Значение (актуальность) темы. Учебное. Занятие является вводным при изучении раздела «артросиндесмология» и должно сформировать целостное представление о всех типах соединений

Учебное. З анятие является вводным при изучении раздела «артросиндесмология» и должно сформировать целостное представление о всех типах соединений, встречающихся в скелете человека. На примере строения позвоночного столба рассматриваются этапы формирования соединений в процессе эволюции позвоночных. При изучении соединений грудной клетки рассматриваются различные факторы формирования ребер.

Профессиональное. Знания о типах соединений осевого скелета являются основой для дальнейшего изучения движений позвоночного столба и грудной клетки в норме, а также необходимы врачам любой специальности. Студент должен получить знания о важности физиологического строения, изгибах и подвижности позвоночного столба при формирования осанки

Личностное. В ыработать у студентов стремление к объяснению той или иной структуры и формы с позиций взаимосвязи их с функцией, во взаимодействии с внешними факторами и с учетом конституциональных особенностей каждого организма. Сформировать у студентов способность анализировать фактический материал с последующим выделением главных компонентов и умением сделать практические выводы

Учебная цель. Студент должен:

Иметь представление – об этапах эволюционного развития всех видов соединений костей у позвоночных от примитивных до подвижных сочленений в связи с ветрикализацией позы (прямостояние и прямохождение) человека, а также в связи с развитием легочного типа дыхания;

Знать – определение «сустав», виды и классификацию суставов,неподвижные и подвижные виды соединений между позвонками в различных отделах позвоночного столба, причины формирования изгибов в сагиттальной плоскости, знать особенности соединений ребер с грудиной и с грудными позвонками;

Уметь – показать на препаратах и муляжах фиброзные и хрящевые виды соединений между позвонками и в переднем отделе грудной клетки, суставы между позвонками, сочленения ребер с грудиной, с телами и с поперечными отростками грудных позвонков.

План аудиторного занятия:

1. Ответить на вопросы преподавателя для контроля исходного уровня знаний или вопросы исходного тестового контроля (приложение № 1, 2).

2. Самостоятельно проработать анатомические образования по теме на препаратах и муляжах (приложение № 3), формируя модели суставов из отдельных костей скелета.

3. Показать на рентгенограммах позвоночного столба физиологические изгибы.

4. Принять участие в обсуждении анатомических образований и ответить на вопросы конечного контроля (приложение № 4).

Основные понятия и положения темы.

Поиск по сайту: