходного ориентира. При этом первые полеты можно выполнять без посадки на площадку с выходом на ее центр. В полете по маршруту корректирование координат производить при уверенном опознавании ориентиров. При заходе на посадку с помощью ДИСС по коробочке и с прямой на аэродроме или площадке развороты выполнять по единому времени, рассчитанному дежурным штурманом. Важным условием обучения экипажей вертолетовождению является организация контроля за выполнением ими полетных заданий с помощью средств объективного контроля и наземных радиолокационных станций.
[1] Здесь и дальше, если нет специальной оговорки, под целью подразумеваются также площадка, заданная точка или ориентир. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |