|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Глава XIX ОСОБЕННОСТИ МЕТОДИКИ ТРЕНИРОВКИ ГИМНАСТОКФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА Женское гимнастическое многоборье, состоящее из четырех существенно различных видов (прыжок, брусья, бревно, вольные упражнения), требует от гимнасток проявления весьма разнообразных качеств и навыков. В связи с этим достижение высоких спортивных результатов невозможно без отличной физической подготовки, которая должна быть направлена на развитие силы, быстроты, гибкости, прыгучести, выносливости, ловкости, а также на совершенствование органов равновесия. Физическая подготовка предусматривает формирование качеств, необходимых для работы на видах многоборья с учетом их специфики, причем надо уделять большое внимание развитию недостающих качеств. В современной женской гимнастике специальная силовая подготовка необходима более всего для работы на брусьях. Для этого снаряда характерны элементы, требующие активной работы приводящих мышц плечевого пояса и мышц брюшного пресса, поэтому следует в процессе силовой подготовки уделять особое внимание упражнениям, способствующим укреплению соответствующих групп мышц. Для успешного выполнения опорных прыжков и акробатических упражнений применяются упражнения скоростно-силового характера (бег, различные прыжки и др.). Подбирая упражнения для развития гибкости, следует помнить, что в гимнастике важно не только уметь делать, например, высокие взмахи ногой вперед, назад или в сторону до 170—180°, но и удерживать ногу в соответствующем положении на высоте 140—150° и более. С этой целью кроме упражнений махового характера следует выполнять упражнения силового и статического характера, а также упражнения с отягощением. Например, взмахи ногой вперед из исходного положения нога вперед или удержание ноги, поднятой вперед значительно выше горизонтали. Эффективны и такие упражнения, как шпагат в стойке на руках и перемена ног или взмахи ногами в положение шпагата и в других направлениях в висе на верхней жерди или на кольцах. Хорошими средствами физической подготовки, в частности для совершенствования функций органов равновесия и ориентировки в пространстве, являются хореографические упражнения, а также прыжки на батуте. Иногда гимнастки и тренеры допускают существенную ошибку, прекращая работу по физической подготовке в соревновательном периоде, считая, что все усилия должны быть направлены только на тренировку в отдельных видах многоборья. Опыт работы и специальные исследования показывают, что физическую подготовку необходимо совершенствовать и в соревновательном периоде. В соревновательном периоде приобретает особое значение работа над формированием специальной выносливости, которая необходима для успешного выступления по всей программе многоборья. Специальная выносливость развивается путем повторения комбинаций в целом (как обязательной, так и произвольной) при уменьшении интервала между подходами. Особенно большую пользу для развития выносливости дает многократное выполнение вольных упражнений. У гимнастки создается запас выносливости, а это дает возможность, во-первых, выполнять на соревнованиях комбинацию очень легко и непринужденно, а во-вторых, сосредоточивать внимание на качестве исполнения упражнений. В процессе совершенствования физических качеств немаловажное значение имеет систематический прием нормативов по физической подготовке, который обычно проходит в виде специальных соревнований. Целесообразно заранее подготовить таблицы, где ре-
зультаты контрольных упражнений были бы переведены в баллы (10-балльная система). В этом случае победители соревнований определяются по наибольшей сумме баллов, полученных за все контрольные нормативы. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |