|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Рекомендации к обучению акробатическим упражнениямОбучению акробатическим упражнениям должна предшествовать общая физическая подготовка занимающихся. Она осуществляется при тренировке и сдаче норм комплекса ГТО, занятиях ос- • В данном разделе описаны простейшие акробатические упражнения из пер вой и второй групп.
новной гимнастикой и различными видами спорта. Для общей физической подготовки следует широко использовать ходьбу и бег, общеразвивающие упражнения, подвижные и спортивные игры, различные эстафеты с бегом и прыжками. Наряду с общей физической подготовкой надо проводить и специальную физическую подготовку занимающихся, для чего в разминке и в конце основной части урока давать упражнения, развивающие мышцы плечевого пояса, спины, брюшного пресса и ног, укрепляющие связки (голеностопного и лучезапястного суставов) и развивающие гибкость (подвижность в суставах). Особое внимание необходимо обратить на развитие скорости бега и прыгучести. С этой целью нужно широко практиковать различные прыжки: через препятствия (безопорные) и на высокие препятствия, прыжки в высоту с касанием рукой или головой висящего предмета, прыжки через скакалку и др. Сразу же следует обращать внимание занимающихся на правильный взмах руками. В конце основной части каждого занятия надо давать серии прыжков вверх (по 5—10 прыжков в темпе со взмахом руками). Постепенно количество серий прыжков и число прыжков в сериях следует увеличивать. При этом требовать выполнения прыжков без прогиба, с совершенно прямым телом, почти на месте (с очень небольшим продвижением вперед). Рекомендовать занимающимся в конце прыжка «подтянуться» за руками. Одновременно следует начинать изучение простейших акробатических упражнений, постепенно их усложняя (группировка, перекаты, кувырки, простейшие виды стоек). Для повышения интереса к занятиям и развития скорости необходимо составлять комбинации из изученных упражнений и проделывать их в быстром темпе.. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.002 сек.) |