|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Відмінно – від 70 до 60 балівДобре – від 60 до 40 балів Задовільно – від 40 до 20 балів Незадовільно – від 20 до 0 балів Тест до модулю 2. 1. Тип: Множинний вибір – Множинна відповідь Питання: Психологічною основою процесу навчання є: Варіанти відповідей: а) учіння; б) засвоєння; в) сприймання. Правильні відповіді: Вага запитання: 3
2. Тип: “Заповніть бланк” Питання: Як називається процес цілеспрямованого відображення об’єктивної реальності у свідомості людей? Правильна відповідь: Вага запитання: 3
3. Тип: Множинний вибір – Єдина відповідь Питання: Як називається сукупність знань основ наук про природу, суспільство, людину, її мислення, мистецтво, а також відповідних умінь і навичок, необхідних кожній людині незалежно від професії: Варіанти відповідей: а) зміст освіти; б) загальна освіта; в) професійна освіта; г) політехнічна освіта. Правильна відповідь: Вага запитання: 2
4. Тип: Так/Ні Питання: Вірно лі ствердження, що практикуми – вищий ступінь лабораторних робіт? Правильна відповідь: Вага запитання: 1
5. Тип: Множинний вибір – Єдина відповідь Питання: Як називається педагогічна адаптована система знань, навичок і вмінь, досвіду творчої діяльності й емоційно-вольового відношення, засвоєння якої повинно забезпечити формування всебічно розвинутої особистості, що підготовлена до відтворення (збереження) і розвитку матеріальної й духовної культури суспільства: Варіанти відповідей: а) зміст освіти; б) загальна освіта; в) професійна освіта; г) політехнічна освіта. Правильна відповідь: Вага запитання: 2
6. Тип: Множинний вибір – Множинна відповідь Питання: З названих систем виберіть ті, що визначають формування змісту навчального процесу Варіанти відповідей: а) система цілей; б) система споживання; в) система соціальних та наукових досягнень; г) система побажань батьків; д) система суспільних потреб; е) система особистих потреб; ж) система можливостей; з) система педагогічних намірів. Правильні відповіді: Вага запитання: 3 7. Тип: Множинний вибір –Єдина відповідь Питання: Як називається сукупність знань про головні галузі і наукові принципи виробництва, формування загальнотехнічних практичних навичок, необхідних для участі у продуктивній праці: Варіанти відповідей: а) зміст освіти; б) загальна освіта; в) професійна освіта; г) політехнічна освіта. Правильна відповідь: Вага запитання: 2 8. Тип: Множинний вибір – Множинна відповідь Питання: Цілісний процес засвоєння знань включає: Варіанти відповідей: а) сприймання; б) перенесення, творче використання; в) закріплення; г) діагностика; д) осмислення та розуміння; е) осмислення способу діяльності; ж) запам’ятовування; з) застосування в стандартних умовах; к) узагальнення та систематизація. Правильні відповіді: Вага запитання: 3 9. Тип: Множинний вибір – Єдина відповідь Питання: Як називається сукупність знань, умінь і навичок, оволодіння якимидає змогу працювати спеціалістом вищої, середньої кваліфікації, або кваліфікованим робітником: Варіанти відповідей: а) зміст освіти; б) загальна освіта; в) професійна освіта; г) політехнічна освіта. Правильна відповідь: Вага запитання: 2
10. Тип: Множинний вибір – Єдина відповідь Питання: Знання – це: Варіанти відповідей: а) сукупність вмінь і навичок, якими необхідно оволодіти учневі; б) цілісна система наукових понять про закони розвитку природи, суспільства і мислення; в) теоретичний матеріал, яким необхідно оволодіти учневі. Правильна відповідь: Вага запитання: 2 11. Тип: “Заповніть бланк” Питання: Як називається метод навчання, що передбачає усний виклад великого за обсягом, складного за логічною побудовою матеріалу? Правильна відповідь: Вага запитання: 3
