|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Назвіть інші сторони виховання, які реалізуються в процесі фізичного виховання1. … 2. … 3. … 4. Фізичне виховання 5. … 3. Перерахуйте основні завдання фізичного виховання: 1. Професійно-прикладна фізична підготовка. 2. Освітні, оздоровчі, виховні завдання.
4. Назвіть освітні завдання, що вирішуються в процесі фізичного виховання: 1. · Зробити надбанням кожного базові науково-практичні знання, нагромаджені у сфері фізичної культури; · забезпечити реціональне формування індивідуального фонду рухових умінь і навичок, необхідних у житті, та довести їх до необхідного рівня досконалості; · навчити кожного застосовувати набуті знання і навички у повсякденному житті з метою самовдосконалення. 2. · Розвиток інтелекту й утвердження життєвого оптимізму; · патріотичне та моральне загартування молоді, виховання волі; · виховання любові до праці; · розширення сфери естетичного впливу навколишнього середовища на особу.
5. Визначте оздоровчі завдання, що вирішуються в процесі фізичного виховання:
1. · Виховувати здатність сприймати, відчувати й оцінювати красу в сфері фізичної культури та в інших галузях її прояву. · Формувати естетично зріле прагнення до фізичної досконалості. · Формувати естетику поведінки і міжлюдських стосунків у фізкультурній діяльності. · Виробляти активну позицію в утвердженні прекрасного, непримиренності до повторного, бридкого.
2. · Забезпечення оптимального розвитку властивих людині фізичних якостей і на їх основі вдосконалення фізичного розвитку. · Зміцнення і збереження здоров’я. · Удосконалення будови тіла і формування постави. · Забезпечення творчого довголіття як наслідок вирішення попередніх завдань.
6. Допишіть виховні завдання, що вирішуються в процесі фізичного виховання: 1. Інтелектуальний розвиток й утвердження оптимизму. 2. … 3. … 4. …
Тема №3. ВИХІДНІ ПОНЯТТЯ ТЕОРІЇ І МЕТОДИКИ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ
Що вивчає теорія фізичного виховання як навчальна дисципліна?
2. Методологія науки – це: А) Учення про її структуру, логічну організацію, методи та засоби діяльності. Б) Учення про вплив навколишнього середовища на виконання рухів. Назвіть поняття теорії фізичного виховання за таким визначенням: “сукупність досягнень суспільства у створенні і раціональному використанні спеціальних засобів, методів і умов цілеспрямованого фізичного та духовного удосконалення людини. 1. Фізична культура. 2. Фізична освіта. 3. Фізична досконалість.
Назвіть дві нерозривно пов’язані сторони фізичного виховання. 1… 2…
5. Фізична підготовка – це: 1. Частина фізичного виховання педагогічний процес розвитку фізичних здібностей і рухових навичок з урахуванням вимог виробництва, виду діяльності. 2. Вид загальної підготовки фахівця (професіонала) або спортсмена (наприклад, фізична підготовка гімнаста).
5. Результатом фізичної підготовки є: 1. Технічна підготовленість. 2. Фізична підготовленість. 3. Психічна підготовленість.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |