АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Введение. Г.Е, Кирко, А.Л. Афанасьев, Я.Р.Кустова, А.Г

Читайте также:
  1. I Введение
  2. I ВВЕДЕНИЕ.
  3. I. ВВЕДЕНИЕ
  4. I. ВВЕДЕНИЕ В ИНФОРМАТИКУ
  5. В Конституции (Введение), в Уставе КПК, других партийных до-
  6. Введение
  7. ВВЕДЕНИЕ
  8. ВВЕДЕНИЕ
  9. ВВЕДЕНИЕ
  10. ВВЕДЕНИЕ
  11. Введение
  12. Введение

Авторы- составители:

Г.Е, Кирко, А.Л. Афанасьев, Я.Р.Кустова, А.Г. Корякина, З.А. Смирнова,

Н.В. Зернина, Н.К. Сазонова, М.Р. Черемных

Редактор Н.А. Щепина

Корректор Е.М. Сторожева

Подписано в печать 30.10.2008.

Формат 60х90/16.Усл. печ. л.____________

Тираж ______________экз. Заказ № ___________

Редакционно- издательский отдел

ГОУ ВПО ПГМА им. ак. Е.А. Вагнера Росздрава

614990, г. Пермь,ул. Большевистская,85

Отпечатано в

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«КУЗБАССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

 

Л. С. ТАГАНОВ, А. Г. ПИМОНОВ

 

ИНФОРМАТИКА

Учебное пособие

 

Рекомендовано Сибирским региональным учебно-методическим центром высшего профессионального образования для
межвузовского использования в качестве учебного пособия
для студентов технических специальностей и направлений

 

 

Кемерово 2010


УДК 004

РЕЦЕНЗЕНТЫ

К. Е. Афанасьев, доктор физико-математических наук, профессор,
проректор по информационным технологиям и открытому образованию, заведующий кафедрой ЮНЕСКО по новым информационным технологиям Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет»

 

Кафедра технологии автоматизированной обработки информации
института информационных и библиотечных технологий Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования
«Кемеровский государственный университет культуры и искусств»
(заведующий кафедрой Н. И. Колкова, кандидат педагогических наук, доцент)

 

 

Таганов, Л. С.

Информатика: учеб. пособие / Л. С. Таганов, А. Г. Пимонов;
Кузбас. гос. техн. ун-т. – Кемерово, 2010. – 330 с.

ISBN 978-5-89070-770-3

 

В учебном пособии изложены в систематизированном виде теоретические основы, обеспечивающие единую методическую базу для изучения информатики, и представлены все необходимые материалы для освоения дисциплины в объеме учебного курса вуза в соответствии с государственным образовательным стандартом.

Пособие предназначено для студентов технических специальностей и направлений, а также может быть рекомендовано для преподавателей и студентов других специальностей.

Печатается по решению редакционно-издательского совета Кузбасского государственного технического университета.

 

  УДК 004
   
  ã Кузбасский государственный технический университет, 2010
   
  ã Таганов Л. С., Пимонов А. Г., 2010
   
ISBN 978-5-89070-770-3 ã Дизайн обложки. Юдинкова А. В., 2010

Предисловие

 

Настоящее пособие предназначено для студентов, изучающих дисциплину «Информатика». Пособие включает предисловие, введение, семь глав и заключение. В первой главе рассмотрены понятия данных и информации, изложены основные положения алгебры логики, основные понятия позиционных систем счисления, рассмотрены способы кодирования и структуры данных, приведены единицы представления, измерения, хранения и передачи данных. Во второй главе изложена информация о технических средствах реализации информационных процессов. Третья глава содержит информацию о программном обеспечении информационных процессов, уровнях программного обеспечения и основные сведения об операционных системах. В ней дана характеристика программы MS Excel и структуры электронных таблиц. Изложены сведения
о текстовых процессорах семейства MS Word, а также обсуждаются некоторые технологии работы с документами. Средства создания и использования презентаций, Средства компьютерной графики. Основные понятия теории баз данных и технология работы с базами данных MS Access в режиме конструктора. В четвертой главе приведена информация о моделях решения функциональных
и вычислительных задач. В пятой главе рассмотрены основные понятия алгоритмизации и базовые структуры алгоритмов. В этой главе содержится информация о программном обеспечении и технологиях программирования, приведен обзор языков программирования, изложена структура языка программирования Visual Basic for Applications (VBA) с множеством примеров, иллюстрирующих применение его различных возможностей. В шестой главе представлены общие понятия о локальных и глобальных компьютерных сетях. В седьмой главе рассмотрены угрозы информационной безопасности и методы защиты информации.

Несмотря на наличие на российском рынке учебной литературы по дисциплине «Информатика», издания, освещающие в полном объеме все разделы Государственного образовательного стандарта по информатике, отсутствуют. Это определяет актуальность
и практическую значимость учебного пособия.


Введение

 

Информатика – это прикладная техническая наука, систематизирующая приемы создания, хранения, воспроизведения, обработки и передачи данных (информации) средствами вычислительной техники, а также принципы функционирования этих средств и методы управления ими.

В рамках дисциплины «Информатика» изучаются следующие понятия:

· аппаратное обеспечение средств вычислительной техники;

· программное обеспечение средств вычислительной техники;

· средства взаимодействия аппаратного и программного обеспечения;

· средства взаимодействия человека с аппаратным и программным обеспечением.

Основной задачей информатики является систематизация приемов и методов работы с аппаратными и программными средствами вычислительной техники.

Цель систематизации состоит в выделении, внедрении и развитии передовых, наиболее эффективных технологий, в автоматизации этапов работы с данными, а также в методическом обеспечении новых технологических исследований.

В составе основной задачи информатики выделяются следующие направления для практических приложений:

· приемы и методы построения систем, предназначенных для автоматической обработки данных;

· приемы и методы управления аппаратным и программным обеспечением;

· приемы, методы и средства разработки компьютерных программ;

· компьютерная графика;

· приемы и методы преобразования структур данных;

· обобщение приемов, разработка методов и средств защиты информации;

· функционирование программно-аппаратных средств без участия человека;

· обеспечение совместимости между аппаратными и программными средствами, а также между форматами представления данных (информации), относящихся к различным типам вычислительных систем.

Основополагающим понятием информатики является информационная модель.

Основной метод, используемый в информатике, это моделирование информационных процессов с помощью компьютера.

Предмет «Информатика» – это учебная дисциплина, в рамках которой изучаются технологии создания, хранения, воспроизведения и обработки данных (информации) средствами вычислительной техники, а также принципы функционирования этих средств и методы управления ими.

Изучение дисциплины «Информатика» с помощью предложенного учебного пособия позволит студентам, обладающим непреодолимой тягой к знаниям, способным проявить минимальную любознательность и недюжинную усидчивость, решить следующие задачи:

· сформировать общие представления о возможностях использования средств вычислительной техники;

· ознакомиться с основами современных информационных технологий (сбора, обработки, хранения и передачи информации) и тенденциями их развития;

· научиться использовать современные информационные технологии в профессиональной деятельности и в выполнении анализа полученных результатов,

· развить навыки алгоритмического мышления;

· овладеть приемами работы с современными типовыми пакетами прикладных программ (MS Excel, MS Word
и MS Access), обеспечивающих широкие возможности обработки информации.


Глава 1. Понятие информации, общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки
и накопления информации

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.006 сек.)