АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Съгласувайте по род прилагательни имена със съществительни имена, къде е необходимо членувайте

Читайте также:
  1. I. Данный объем заданий необходимо выполнить к 23.10.15
  2. II. Данный объем заданий необходимо выполнить к 28.10.15 (стихи наизусть – к 02.11.15)
  3. IV. Вторичный (подробный) осмотр пострадавшего и при необходимости
  4. В истории этой кодификации необходимо различать три эпохи.
  5. В профилактике также необходимо выявлять и лечить заболевания, способствующие развитию атеросклероза, таких как гипертоническая болезнь и сахарный диабет.
  6. Во всех ли случаях необходимо выполнять проверку условий I группы предельных состояний?
  7. Вопрос 17. Что необходимо выполнить перед началом работ с переносными электроинструментами и светильниками, ручными электрическими машинами?
  8. Воспитательная работа как необходимое условие становления личности
  9. Вставьте, где необходимо, пропущенные разделительныеъиь.
  10. Вставьте, где это необходимо, пропущенные буквы, образуя формы рода имен существительных.
  11. Выберите предложения, которые необходимо поставить в Present Continuous
  12. Выражение долженствования, обязанности, необходимости

Росица е (тъмнокос), с (кафяв) очи, (дълъг кестеняв) коса, (черен) вежди и (гъст) мигли. Тя е (висок) и (строен). Росица обича (красив) дрехи. Често обича рокли с (бял) якички и (пъстър) шалчета. (Бял) якички и (пъстър) шалчета и отиват. Тя носи обувки с (висок) ток. Росица има брат. Той е (висок) от Росица, също е (тъмнокос), има (черен) очи. Косата на Пламен е (тъмен) от косата на Росица. Пламен не обича костюми, носи дънки и (сив) или (черен) пуловер. По-често облича (черен) пуловер и (тъмен) яке.

30. Заместо един, къде е възможно поставете прилагателно име, членувайте, ако е необходимо:

1. На един завой ни настига един голям камион. 2. Тя влиза в един двор. 3. Художникът взема една четка и започва да рисува. 4. До една красива бяла кола стои едно момиче. 5. Една млада жена влиза в бара и сяда до една малка масичка. 6. Спираме колата край една горичка. 7. Селянинът изважда една голяма шарена кърпа и почва да трие потта от лицето си. 8. Отбиваме се в едно кафене. 9. Заобикалям главния вход и влизам през една странична врата. 10.Той примъква с крак един кухненски стол и се отпуска на него.

 

31. Разширете последователно изреченията по модела:

Куфарът ми е в коридора, (кожен, кафяв) Коженият ми куфар е в коридора. Кафявият ми кожен куфар е в коридора.

Колата ми е на ремонт, (стара, повредена)

Пуловерът ти е в гардероба, (вълнен, син)

Брат ми има шестица на контролната работа, (малък, мързелив)

Жилището ни се намира в квартал "Младост". (просторно, ново)

Аз знам, че харесваш очите й. (черни, големи)

Можеш да използваш речника ми. (френско-български, голям)

Искам да се запозная със секретарката ти. (млада, хубава)

Много харесвам децата им. (весели, умни)

Научих много неща от баща ти. (добър, стар)

Поздравявам те за успеха ти. (голям, първи)

Не обичам да гледам стаята им. (мръсна, разхвърляна)

.

32. Разкрийте скобите, като членувате, където е необходимо:

Вчера се запознах със съпругата на (мой шеф). Това стана в (бърз влак) София - Бургас. Пътувах за (Стара Загора) в командировка. Трябваше да се срещна с един от (наши клиента) там. Бях в купето, до (отворен прозорец), когато вЛезе една (хубава, модерно облечена жена) Оказа се, че (билет й) е за (също място). За щастие в купето нямаше (други пътници) Обикновено в (първа класа) пътуват малко хора. Започнахме (приятен разговор), койтс продължи през (цяло време) на пътуването. Разбрах, че тя е (моя съгражданка). Оказа се, ч имаме много (общи познати). Разбрах също, че се интересува от работата на (наша фирма). Сигурен съм, че дава (полезни съвети) на съпруга си, защото е много (интелигентна жена). А (интелигентен човек) е винаги (добър съветник).

 

33. Работете по модела:

1) Модел: Настя има дълга коса. — Косата на Росица е по-дълга.

Настя иматънък пуловер. —

Настя имапъстро шалче. —.

Настя има нови обувки. —....

2) Модель: Андрей е красив. —Пламен е по-красив от Андрей. Пламен е най-красивият в групата.

Андрей е строен. —

Андрей е весел. —

Андрей е висок. —

Андрей е тъмнокос. —

 

34. Степенувайте прилагателни в скоби:

1. Пенка е (добър) преводачка от Бистра.

2. Гроздето е (сладък) о ябълката.

3. Мусала е (висок) връх на Балканския полуостров.

4. Пътят от гарата до Университета е (дълъг), отколкото до хотела.

5. Родопите заемат (южен) част на България.

6. Дядото е (стар) в семейството на Яна, а Коленцето е (малък).

7. През септември дните са (слънчев), отколкото през октомври.

8. (Забележителен) обекти в София са свързани с историята на града.

9. Несебър е един от (старинен) градове в България.

10. Недалеч от тук се намира (дълбок) пещера в България.

11. Бащата е (настойчив и упорит) от майката.

12. Черквата «Света София» е един от (ценен) архитектурните паметници на София.

13. Момчето е (мълчалив и затворен) от сестра му.

14. Зимата в Петербург е (продължителен) от лятото. 15. Балкантурист е (голям) предприятие за международен туризъм в България.

35. Отговорете на въпросите по модела:

Модел: — Какво е намалявам?—Правя нещо по-малко.

--Какво е увеличавам? …….

—Какво е разхубавявам?.......

--Какво е удължавдм?.............

--Какво е уголемявам?...........

— Какво е разширявам?..........

— Какво е скъсявам? — ……..

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)