|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Менеджмент инвестиционного проекта
Для того, чтобы проект дал желаемые результаты, менеджеры проекта должны руководить, организовывать и направлять большое число людей, работающих над осуществлением и эксплуатацией проекта. Менеджеры должны взаимодействовать с людьми, материально заинтересованными в конечных результате проекта (как положительном, так и отрицательном), так же эффективно, как и с поставщиками, администраторами, банкирами которые осуществляют работу по проекту или обеспечивают другие факторы производства, необходимые для комплектации проекта. Менеджеры также должны создавать и внедрять организационные структуры для эксплуатации проекта после его осуществления с тем, чтобы проект продолжал давать запланированную выгоду. Важность различных проблем для менеджеров будет зависеть от типа проекта, особенностей региона, его реализации и степени инновации проекта. О некоторых проблемах известно заранее, что они потребуют особого внимания, так как с ними сталкивались в предыдущих проектах; о других проблемах заранее ничего не известно и они не могут помочь в выборе плана менеджмента. Именно обстоятельства или контекст проекта будет наилучшим образом определять организацию менеджмента проекта и взаимоотношения между различными заинтересованными сторонами. Однако определенные функции и навыки являются основопологающими для менеджмента, независимо от его организационной структуры. Определение целей проекта, планирование, руководство работой и помощь в работе являются основными функциями менеджеров. Коммуникабельность, умение осуществлять контроль над работой и бюджетом, мотивация деятельности и способность осуществлять надзор за производственными мощностями и ресурсами проекта являются самыми главными навыками менеджеров. Контекст. Под контекстом понимается внешняя и внутренняя среда, в рамках которой проект, программа или бизнес планируются и осуществляются. Внешняя среда включает в себя следующие факторы: - физические: местоположение, климат, географические особенности и т.п.; - экономические: внутренние и международные; - культурные, социальные и политические, включая кооперацию и поддержку со стороны других единиц; - технологические: возможности и темпы изменений. Внутреняя среда определяется взаимодействием между следующими участниками, вкладчиками и клиентами: - владелец, которым может быть правительство, совет директоров, акционеры или частное лицо; - пользователь, рынок, покупатель, клиент, лицо получающее выгоду или убытки от деятельности проекта; - головная организация, ответственная за производимую работу; - группа управления проекта; - поставщики, обеспечивающие материалы и услуги. Было сделано много попыток дать концептуальную основу для определения контекста или среды, в которой должны действовать менеджеры. Уильям Смит рассматривал три уровня власти: контроль, влияние и признательность. Джеральд Эган подошел к этой проблеме с точки зрения позиций нужд и желаний клиента и как они соотносятся с системой характеристик производства и работой по подготовке команды развития. Роль подразделений управления в операционной характеристике сводится к контролю за производством продукции и услуг, выполнением поставленных задач и обеспечением материалов и ресурсов. Работа по подготовке рабочей команды заключается в оказании поддержки людям в группе управления, согласовании ролей и ответственности, установлении взаимоотношений и контакта между работниками и осуществлении руководства. Система менеджмента, согласно Эгану, ограничена как очевидной и ближайшей средой, так и отдаленной. Факторы, которые Эган называет "иррациональными", пронизывают рабочую среду. Эти факторы могут не быть самоочевидными, часто им трудно дать формальное определение, но они оказывают существенное влияние на внутреннюю и внешнюю среду менеджмента. Это влияние может быть как положи тельным, так и отрицательным и препятствующим эффективному менеджменту. Ниже приведены некоторые из иррациональных факторов Эгана: - факторы социальной системы: премии и качество жизни; - политические факторы: власть, ограниченные ресурсы, идеология; - индивидуальные реакции на премию, власть и качество жизни. МакДональд Бенджамин считал, что среда, в которой происходит управление проектом состоит из следующих трех групп факторов: - внутренняя среда: политика, стратегии и задачи; - ближайшая среда: сотрудничающие фирмы и поставщики, заинтере- сованные в проекте лица, их взгляды и реакция, технические мероприятия, система маркетинга; - внешняя среда: правительственная макроэкономическая политика, система управления государственным сектором, социально-экономическая система, политическая обстановка и международные аспекты (инфляция, рынки и т.д.). Ф.У.Грег предложил выделить четыре группы факторов составляющих контекста для определения приоритета национальных программ подготовки менеджеров: - политическое и социальное давление; - экономические факторы; - законодательство; - технологические изменения.
