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VI. Gliedern Sie den Text in inhaltlich abgeschlossene Teile, betiteln Sie jeden dieser Teile

Читайте также:
  1. Akkusativ
  2. Aufgaben zur Konversation
  3. Ausdrucksweisen der Vermutung.
  4. Beantworten Sie die folgenden Fragen zum Text.
  5. Beantworten Sie die folgenden Fragen.
  6. Bedeutung und Gebrauch der Tempora.
  7. Beim Internisten
  8. Bundesrepublik Deutschland: Grundlagen der Staatsordnung
  9. Das Studentenleben
  10. Der absolute und der relative Gebrauch der Tempora.
  11. Der Dichter der Freiheit
  12. Der Komparativsatz

VII. Geben Sie kurz den Textinhalt auf deutsch wieder.

Weiterführende Aufgabe zur Konversation

Dialog zum Thema "Das Studentenleben"

Nina: Guck’mal, Uta! Vor dem Dekanat hängt unser Unterrichtsplan.

Uta: Im welchem Semester bist du?

Nina: Im ersten. Und du?

Uta: Im fünften. Es ist interressant, was ihr im ersten Semester lernt.

Nina: Hier ist unser Unterrichtsplan für die ganze Woche. Insgesamt lernen wir 11 Fächer, das sind: Mathematik, Physik (genauer gesagt, das ist Konzeption der gegenwärtigen Naturwissenschaft), Chemie, Informatik, technisches Zeichnen, Ökologie, Geschichte der Ukraine, Materialkunde, Geschichte der Wirtschaftslehren, Betriebswirtschaft und eine Fremdsprache. Ich lerne Deutsch, andere Studenten lernen Englisch, Französisch oder Spanisch. Zweimal in der Woche haben wir Körperkultur (Turnen).

Uta: So viele Fächer? Wir lernen viel weniger: Mathemalik, Wirtschaftslehre, Betriebswirtschaft und so weiter. Im Großen und Ganzen haben wir einen praxisorientierten Unterricht. Wie viel Mal in der Woche habt ihr Geschichte der Ukraine?

Nina: Ein Mal, dienstags, aber 4 Stunden: eine Vorlesung und ein Seminar.

Uta: Und sonnabends? Habt ihr samstags keinen Unterricht?

Nina: Nein, samstags haben wir frei.

Lexikalisch-grammatische Aufgaben

Ergänzen Sie die folgenden Sätze.

Ich wasche … kalt (mich, sich).

Ich ziehe... schnell an (uns, mich).

Wir bemühen..., pünktlich zu sein (dich, uns)

Ihr unterhaltet... mit dem Freund (euch, uns).

Er bereitet... auf das Seminar vor (sich, dich).

Test zur Selbstkontrolle

Setzen Sie anstatt der Punkte die eingeklammerten Verben in der richtigen Form ein.

Seine Schwester …. ins Geschäft gegangen. (sein)

Du …. der beste Student in unserer Gruppe. (sein)

In Winter …. die Tage kürzer und die Nächte länger. (werden)

Wir …. nach dem Plan arbeiten. (werden)

Ihr …. mit Interesse das Museum besichtigen. (werden)

Ich….in 15 Minuten Deutschunterricht. (haben)

Jetzt…ich im ersten Studiebjahr. (sein)

Sie ist eine gute Studentin, wir….stolz auf sie. (sein)

 

Zwischenkontrolle

Setzen Sie anstatt der Punkte die Verben haben, sein, werden in der richtigen Form ein.

1. Wir …. in diesem September fünf Prüfungen.

hat; b) haben; c) hast;

2. Er …. eine groβe Familie

haben; b) habt; c) hat

3. Die Ukraine …. viele Bodenschätze.

hast; b) hat; c) haben

4. Ihr …. viele Geschwister.

habe; b) haben; c) habt

5. Er …. diesen Text ohne Wörterbuch zu übersetzen.

hast; a) haben; c) hat

KAPITEL 2

DER MENSCH UND DIE UMWELT

TEXT 1


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