12. Тип: Множинний вибір – Єдина відповідь Питання: Навички – це: Варіанти відповідей: а) здатність людини виконувати будь-які дії на основі раніше набутого досвіду; б) способи виконання різноманітних дій, доведені до автоматизму; в) способи виконання практичних дій. Правильна відповідь: Вага запитання: 2
13. Тип: “Заповніть бланк” Питання: Як називається метод виховання, який передбачає спір на наукову, літературну чи іншу тему, колективне обговорення питань, що хвилюють. Правильна відповідь: Вага запитання: 3
14. Тип: Множинний вибір –Єдина відповідь Питання: Що таке дидактика? Варіанти відповідей: а) дидактика – це теорія навчання і освіти; б) дидактика – це теорія навчання і виховання; в) дидактика – це теорія навчання; г) дидактика – це галузь педагогічної науки, що досліджує питання методики викладання окремих навчальних дисциплін. Правильна відповідь: Вага запитання: 2 15. Тип: Множинний вибір – Єдина відповідь Питання: Основними функціями процесу навчання є: Варіанти відповідей: а) освітня, розвиваюча, виховна і функція психологічної підготовки; б) освітня, розвиваюча, виховна; в) освітня, виховна і функція психологічної підготовки; Правильна відповідь: Вага запитання: 2
16. Тип: “Заповніть бланк” Питання: Як називається узагальнений досвід людства про дійсність, що має форму фактів, правил, висновків, закономірностей, ідей, теорій? Правильна відповідь: Вага запитання: 3 17. Тип: Множинний вибір – Єдина відповідь Питання: Що таке освіта? Варіанти відповідей: а) процес і результат, що фіксує засвоєння встановленого обсягу наукових і спеціальних знань, навичок і вмінь, ціннісно орієнтованої, комунікативної та творчої діяльності. б) передавання теоретичних знань, практичних навичок і вмінь. в) спеціально організована діяльність людей щодо опанування певного обсягу наукових знань, практичних навичок і вмінь. г) учіння. д) викладання. Правильна відповідь: Вага запитання: 2
18. Тип: Множинний вибір – Множинна відповідь Питання: З наведених чинників виберіть ті, які мають вирішальне значення при добиранні вчителем форми навчання. Варіанти відповідей: а) передовий педагогічний досвід, тобто ті форми, що мають пріоритетне значення у сьогоденні; б) матеріально-технічне забезпечення школи; в) майстерність вчителя; г) дидактичні цілі; д) зміст та характер навчального матеріалу; е) вимоги батьків краще та ефективніше навчати дітей; ж) вимоги дирекції щодо використання сучасних форм та технологій навчання; з) рівень підготовки та розвитку пізнавальних здібностей учнів. Правильні відповіді: Вага запитання: 3
19. Тип: Множинний вибір – Єдина відповідь Питання: Неперервність навчання є ознакою: Варіанти відповідей: а) процесу навчання в початковій, середній і вищій школах; б) процесу навчання, що виходить за рамки періоду навчання в школі та вищому навчальному закладі. Правильна відповідь: Вага запитання: 2
20. Тип: “Заповніть бланк” Питання: Як називається форма навчання, яка передбачає відвідування та учнями різноманітних об’єктів з метою їх пізнання. Правильна відповідь: Вага запитання: 3
21. Тип: Множинний вибір – Єдина відповідь Питання: Яке із наведених визначень поняття “форма організації навчання”, на Вашу думку, є найбільш точним? Варіанти відповідей: а) Форма організації навчання – побудова вчителем навчальних занять, організація навчальної діяльності учителя і учнів. б) Форма організації навчання – побудова спілкування вчителя і учнівза встановленими принципами. в) Форма організації навчання – це взаємодія вчителя і учнів,яка регулюється певними, наперед встановленими, порядком і режимом. г) Форма навчання як дидактична категорія означає зовнішню сторону організації навчального процесу, що пов’язана з кількістю учнів, часом і місцем навчання, а також порядком його здійснення. д) Форма організації навчання – спеціально організована діяльність вчителя і учнів, що протікає за встановленим порядком і в певному режимі. Правильна відповідь: Вага запитання: 2
