|
|||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Упражнения и задачи. 1.Сформулируйте условия, при которых1. Сформулируйте условия, при которых а) А В Ø б) А В = A, если: А – множество солнечных летних дней на Урале, В – множество дождливых летних дней. Решение: а) По определению пересечения множеств А и В не пусто, если они имеют хотя бы один общий элемент, т.е. хотя бы один летний день на Урале будет и солнечным и дождливым. б) А В = A, только в том случае, когда В А, т.е все дождливые дни обязательно должны быть попеременно с солнечным периодом в течение суток. 1.1 Известно, что K – множество девушек в группе, L – множество студентов этой группы, получающих повышенную стипендию. Сформулируйте условия. а) K L Ø б) K L = K 1.2 Множеств К определяет всех спортсменов класса, L - множество отличников. Сформулируйте условие, при которых: a) L К. б) L K Ø 1.3 Изобразите с помощью диаграмм Эйлера – Венна следующие множества: J – универсальное множество книг в библиотеке колледжа, подмножество M – книги по математике, А – книги по алгебре, F – книги по физике, Р – книги на английском языке. 1.4 Проиллюстрируйте с помощью диаграмм Эйлера – Венна следующее высказывание: а) некоторые чётные натуральные числа, кратные 5; б) все числа, делящиеся на 9, делятся на 3; в) каждое число с нулём на конце делится на 5; г) ни одно число, запись которого оканчивается цифрой «3», не делится на 6. 2. Выясните истинность высказывания: 5 є M ( K) и 8 є M ( K), где: М – множество нечётных натуральных чисел; Р – множество натуральных чисел, кратных 7; К – множество натуральных чисел, кратных 3. Нарисуйте диаграммы Эйлера – Венна для множеств М, Р, К и укажите множество M (P N K). Решение. Число 5 – нечётное, значит 5 є М, тогда по определению объединения множеств 5 є М (P N K)-истинное высказывание. Число 8 – чётное, не кратное 7 и 3, следовательно 8 М, 8 Р, 8 К. Так как 8 К, то и 8 P N K, а значит 8 є М (P N K) – ложно. Для того, чтобы изобразить множество М, Р, К, N, нужно выяснить их взаимоотношения друг с другом. Естественно, N – универсальное множество, а К, Р, М – его подмножества. М и Р пересекаются, т.к среди нечётных чисел имеются числа, кратные семи: 21, 35,.... Р и К – пересекаются, т.к. среди натуральных чисел, кратных семи, имеются и кратные трём (42,...). Пересечение K М непусто, т.к. существует множество нечётных чисел, кратных трём. Таким образом, имеем M N, Р N, К N и M Р Ø, M K Ø, Р К Ø На диаграммах Эйлера-Венна этовыглядит так
Рис. 1.10. Изобразим теперь множество P N K т.е. элементы, которые не входят в множество Р и входят в множество К (Рис. 1.11.)
Рис. 1.11. Во множество M (P N K) войдут ещё и элементы, которые принадлежат множеству М (Рис. 1.12.)
Рис. 1.12. 2.1 А- множество из N, кратных 3, В- множество чётных натуральных чисел, С – множество из N, кратных 5. а) Выяснить истинность высказываний: 30 є А (В С)’N, 25 є А (В С)’N. Ответ поясните. б) Изобразите с помощью диаграмм Эйлера – Венна множество А (В С)’N. 2.2 Даны множества: В – трёхзначные числа, В N; С – числа, кратные 3, 2.3 Пусть К - множество треугольников на плоскости, D - множество равнобедренных треугольников плоскости, F - множество равносторонних треугольников плоскости, М - множество прямоугольных треугольников плоскости. а) Выясните, принадлежат ли множеству X = (F M) \ (D K) равносторонние треугольники, прямоугольные прямоугольники. б) Изобразите диаграммами Эйлера – Венна множества F,M,D,K и X. 2.4 Пусть: множество А – тупоугольные треугольники множество В – прямоугольные треугольники множество С – треугольники с углами в 60о. Изобразите множество А (В С). Сформулируйте его характеристическое свойство. 