АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Занятие 35

Читайте также:
  1. Влияние занятием йоги на состояние человека
  2. Глава 1. Первое практическое занятие по методу ПМТ
  3. Групповое занятие.
  4. З) Занятие по решению задач
  5. Задание 10 (практическое занятие 6 по теме «Комплекс маркетинга: проектирование продукта»)
  6. Задание 13 (практическое занятие 7 по теме «Комплекс маркетинга: продвижение продукта»)
  7. Задание 15 (практическое занятие 8 по теме «Комплекс маркетинга: определение цены на продукт»)
  8. Задание 19 (практическое занятие 10 по теме «Организация работы службы маркетинга»)
  9. Задание 7 (практическое занятие 4 по теме «Маркетинговые исследования»)
  10. Заключительное занятие по разделу: «Средства, влияющие на функции исполнительных органов и систем»
  11. Занятие 1
  12. Занятие 1 «Избранная рада».

Практическая работа № 2

«Электролиты. Ионные реакции в растворах»

Лабораторная работа выполняется по методическим указаниям кафедры.

 

На занятии проводится тестовый контроль по теме «Электролитическая диссоциация. Ионные уравнения реакций».

Вариант билета

1. Выберите ряд, в котором все вещества являются сильными электролитами:

1) КСl, Н2CO3, HNO3, BaCl2 3) H2O, HF, Al(OH)3, KNO3

2) HCl, HClO4, Ba(OH)2

2. Какие вещества в ионном уравнении реакции: Cu(NO3)2+H2S=CuS+2HNO3 записываются в виде молекул?

1) Н2S, CuS 2) Cu(NO3)2, H2S 3) H2S, HNO3 4) Cu(NO3)2, CuS

3. Укажите пары веществ, между которыми реакция в водном растворе не происходит:

1) KOH, FeCl2 2) KOH, Zn 3) KOH, NaOH 4) KOH, Zn(OH)2

4. В растворе объемом 1 л, содержащим 0,20 моль AlCl3, суммарное число молей ионов Al3+ и Cl– равно:

1) 0,20 2) 0,40 3) 0,60 4) 0,80

5. С помощью какого вещества можно перевести FeOH(NO3)2 в среднюю соль?

1) NaOH 2) NaNO3 3) Fe(OH)3 4) HNO3

6. В растворе какой соли концентрация ионов водорода наибольшая?

1) Na2SO4 2) ZnCl2 3) Na2CO3 4) NaCl

7. В 0,1М растворе слабой одноосновной кислоты содержится 0,001 моль ионов водорода на 1 л. Чему равна степень диссоциации кислоты?

1) 0,01 2) 0,1 3) 0,001 4) 0,02

 

 

Упражнения и задачи для самостоятельного решения

1. Как одним реагентом различить водные растворы НВr, NaF, NaOH, CaCl2? Напишите уравнения соответствующих реакций и укажите их признаки.

2. Как можно доказать примесь сульфида аммония в растворе сульфата натрия?

3. При добавлении к раствору HCl избытка раствора нитрата серебра выпал осадок массой 2,87 г. Какая масса раствора с массовой долей гидроксида калия 2% потребовалось бы для полной нейтрализации соляной кислоты? (Ответ: 56 г)

4. Какую массу углерода необходимо сжечь, чтобы получившегося оксида углерода(IV) было достаточно для получения кислой соли при взаимодействии с 50 мл 10%-ного раствора КОН (пл.= 1,12 г/мл)?

(Ответ: 1,2 г)

5. К 100 мл 10,6%-ного раствора СаCl2 (пл.=1,05 г/мл) добавлено 30 мл 38,55%-ного раствора карбоната натрия (пл.=1,10 г/мл). Определите массовые доли соединений, содержащихся в растворе после отделения осадка. (Ответ: 1,6% Na2CO3; 9,1% NaCl)

6. 120 г раствора с массовой долей гидрокарбоната натрия 5% прокипятили. Определите массовую долю вещества в растворе, образовавшемся после окончания реакции (в условиях опыта вода не испарялась).

(Ответ: 3,2%)

7. К 120 мл 15%-ного раствора гидроксида аммония (пл. 0,94 г/мл) прилили 120 мл 28%-ного раствора азотной кислоты (пл. 1,15 г/мл). Как окрасится лакмус в полученном растворе? (Ответ: лакмус – красный).

 

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.006 сек.)