Попълнете празннте места с подходящи форми на съществителните

1. Моля, дайте ми (захар). Ето, вземете..................................................

2. Ние имаме много (билет). Ето, вземете няколко...

3.Искам два (сандвич) за закуска. Тук има много....

4.Бонн много обича швепс. Той си купува два..

5. Желязкова купува три (буркан компот)

6.— Моля, искам да купя (купон)?;— Колко.... искате?

7.— Сутрин обичам да пия чай. Днес ще изпия два ……

8. Асен много обича (десерт). Той си взема два.........

27. Попълнете празните места по модела:

Модел: Искам плик.— Асене, имаш ли пликове? —Да имам. Колко плика искаш?

— Дай ми няколко плика.

1. Искам лист.

2. Искам бележник

3. Искам билет.

4. Искам вестник.

5. Искам молив.

6. Искам учебник.

28. Съставете изречения по модела:

Модел: Росица иска кифла (1). Дайте една кифла.

1. Аз искам плик(9)....

2. Цачева иска компот (4)....

3. Яна иска едно пиле(7)....

4. Децата искат бонбони (8)....

5. Боян иска марки (7)....

6. Калина иска кафе(2)....

7. Асен и аз искаме швепс (2)....

8. Джим иска вестник (3)....

Употребете съществительни, дадение в скоби, в множествено число

Пример: Над нивата летят (орел). — Аз виждам четири (орел). — Над нивата летят орли. Аз виждам четири орела.

Над нивата летят (орел). — Аз виждам четири (орел). — В този град има много (музей). — В този град има пет (музей). — Тези градове са (център) на културния живот. — В страната има два културни (център). — В Софийския университет учат много (чужденец). — Дайте ми четири (литър) мляко. — Колко (метър) плат желаете? — Той купува три (шоколад). — В стаята има много (прозорец). — В стаята има три (прозорец). — Ходя на театър два (път) в месеца. — В магазина има много (човек). — Колко (човек) нощуват в хотела? — През селото минават няколко (път). — Много (път) минават през селото. От три хиляди (килограм) розов цвят се получава един килограм розово масло.

Употребете съществительни, дадение в скоби, в множествено число

Часът е 8. (Детето) бързат за училище. (Ученикът и ученичката) не бива да закъсняват. Те имат много (урок). (Момичето и момчето) носят в своите (чанта) много различни (нещо): (учебник, тетрадка, помагало). Настя освен това носи 2 (речник). Днес тя има 5 (час): математика, пеене, трудово обучение, чилийски и български език. По (улицата) има много (човек): (мъж, жена, младеж). Те бързат за работа. В училището Настя вижда познати (лице). Урокъ започна. (Детето) четат, превеждат различни (текст), правят разнообразни (упражнение).

Членна форма

31. Поставете в членна форма съществительни имена.

бюро, палто, име, кафе, шалче; маса, сестра, домакиня, стая, нош пролет, захар; колега, бетонджия, чичо, вятър, площад, учител другар, ентусиазъм, свят, връх, влак, вълк, глас, гнев, гърб, зет, кръг, нож, мъж, плъх, праг, снег, сън, цвет.

32. Заменете съчетание от показателно местоимение и съществительно име:

С членна форма

1. Тази сграда е нова. Влизаме в тази сграда. 2. Тази книга е интересна. Чета тази книга. З.Това мастило е синьо. Купувам това мастило. 4. Този молив е червен. Вземам този молив. 5. Това момче е студент. Често се срещам с това момче. 6. Този тролей минава покрай университета. Виждаш ли този тролей?

2) по модела: Дай ми тази книга. — Заповядай, вземи кпигата

1. Дай ми тази чанта. 2. Дай ми това мастило. 3. Дай ми тази тетрадка. 4. Дай ми този вестник. 5. Дай ми този молив. 6. Дай ми това списание.

Поиск по сайту: