|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Заместо точки употребете по смисъл местоименияПример: Росица има деля. Тя обича леля.... Леля... заминава за Варна. Тя обича леля си. Леля и заминава за Варна. 1. Пламен има чичо. Той обича чичо.... Чичо... живее в София.. 2. Аз имам вуйчо. Аз обичам вуйчо.... Вуйчо... е студент. 3. Леля ми има син. Тя обича сина.... Синът... е ученик. 4. Росица има братовчед. Тя обича братовчед.... Братовчед... живее на село. 5. Снежана има мъж. Тя обича мъжа... Мъжът... е българин. 6. Ти имаш майка. Ти обичаш майка.... Майка... е добра домакиня 39. Попълнете празните места с вярна форма на възвратно местоимение: Този човек говори само за........— Ще....... помогна сам. — Ти води със... дете. — Той... защищава от враговете. — Таня... купува рокля. — Той купува на... цигари, а на Румянка шоколад. 40. Работете по модела: Модел: Любчо среща Георги. Георги среща Любчо. — Любчо и Георги се срещат. 1. Студентът поздравява преподавателя. Преподавателят поздравява студента. 2. Радка пише писмо на Ана. Ана пише писма на Радка. 3. Родителите обичат децата. Децата обичат родителите. 4. Асен помага на Боян. Боян помага на Асен.
41. Заместете на кого, чий, чия, чие, чии, където е възможно:
42. Отговорете на въпросите по модела: 1)Чий е този куфар? Твой ли е? - Да, мой.
2) Това ли е приятелката на Христо? Да, това е приятелката му. Да, това е неговата приятелка.
3)- Това паспортът на Камен ли е? - Да, това е неговият паспорт
43. Попълнете диалозите по модела: 1) - Какъв е багажът ти? (тежък) Багажът ми е тежък. А твоят? И моят багаж е тежък.
44. Заменете си със свой, своя, свое, свои: Моля, покажете ми билета си. -Г-жа Петрова помага на съпруга си. Грижете се добре за децата си! -Човек се учи от грешките си. Обичай родината си и семейството си! Уважавай приятелите си! - Всеки сам определя сьдбата си и носи отговорност за постъпките си. Добре е да знаеш мястото си в живота. Всеки трябва да бъде наясно с правата и задълженията си. Готов ли си да заменит проблемите си с мойте? -
45. Задайте подходящи въпроси: …………………………………? - Мой. …………………………………? - Червената кола е не …………………………………? - Да, тяхно е. …………………………………? - Да, неговата сестра е лек …………………………………? - Не, не неговите, а с …………………………………? - Не, това е май …………………………………? - Наши. …………………………………? - Да, нейните са. …………………………………? - Да, това място е Ва …………………………………? - Нейна. 46. Попълнете диалозите с подходящи местоимения: 1). - Извинете, господине,………………………………ли е тази чанта? Не. Аз имам само един куфар. Ето куфара……………………………… Интересно. В купето останахме само Вие и аз. Чантата не е нито………..нито…………На кого ли е? Чакайте да помисля. С нас пътуваха едно младо семейство, един бизнесмен и една възрастна дама. Младите слязоха на предишната гара. Не вярвам чантата да е…………………На ………………години човек обикновено не забравя багажа ………………………Не е и на бизнесмена. ……………..куфарче беше малко, дипломатическо. Тогава чантата е на възрастната дама. Да, сигурно е ………………………………… Как да я намерим? Мисля, че е най-добре да занесем чантата ………..на гишето за изгубени вещи. Тя ще я потърси там. 2). - Извинете, багажът …………….. е много тежък. Може ли да ми помогнете? С удоволствие. Това ………….куфар ли е? Да, ………………….Добре, аз ще взема куфара ………….. Имате ли още нещо? Да, тази чанта. Дайте и чантата …………………Благодаря много. Вие сигурно имате …………… багаж. Не се безпокойте. Нямам почти нищо. Мога да пренеса и ……………… неща до таксито. Бяхте много любезен. Съпругът ……………… е в командировка и не може да ме …………….. посрещне. Децата също си имат …………… задължения. Не исках да ги безпокоя. Няма нищо. Удоволствието беше ……………
47. Трансформирайте изреченията по модела: Моето място е тук. - Какво ни каза тя? Каза ви, че нейното място е тук.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.) |