2.5 Дано: В – множество натуральных делителей числа 18, С – множество натуральных делителей числа 24. Укажите характеристическое свойство пересечения В С, перечислите их. 3. Докажите, что для любых множеств А и В верно равенство: А В’= (В\А) ’ Доказательство Докажем, что А В’ (В\А) ’. Пусть х – произвольный элемент множества А В’, т.е. х є А В’. По определению суммы х є А или х є В’. Если х є А, то х (В\А)’ по определению разности множеств, а следовательно, х є (В\А)’ по определению дополнения. Если х В’, то х В, значит и х (В\А). Отсюда х (В\А) ’ по определению дополнения. Таким образом, для любого элемента х из множества А В’ справедливо: если х є А В’, то х є (В\А)’, т.е. А В’ (В\А) ’. Докажем теперь, что (В\А)’ является подмножеством А В’. Выберем элемент y из (В\А) ’, тогда y (В\А), y B или y А. Если у В, то у є В’, а следовательно у є А В’ по определению суммы. Если у є А, то у є А В’. Итак, из того что y є (В\А)’, следует, что у є А В’, т.е.(В\А) ’ А В’. Мы показали, что А В’ (В\А)’ и (В\А)’ А В’. Из определения равных множеств (х1 х2,х2 х1, значит х1 = х2) имеем: А В’ = (В\А)’. 3.1 Докажите, что для любых множеств А и В верно равенство (А \ В)’=А’ (А В). Дайте графическую иллюстрацию с помощью диаграмм Эйлера – Венна. 3.2 Докажите, что для любых А,В и С справедливо равенство А\(В С)= (А\В) (А\С). Изобразите на диаграммах Эйлера – Венна. 3.3 Докажите равенство (А В) С = (А С) (В С). 3.4 Докажите (А’ В’)= А В’. 3.5 Докажите, что если А В, то В’ А’. Дайте графическую иллюстрацию. 4. Найдите пересечение, объединение и разность множеств А и В, если А = { x x є R, x є (-10; 7 ] }, B = { x x є R, x є [ 1; 10) }. Изобразите множества на числовой прямой. Решение: Изображаем множества А и В на числовой прямой ОХ в соответствующем масштабе (Рис.1.13)
Рис.1.13 А В = {x x є R, x є [1; 7 ] } А В = {x x є R, x є (-10; 10)} А\В = {x x є R, x є (-10; 1)} В\А = {x x є R, x є (7; 10 ] } 4.1 Используя числовую прямую, найдите пересечение, объединение и разности множеств а) А = { x x є Z, x > - 2 }, B = { x x є N, x ≤ 8 } б) А = { x x є R, x ≥ - 2 }, B = { x x є R, x ≤ 8 } в) А = { x x є R, 0 < x < 3.5 }, B = { x x є R, -3 < x < 1 } г) А = { x x є R, x < -1.7}, B = { x x є R, x > -1.2 } 4.2 Установите, в каком отношении находятся множества А и В, если А = { a; в; c; d }, а множество В таково: а) B = { k; L; m } б) B = { в; c; e; f; k } в) B = { d; f; c; в; a } г) B = { в; d } д) B = { d; c; в; a } е) B = Ø. 5. Изобразите на координатной плоскости декартово произведения Х Y, если X = { x x є N, 2 ≤ x < 5 }, Y = { y y є R, 3 < y ≤ 10 }. Решение. Элементами множества X и Y являются пары чисел (x;y), в которых компонента x є X, а компонента y є Y. В данном случаеX = {2; 3; 4},а Y = (3;10 ]. Таким образом, мы должны построить все точки, у которых абсцисса х равна 2,3 или 4, а ордината y - любому числу из промежутка (3; 10]. Множество X и Y изображается в виде трёх отрезков, показанных на Рис. 1.14
Рис. 1.14 5.1 Постройте на координатной плоскости множество точек декартова произведения множеств X и Y. а) X = { x x є R, 0 ≤ x ≤ 7 }, Y = { y y є Z, -3 < y < 2 } б) X = { x x є R, = 2 }, Y = { y y є R, ≤ 2 } в) X = { x x є R, -3 < x ≤ 4 }, Y = { y y є Z, 2 ≤ y ≤ 5 } г) X = R, Y = (-2; ∞) д) X = { 1; 2; 3; 4 }, Y = [ 6; 8 ] е) X = (- 4; -5), Y = ( ; 4 ]. 5.2 На координатной плоскости постройте две прямые, проходящие через точки А(3;6) и В (-2; -3) и параллельные оси OY. Выясните, декартово произведение каких множеств изображается в виде полосы, заключённой между ними? 5.3 Даны множества А = {a;в;c}, B = {1;2}, C = {2;3;4}. a) Запишите множества A B, A C, B C. б) Выясните, какие элементы принадлежат множествам (A B) (A C) и А (В С). в) Верно ли, что (A B) (A C) = А (В С)? 5.4 Докажите, что для любых множеств А,В,С справедливо А (В С)= (A B) (A C). Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.017 сек.) |