АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Приложение № 2. Вопросы для контроля исходного уровня знаний студентов

Читайте также:
  1. Акт периодического технического освидетельствования лифта (Приложение № 52)
  2. Журнал учета выдачи путевых листов (Приложение № 42)
  3. ОБЪЕКТЫ ПОЛЬЗОВАТЕЛЬСКОГО УРОВНЯ – ПРИЛОЖЕНИЕ И ДОКУМЕНТ
  4. Практическое приложение теории поля: преддипломный стресс.
  5. ПРИЛОЖЕНИЕ
  6. Приложение
  7. ПРИЛОЖЕНИЕ
  8. ПРИЛОЖЕНИЕ
  9. Приложение
  10. ПРИЛОЖЕНИЕ
  11. Приложение
  12. ПРИЛОЖЕНИЕ

Вопросы для контроля исходного уровня знаний студентов

1. Какой вид работы выполняет мышца при сокращении?

2. От чего зависит сила мышцы и высота поднятия груза?

3. Какие рычаги выделяют в биомеханике?

4. Что такое рычаг первого рода?

5. Что такое рычаг второго рода?

6. Сколько существует осей движения?

7. Какие движения возможны вокруг вертикальной оси?

8. Какие движения возможны вокруг сагиттальной оси?

9. Какие движения возможны вокруг горизонтальной оси?

10. Что такое одно-, дву- и многоосные суставы? Приведите примеры таких суставов?

11. Что такое односуставные и двусуставные мышцы? Приведите примеры.

12. Что понимают под миостатической работой мышцы?

13. Что такое миодинамическая работа?

14. Что понимают под центром тяжести человеческого тела? Какое значение он имеет?


Приложение № 3

Перечень анатомических образований, которые студент должен уметь назвать на латинском языке, найти и показать на препаратах по теме «Обзор основных групп мышц человеческого тела. Элементы биомеханики на примерах крупных суставов»

 

См. приложение № 3методических указаний к аудиторным занятиям № 14-26.

Приложение № 4

Вопросы для контроля конечного уровня знаний студентов

1. На какие группы делятся мышцы с точки зрения П.Ф. Лесгафта?

2. Какие существуют виды работы мышц?

3. В чем заключается преодолевающая работа мышц?

4. В чем заключается уступающая работа мышц?

5. В чем заключается удерживающая работа мышц?

6. Что такое анатомический поперечник и что он характеризует?

7. Что такое физиологический поперечник и что он характеризует?

8. Дайте понятия мышцам синергистам и антагонистам, приведите примеры.

9. Дайте характеристику плечевому суставу, назовите и покажите мышцы, обеспечивающие движение в этом суставе.

10. Дайте характеристику локтевому суставу, назовите и покажите мышцы, обеспечивающие движение в этом суставе.

11. Дайте характеристику лучезапястному суставу, назовите и покажите мышцы, обеспечивающие движение в этом суставе.

12. Дайте характеристику височно-нижнечелюстному суставу, назовите и покажите мышцы, обеспечивающие движение в этом суставе.

13. Дайте характеристику тазобедренному суставу, назовите и покажите мышцы, обеспечивающие движение в этом суставе.

14. Дайте характеристику коленному суставу, назовите и покажите мышцы, обеспечивающие движение в этом суставе.

15. Дайте характеристику голеностопному суставу, назовите и покажите мышцы, обеспечивающие движение в этом суставе.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)