|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Обучение уколу
Уколы штыком разучиваются на мишенях (чучелах) групповым, односторонним методом по командам руководителя занятия и самостоятельно. Ни одного укола в воздух — таково основное требование при обучении. Укол разучивается в такой последовательности: - по разделениям и в целом на месте; - с уходом от мишени после укола; - в движении шагом и бегом; - нанесением уколов по группе мишеней (чучел). Дальнейшее совершенствование проводится путем нанесения уколов по группе мишеней (чучел) в сочетании с разнообразными передвижениями, преодолением препятствий, метанием гранат, а также с использованием индивидуальных средств защиты. Разучивание укола на месте по разделениям следует начинать с освоения отдельных элементов укола на три счета; на счет: «раз» необходимо нанести укол с выпадом и остаться в положении укола; на счет «два», не меняя положения ног и корпуса, выдернуть штык; на счет «три», возвращаясь с выпада назад, подать оружие вперед и принять изготовку к бою. После каждого указания, что нужно сделать на тот или иной счёт, подается команда для исполнения «Делай — РАЗ» и т. д. Далее прием разучивается на два счета. На счет «раз» нанести укол с выпадом и, не меняя положения ног и корпуса, немедленно выдернуть штык из мишени. На счет «два», уходя с выпада назад, подать оружие вперед и принять изготовку к бою. При разучивании укола по разделениям каждая часть приема выполняется 3—4 раза по командам с исправлением ошибок после каждого счета. При этом подразделение выстраивается сбоку от линии расположения мишеней с тем, чтобы стоящим в строю удобно было наблюдать за показом приема обучающим и выполнением задания всеми обучаемыми, выполняющими прием. Предварительно личный состав рассчитывается на смены соответственно количеству имеющихся мишеней. По команде руководителя занятия очередная смена выбегает к мишеням и выстраивается на дистанции укола. Для ухода от мишени указывается, с какой стороны ее обойти: «Обойти мишень справа (слева)» и подается команда «Вперед». Отойдя от линии мишеней ускоренным шагом на 5—8 шагов в положении изготовки к бою, обучаемые самостоятельно берут оружие в руку (к ноге) и бегом возвращаются в строй. По команде «Вперед» очередная смена выбегает к мишеням. Разучивание укола в целом проводится по команде «Коли». Занимающиеся из положения изготовки к бою наносят укол с выпадом и, немедленно выдернув штык, возвращаются в исходное положение. Каждой сменой обучаемых укол в целом выполняется 3—4 раза по команде руководителя занятий с исправлением ошибок и 5—6 раз — самостоятельно. При выполнении укола в целом основное внимание обращается на быстроту, точность и силу укола. Уход от мишени производится так же, как и в предыдущем упражнении по команде «Вперед». Для разучивания укола с уходом от мишени подразделение строится развернутым строем в 8—10 шагах перед линией расположения мишеней (в каждой шеренге — смена). Для выполнения упражнения подаются следующие команды и распоряжения: «Первая смена, на исходное положение к мишеням шагом — МАРШ»; «К бою — ГО-ТОВЬСЬ»; «Нанести укол с выпадом, в (положении изготовки к бою обойти мишень справа (слева), пройти 10 шагов, остановиться, взять оружие в руку (к ноге) и повернуться кругом. Первая смена — ВПЕРЕД». По этой же команде очередная смена выходит на исходное положение. Разучивание укола в движении шагом и бегом проводится на увеличенных до 10—15 шагов расстояниях до мишеней. Предварительно дается распоряжение, что необходимо сделать, а затем по команде «Первая смена — ВПЕРЕД» («Бегом — ВПЕРЕД») военнослужащие ускоренным шагом или бегом начинают движение к мишеням, за 5— 8 шагов до мишеней самостоятельно принимают изготовку к бою и без остановки наносят укол, Обходя мишень справа (слева), проходят 5—8 шагов в положении изготовки к бою и, выбегая на указанный рубеж, берут оружие в руку (к ноге). Для действий очередных военнослужащих подается только исполнительная команда: «Вторая смена — ВПЕРЕД». Для воспитания у занимающихся смелости и решительности уколы по мишени следует наносить с различных направлений при одновременном движении двух шеренг (смен) навстречу. При такой организации обучения интервал между мишенями увеличивается до 2—3 шагов и точно указывается сторона обхода мишени. Упражнение выполняется 1—2 раза в медленном темпе и 4—6 раз — в убыстряющемся и быстром темпе. В целях увеличения плотности занятия и усложнения заданий уколы наносятся по нескольким мишеням. Для этого создается разнообразная мишенная обстановка из трех-пяти и более мишеней. В зависимости от количества мишеней и их расположения подразделение выстраивается в одной или двух колоннах в 15—20 шагах от мишеней. Для выполнения упражнения отдается предварительное распоряжение, в котором указываются: исходное положение, что сделать (поразить уколами группу мишеней в такой-то последовательности), порядок выполнения (потоком), заключительное положение (бегом вернуться в строй) и подается команда «Взвод, потоком, дистанция 5 шагов, направляющие...— ВПЕРЕД (бегом — ВПЕРЕД)». По этой команде направляющие ускоренным шагом (бегом) начинают движение к мишеням, а остальные выполняют указанные действия, соблюдая дистанцию. Дальнейшее совершенствование в уколах проводится путем поражения штыком разнообразно расположенных групп мишеней из различных исходных положений, в сочетании с предварительным и последующим преодолением препятствий (заграждений), метанием гранат и других действий. Для выработки у военнослужащих способности действовать точно и быстро в разнообразной и напряженной обстановке, характеризующейся быстрыми переключениями от одних видов действий к другим, в содержание тренировки включаются приемы и действия по внезапным командам и сигналам: «Противник справа (слева), к БОЮ», «В укрытие». Для развития быстроты в действиях необходимо широко практиковать проведение состязаний «накоротке» между парами военнослужащих и отделениями (группами) в поражении уколами группы мишеней в сочетании с преодолением препятствий и метанием гранат. Пример. Оборудуется две мишенных обстановки. Содержание задания: из исходного положения в изготовке для стрельбы лежа вскочить, поразить уколом штыка три мишени; соскочить в ров; поразить четвертую мишень, лежащую на дне рва; выскочить из рва; нанести укол по пятой мишени; добежать до указанного рубежа и из положения лежа метнуть гранату по цели. При проведении состязания между отделениями (группами) упражнение выполняется потоком. Очередной в каждом отделении может стартовать после выскакивания предыдущего из рва.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.007 сек.) |