|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Правило суммыПравило суммы позволяет вычислить число элементов в объединении двух конечных множеств. Пусть n (Х) – число элементов конечного множества Х, состоящее из n элементов (n – множество Х), а множество Y содержит m элементов (m – множество Y), т.е. n (Y) = m.
Найдём количество элементов в объединении множеств Х Y. Рассмотрим случай, когда множества не пересекаются. Даны множества Х = { a; в; c; d }, Y = { e; f; g }. Тогда Х Y = { a; в; c; d; e; f, g }, а их количество n (Х Y) = 4+3=7. Нетрудно видеть, что для любых непересекающихся множеств справедливо равенство n (Х Y)= n (X) + n (Y). (1) Равенство (1) в комбинаторике формируют следующим образом: если элемент x можно выбрать k способами, а элемент y – m способами, причём ни один из способов выбора элемента х не совпадает со способом выбора элемента y, то выбор «x или y» можно осуществить k+m способами Пример 1 В вазе лежат 8 яблок и 6 груш. Сколькими способами можно выбрать один плод? Решение: В задаче речь идёт о выборе «яблоко или груша», который можно осуществить 8+6=14 способами. Пусть Х = { a; в; c; d; e }, а Y ={ d; e; f; g }. Множества X и Y пересекаются. Объединение множеств содержит следующие элементы: Х Y = { a; в; c; d; e; f; g } и содержит не 9, а только 7 элементов, так как Х Y = { d;e }. В общем случае, для любых двух конечных множеств X и Y справедливо равенство n (Х Y) = n (X) + n (Y) – n (Х Y) (2) Пример 2 Из 30 студентов группы 25 человек успешно сдали экзамен по математике, а 23 человека – по физике. Двое студентов получили неудовлетворительные оценки по обоим предметам. Сколько студентов имеют академическую задолженность? Решение. Пусть Х – множество студентов, не сдавших экзамен по математике, тогда их количество n (X) = 5 (30-25=5). Y – множество студентов, не сдавших экзамен по физике, их количество n (Y) = 7 (30-23=7).Согласно условию задачи число студентов в пересечение множеств X и Y равно 2, т.е. n (Х Y) = 2. По формуле (2) найдём число студентов, имеющих академическую задолженность. n (Х Y) = 5+7-2=10. Для трёх конечных множеств X,Y,Z справедливо равенство
n (X Y Z)= n (X)+ n (Y)+ n (Z)- n (Х Y)- n (Х Z)- n (Y Z)+ n(X Y Z) (3) Пример 3 В классе 40 человек. Из них 26 играют в баскетбол, 25 – занимаются плаванием, 27 – ходят на лыжах, при этом одновременно плаванием и баскетболом занимаются 15 человек, баскетболом и лыжами – 16, плаванием и лыжами – 18, Один человек от физкультуры освобождён. Сколько человек занимается всеми указанными видами спорта? Сколько человек занимается только одним видом спорта? Решение: В задаче рассматриваются три множества: Множество А – учащихся, играющих в баскетбол, Множество В – занимающихся плаванием, Множество С – занимающихся лыжным спортом.
По условию все эти множества попарно пересекаются (Рис 2.1)
Рис 2.1
Обозначим число элементов пересечения данных множеств буквой х и определим число учащихся в каждой из непересекающихся областей. Так как по условию задачи в классе 40 человек, то можно составить уравнение: 26+25-(33- х)+(18- х)+27-(34- х)+1=40 Отсюда получаем, что х =10. Таким образом, всеми видами спорта занимается 10 человек, только баскетболом – 5 человек (26-(31- х)), только плаванием – 2 человека (25 - (33 - х)), только лыжами – 3 человека (27-(34- х)). Пример 4 Из 50 студентов 20 знают немецкий язык, а 15 английский. Каким может быть число студентов, знающих оба языка? знающих хотя бы один язык? Решение. В задаче рассматриваются множество А – всех студентов и его подмножества: В - знающих немецкий язык, С – знающих английский язык. Известно, что n (A) = 50, n (B) = 20, n (C) = 15. Возможные отношения между множествами А, В и С можно изобразить при помощи кругов Эйлера (Рис 2.2)
n (B C) = 0 n (B C) = 15 n (B C) = 35 Рис 2.2 n (B C) = 20
Вопрос о числе студентов, знающих оба языка, сводится к определению числа элементов в пересечении множеств В и С, а вопрос о числе студентов, знающих хотя бы один язык, - к определению числа элементов в объединении множеств В и С. Если х- число студентов, знающих оба языка, то, используя рис 2.2, заключаем, что 0≤ х ≤15 (х є Z o). Если y число студентов, знающих хотя бы один язык, то 20≤ y ≤35 (y є Zo).
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.007 сек.) |