АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Назвіть фактори формування та збереження репродуктивного здоров’я

Читайте также:
  1. II. Методологічні засади, підходи, принципи, критерії формування позитивної мотивації на здоровий спосіб життя у дітей та молоді
  2. IV. Формування навчальних умінь та навичок
  3. V. Формування навчальних умінь та навичок.
  4. VII. Система підготовки кадрів до здійснення процесу формування позитивної мотивації на здоровий спосіб життя
  5. VIII. Шляхи, умови та очікувані результати реалізації Концепції формування позитивної мотивації на здоровий спосіб життя у дітей та молоді
  6. VІ. Назвіть юридичні строки, які слід застосувати у наведених положеннях (усього – 9 балів: по 3 бали за кожну правильну відповідь):
  7. А. С. Макаренко про програму формування особистості
  8. Аналіз фактів травматизму підтверджує вирішальну роль людини у створенні передумов формування травмонебезпечних ситуацій.
  9. Б. Лікування на стадії формування жовчних каменів : за схемою А, літолітики призначаються протягом 12-24 місяців.
  10. Білет № 16. Обгрунтуйте розповідь учителя, як метод формування природничих знань
  11. Біоетика і становлення національної системи охорони здоров’я в Україні.
  12. Біотичні фактори.

1. Благополуччя у статевому житті.

2. ….

3. Рівня загальної культури в суспільстві.

4. ….

5. ….

 

9. Які з перерахованих захворювань відносяться до венеричних:

A. Сифіліс.

B. СНІД.

C. Гепатит.

D. Гонорея.

E. Генітальний герпес.

F. Гайморит.

 

 

ТЕМА 6. ГІГІЄНІЧНІ ОСНОВИ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ СТУДЕНТІВ

1. Гігієна – наука, що вивчає:

А) Закономірності впливу навколишнього середовища на організм людини і здоров’я суспільства з метою обґрунтування гігієнічних нормативів, санітарних правил і заходів, реалізація яких забезпечє оптимальні умови для життєдіяльності, зміцнення здоров’я і запобігання захворювань.

Б) Теоретичні проблеми формування, зберігання (підтримання) та закріплення здоров’я людини з використанням медичних, нетрадиційних (або парамедичних) технологій.

 

 

2. Допишіть головні завдання науки гігієни:

1. вивчення природних і антропогенних чинників навколишнього середовища і соціальних умов, що впливають на здоров’я людини;

2. …

3. наукове обґрунтування і розробка гігієнічних нормативів, заходів і правил з максимального використання чинників позитивного впливу навколишнього середовища на організм людини;

4. …

5. прогнозування санітарної ситуації на майбутнє з урахуванням планів розвитку народного господарства.

 

3.Назвіть групи головних завдань гігієни фізичної культури та спорту у ВНЗ:

1….

2….

3….

 

4. Що таке особиста гігієна?

А) Один із розділів загальної гігієни, що вивчає питання стосовно догляду за тілом, створення необхідних умов для сну та виховання гігієнічних навичок серед населення.

Б) Сукупність гігієнічних правил поведінки людини, які сприяють збереженню і подовженню строку активного життя.

В) Виконання вимог якої має велике значення для збереження здоров’я як особистого, так і оточуючих, відвертаючи можливість розповсюдження інфекційних та інших захворювань.

 

5. Які гігієнічні заходи охоплює догляд за тілом:

1. Догляд за шкірою.

2. ……

3. Руками.

4. …..

5. Волоссям.

 

6. Безсоння – це:

a) Розлади сновидінній;

b) розлади сну;

c) розлади ранішнього пробудження.

 

 

7. Загартовування – це:

А) Обов’язковий елемент фізичного виховання, який має велике значення для зміцнення здоров’я, підвищення опірності інфекціям і збільшення працездатності.

Б) Система гігієнічних заходів, спрямованих на підвищення стійкості організму до несприятливої дії різних метеорологічних чинників (холоду, тепла, сонячної радіації, зміни атмосферного тиску).

В) Здатність організму зберігати незмінною температуру тіла та деякі показники фізіологічних функцій навіть за умови різких метеорологічних змін.

 

8. Головним завданням загартовування є:

1. Зробити організм стійким до високих і низьких температур, до швидких змін погоди, а також зміцнити імунітет.

2. Підвищення стійкості організму до впливу певних метеорологічних чинників.

 

 

9. Основні принципи загартовування:

· Систематичність;

· …;

· врахування індивідуальних особливостей;

· …;

· активний режим;

· …;

· самоконтроль.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)