22. Тип: Множинний вибір – Множинна відповідь Питання: З наведених методів визначте активні методи навчання: Варіанти відповідей: а) лекції; б) диспути; в) бесіди; г) дидактичні ігри; д) роз’яснення; е) аналіз проблемних ситуацій. Правильні відповіді: Вага запитання: 3
23. Тип: Множинний вибір – Єдина відповідь Питання: Як називається цілеспрямована двостороння діяльність вчителя і учнів по досягненню загальної мети – озброєнню учнів знаннями, уміннями і навичками? Варіанти відповідей: а) метод; б) форма; в) процес навчання; г) прийом; д) осмислення. Правильна відповідь: Вага запитання: 2
24. Тип: Множинний вибір – Множинна відповідь Питання: Що таке педагогічні інновації: Варіанти відповідей: а) нововведення в навчально-виховний процес з метою зростання його ефективності; б) наукове проектування і відтворення гарантуючих успіх педагогічних дій; в) заміна деяких елементів педагогічної системи новими, більш ефективними; г) основоположні ідеї, вихідні вимоги до процесу навчання. Правильні відповіді: Вага запитання: 3
25. Тип: Множинний вибір – Єдина відповідь Питання: За якою ознакою об’єднані наступні методи навчання: бесіда, лекція, розповідь? Варіанти відповідей: а) за джерелом інформації б) за засобами стимулювання пізнавальної діяльності в) за логікою передачі інформації г) за характером пізнавальної діяльності. Правильна відповідь: Вага запитання: 2
26. Тип: Множинний вибір – Єдина відповідь Питання: За якою ознакою об’єднані індуктивний і дедуктивний методи навчання? Варіанти відповідей: а) за джерелом інформації б) за засобами стимулювання пізнавальної діяльності в) за логікою передачі інформації г) за характером пізнавальної діяльності. Правильна відповідь: Вага запитання: 2
27. Тип: Множинний вибір – Єдина відповідь Питання: Яка схема найбільш точно відображає характер зв’язку між педагогікою, дидактикою, предметною методикою? Варіанти відповідей: а) Педагогіка Предметна методика Дидактика б) Предметна методика Дидактика Педагогіка в) Дидактика Педагогіка Предметна методика Правильна відповідь: Вага запитання: 2
28. Тип: Множинний вибір – Єдина відповідь Питання: За рахунок чого в інноваційних навчальних закладах досягається підвищення ефективності навчально-виховного процесу? Варіанти відповідей: а) за рахунок селекції вчителів та учнів; в) підвищення навантаження на вчителів та учнів; г) зростання термінів навчання; д) впровадження більш досконалих технологій; е) заміни назви і орієнтації. Правильна відповідь: Вага запитання: 2
29. Тип: Множинний вибір – Єдина відповідь Питання: За якою схемою відбувається процес навчання? Варіанти відповідей: а) ясність, асоціація, система, метод; б) відчуття труднощі, формулювання проблеми, висунення гіпотези, логічна перевірка гіпотези, діяльність відповідно гіпотезі; в) підготовка до сприйняття знань, рішення пізнавальної проблеми, узагальнення і систематизація здобутих знань, застосування на практиці; г) підготовка, виклад, узгодження з раніше отриманими знаннями, узагальнення, застосування. Правильна відповідь: Вага запитання: 2
30. Тип: Множинний вибір – Єдина відповідь Питання: Що розуміють під змістом освіти? Варіанти відповідей: а) певний обсяг наукових і системних знань, умінь і навичок, а також світоглядних і морально-етичних ідей, якими оволодіває учень; б) певний обсяг знань, умінь і навичок, якими оволодіває учень; в) певний обсяг знань, а також світоглядних і морально-етичних ідей, якими оволодіває учень. г) коло знань, який відбирає кожен учень для свого розвитку, задоволення інтересів, нахилів, потреб. Правильна відповідь: Вага запитання: Критерії оцінки: Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.023 сек.) |