АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ПОКАЗАТЕЛНИ МЕСТОИМЕНИЯ

Читайте также:
  1. Exercises for Lesson 2. Possessions / Личные вещи. Лексика. Множественное число. Притяжательные прилагательные. Притяжательные местоимения.
  2. Exercises for Lesson 2. Possessions / Личные вещи. Лексика. Множественное число. Притяжательные прилагательные. Притяжательные местоимения.
  3. ВОЗВРАТНЫЕ И УСИЛИТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ
  4. Възвратните местоимения биват лични и притежателни.
  5. Заместо точки употребете по смисъл местоимения.
  6. Личные Притяжательные местоимения
  7. Местоимения-наречия
  8. Неопределенные местоимения
  9. Неопределенные местоимения some, any, отрицательное местоимение по и их производные
  10. НЕОПРЕДЕЛИТЕЛНИ МЕСТОИМЕНИЯ
  11. ОТНОСИТЕЛНИ МЕСТОИМЕНИЯ

Показателните местоимения са думи, чрез които се показват (посочват) лица. предмети или техни признаци. Например:

Тази книга търся Дайте ми тази

Каква хубава рокля. Искам такава

значение число род за близост за отдалечност
за предмети и лица ед. ед. ед. множ. м. ж. ср. - този (тоз) тоя тази (таз) тая това (туй) тези (тез) тия онзи оня онази (оназ) оная онова (онуй) онези (онез) ония
за признаци ед. ед. ед. множ. м. ж. ср. - такъв такава (такваз) такова (таквоз) такива (таквиз) онакъв инакъв онаква инаква онаквова инаково онакива инакива
самостойно употребени (само за лица, м. р. ед.ч.) «винителните» и «дателните» форми са остарели подлог   този (тоз) тоя онзи оня
пряко допълнение («винително») тогоз тогова оногоз оногова
непряко допълнение(«дателно») томува ономува
за количество (неизменяемо) толкова (толкоз)

Употребата на показателни местоимения е свързана най-често с извънезикова информация, която е налице в конкретната ситуация на конкретното общуване. Затова показателното местоимение в конкретна ситуация може да бъде заменено с посочване с ръка.

Показателни местоимения, които се употребяват заедно със съществително име, приличат много на прилагателно име (срв. хубава рокля и тази рокля)

Показателните местоимения, които се употребяват самостоятелно (без съществително име), са истински показателни местоимения. Те заместват думи или съчетания от думи. които вече са споменати (изразени) или които ще бъдат уточнени (изразени) непосредствено след показателното местоимение. Например:

Роклята, която ми харесва, е тази. Искам тази. която се намира на витрината. Всичко, което трябваше да ти кажа, е това. Това, което искам да ти кажа. е следното.

Показателните местоимения се изменят по род и число.

Няма нито смислова, нито стилистична разлика между формите този и тоя тази и тая, тези и тия, онзи и оня, онази и оная. онези и ония. Сравнително по-рядка е употребата на формите туй и онуй.

В разговорната практика и в поезията се срещат и съкратени форми на показателните местоимения тоз, таз, тез, оназ, оноз. В писмената реч такива форми не бива да се употребяват.

Специално внимание заслужава показателното местоимение това - една от най често срещаните и една от най-икономичните думи в езика Показателното местоймение това може да замести дума, съчетание от думи, цели фрази, цели малки и големи текстове. Например:

Остави това (това всичко, което е било казано до момента)

Това е, което исках да ви кажа (това резюмира една цяла произнесена реч).

Това е съдържанието на романа (това резюмира целия текст, с който е преразказан романът)

УПРАЖНЕНИЯ

  1. Попълнете празните места по модела:

Моде л: --Дай ми тази тетрадка! --Заповядай, вземи тетрадката

1. — Дай ми.... лист! — Заповядай,....!

2.— Дай ми.... гума!— Заповядай,....!

3.— Дай ми.... химикалка!— Заповядай,....!

4.— Дай ми.... молив!— Заповядай,....!

5.— Дай ми.... чанта!— Заповядай,....!

6.— Дай ми.... стол!— Заповядай,....!

 

2. Работете по модела!

Модел: —Дай ми една писалка! —Заповядай! Вземи тази писалка!

  1. — Дай ми един лист!— Заповядай!...!
  2. — Дай ми една гума! — Заповядай!...!
  3. — Дай ми едно шалче!— Заповядай!...!
  4. — Дай ми една книга!— Заповядай!...!
  5. — Дай ми един билет!— Заповядай!...!
  6. — Дай ми едно мастило!— Заповядай!...!

 

3. Попълнете празните места с тази, този, това:

  1. Ето една хубава къща.................................... къща е хубава.
  2. Ето едно голямо легло................................. легло е голямо.
  3. Ето един голям прозорец......................... прозорец е голям.
  4. Ето една хубава стая...................................... стая е хубава.
  5. Ето едно голямо дърво.................................. дърво е хубаво.
  6. Ето един хубав молив.................................... молив е хубав.
  7. Ето една голяма врата.................................... врата е голяма.
  8. Ето едно хубаво шалче................................ шалче е хубаво.

 

4. Попълнете празните места с онзи, онази, онова, онези:

1.Този блок е нисък, а.... е висок.

2. Тази стая е малка, а.... е голяма.

3. Това легло е малко, а.... е голямо.

4. Тези химикалки са различии, а..... са еднакви.

5. Тази тетрадка е зелена, а.... е черна.

6. Това момиче е Калина, а.... е Яна.

7. Тези студенти са от Конго, а.... са от Чили.

8. Този студент е колега на Калина, а.... е колега на Яна,
9. Този човек се казва Цачев, а.... се казва Жечев.

 

5. Попълнете празните места:

Модел: Този младеж е Боян, а онзи—Асен.

1. ….......… девойка е Яна, а........................ — Калина.

2. …........ момиче е Милена, а......................— Боряна.

3……..........… дете е Иво, а...................... — Явор.

4……...........…..стая е малка, а.................... — голяма.

5…………студент е от Куба, а.... — от Нигерия.

6……........……..писалки са черни, а.... — червени.

7…….....................…….молив е червен, а.... — зелен.

8…….……. студентка е от София, а.... — от Пловдив

 

6.Довършете изреченията по модела:

— Моля, дайте ми това пиле.

— Ето, вземете пилето. •

1.— Моля, дайте ми ….. мляко. — Ето,....

2. — Моля, дайте ми …… масло. — Ето,....

3.—.Моля, дайте ми ….. кафе. — Ето,....

4.— Моля, дайте ми ….половин килограм сирене. — Ето,....

5.— Моля, дайте ми ……… бутилка вино. — Ето,.

6.— Моля, дайте ми …… ножче. — Ето,....

7.— Моля, дайте ми два килограма грозде. — Ето,....

 

7. Попълнете празните места по модела:

Модел: Аз искам този билет. Моля, дайте ми го!

1. Крум иска …….. речник... …

2. Иво иска …. химикалка....!

3. Цветаева иска ….. пиле....!

4. Яна иска …… кифла....!

5. Те искат ….. ябълки....!

6. Румяна иска …… ябълки....!

7. Аз искам …… захар....!

8. Ние искаме ….. бележници......!

9. Боян иска …… списания....!

10. Студентите искат ……. книга....!

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)