Функции менеджмента. Ниже приводятся характеристики шести функций менеджмента, сгруппированных по двум фазам или элементам менеджмента. ДЕЛОВЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ. Функция 1. Лидерство- умение сделать цели и задачи ясными и понятными для команды менеджеров. а). Кто является клиентом и кто делает ставку? - люди, делающие ставку на проект, могут как выиграть, так и проиграть в результате его деятельности; - клиенты определяют рынок и пользуются продукцией проекта. б). Какой философией и системой ценностей следует пользоваться во взаимоотношениях с клиентами? Каковы задачи? Существуют ли проблемы, представляющие особый интерес для людей, делающих ставку на проект (например, экологические проблемы)? Функция 2. Планирование. Существует два вида планирования: - стратегический план, устанавливающий взаимоотношения и оценивающий трения и противоречия между целью и клиентами в социально-экономической среде. Стратегический план должен разрабатываться с учетом альтернатив и факторов риска; - план действий, определяющий масштаб операций, качество производимой продукции и уровень экономической эффективности. Для получения определенных результатов, оперативный план должен сбалансировать и установить связь между наличием материалов и финансовых ресурсов, технологии, информации, навыков и времени с продукцией и услугами, производимыми в результате деятельности проекта. ЭЛЕМЕНТЫ ОРГАНИЗАЦИИ И МЕНЕДЖМЕНТА. Функция 3. Руководство и помощь в работе. - разделение труда, организация подразделений, распределение, материальных и финансовых ресурсов; - компетентное выполнение программ работы, включая организацию и интеграцию рабочей силы, формирование и мотивация эффективных рабочих подразделений и специальных групп. Функция 4. Координация. - внешние отношения и информация: контакт, координация и влияние на смежные управленческие подразделения, все заинтересованные стороны и клиентов; - внутренние отношения, включая использование комитетов внутри данной системы управления и коммуникация с другими организационными единицами. Функция 5. Контроль исполнения. - установление норм, определяющих приоритетность целей, а также степени делегирования и внимания к деталям; - контроль за материальными, финансовыми, бухгалтерскими и социальными факторами; - периодическая оценка выполнения и своевременная корректировка планов. Функция 6. Ориентирование на результат. Применение системы премий, в соответствии с обычной практикой данной организации, и обучения для возможного продвижения по службе. В концепции Макса Уайдмана матрица менеджмента проекта состоит из пяти элементов и семи функций. Этими элементами являются масштаб, качество, время, издержки и среда. К функциям относятся планирование, контроль, интеграция проекта, риск, людские ресурсы, контракты на поставки, информация и коммуникации. Лапидо Адамолекун выделил пять ключевых функций менеджмента, применимых к любой ситуации: финансы, штат, производство, эксплуатацию, маркетинг. Хенк ван Лоо рассматривал шесть основных функций менеджмента: - постановка цели: формулировка задач с оперативных позиций; - планирование: формулирование адекватных стратегий составления планов и программ; - постоянное движение: мотивирование людей и мобилизация ресурсов; - направление и организация ресурсов: организация и оптимизация использования ресурсов сейчас и в будущем, установление и поддержание возможностей позитивного прогнозирования; - контроль: наблюдение, проверка и управление; - внешние отношения: создание системы внешней поддержки, поддерживание внешних отношений. МакДональд Бенджамин считает, что функциями менеджеров являются планирование, организация, подбор штата, контроль и координация. Гюнтер Шуф полагает, что основными функциями менеджера являются планирование, управление и контроль. В рамках каждой функции он различает ряд ступеней, которые обычно применимы к дискретным, ограниченным во времени проектам. Некоторые из этих ступеней являются необходимыми навыками менеджера: - Планирование - Изначальный план, Масштаб, Качество, Организация, Бюджет, График, Подбор штата, Другие ресурсы, Контроль работы; - Управление и - Совещания, Меморандумы; - Лидерство - Контроль - Изменения, Мера прогресса, Оценка прогресса, Внесение поправок, Отчет, Обзор, Закрытие.
Навыки менеджеров. Развитие навыков можно рассматривать в контексте трех основных функций менеджмента - планирования, управления и контроля. а). Людские ресурсы: - описание характера работы и план подбора штата; - комплектование личным составом; - формирование команды проекта; - управление штатными сотрудниками и консультантами; - обучение штата и продвижение по службе. б). Эффективность количественного и качественного подбора кадров: - компетентность; - мотивированность; - обязательства; - совместимость. в). Межличностные коммуникации: - распределение обязанностей и ответственности для отдельных работников и групп; - планирование работы отдельного работника и методов ее оценки; - умение слушать; - умение получать и давать положительную корректирующую обратную связь; - проведение интервью и переговоров; - проведение собраний; - выделение проблемы и ее решение; - планирование своего времени. г). Осуществление: - объяснение планов проекта и программы; - приемы планирования и контроля осуществления; - системы и методы; - предложения, контракты и закупки сырья и материалов; - управление факторами производства и продукцией; - управление маркетингом. д). Финансовое планирование и менеджмент: - оценки и исчисление издержек; - экономические и статистические методы; - управление фондами; - финансовый контроль и ревизия. е). Управление информационными системами: - информационные системы; - отслеживание количества и качества; - управление графиком работы; - отчет о состоянии работ и оценка.
Разумеется, вышеперечисленное далеко не полностью отражает все навыки, необходимые менеджеру для эффективного управления инвестиционными проектами и данный список может быть расширен в зависимости от конкретного проекта.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.008 сек.) |