Значение (актуальность) темы. Учебное.Изучение мышц туловища (груди, спины) дает представление о механизмах, обеспечивающих активное и пассивное дыхание

Учебное. Изучение мышц туловища (груди, спины) дает представление о механизмах, обеспечивающих активное и пассивное дыхание, поддержание вертикального положения тела иформирование правильной осанки. На примере данных групп мышц студент знакомится с понятиями «аутохтонная мускулатура», «трункопетальные и трункофугальные мышцы».

Профессиональное. Сведения о мышцах и фасциях спины необходимы каждому медицинскому работнику, поскольку данная группа мышц участвует во всех видах движений позвоночного столба и непосредственно обеспечивает разгибание позвоночника, выполняя таким образом антигравитационную функцию; знание особенностей строения и функции мышц груди и диафрагмы необходимо для реализации жизненно важных функций (дыхание).

Личностное. Сформировать у студентов логическое мышление, умение выделять признаки, свойства, взаимосвязь между строением и функцией; развить память, внимание, способность к обобщению, умение делать выводы, анализировать полученные данные; развить волю и самостоятельность, привить интерес и сформировать бережное отношение к анатомическим препаратам.

Учебная цель. Студент должен:

Иметь представление – о развитии, классификации мышц спины и груди; особенностях морфологии диафрагмы; о фасциях спины и груди;

Знать – топографию, строение и функции мышц, их действие на суставы и соединения позвоночника, участии в акте дыхания; расположение поверхностных и глубоких мышц; возрастные особенности изучаемых мышц и возможные аномалии развития;

Уметь – показать на мышечном трупе анатомические образования согласно перечню практических навыков; показать на скелете точки начала и прикрепления мышц.

План аудиторного занятия:

1. Ответить на вопросы преподавателя для контроля исходного уровня знаний или вопросы исходного тестового контроля (приложение № 1, 2).

2. Самостоятельно проработать анатомические образования по теме на препаратах и муляжах (приложение № 3).

3. Показать на скелете точки начала и прикрепления мышц спины и груди; дать морфофункциональную характеристику каждой мышце.

4. Принять участие в обсуждении анатомических образований и ответить на вопросы конечного контроля (приложение № 4).

Основные понятия и положения темы.

Классификация мышц груди:

I. Поверхностные мышцы груди:

1. Большая грудная мышца.

2. Малая грудная мышца

3. Подключичная мышца

4. Передняя зубчатая мышца.

II. Глубокие мышцы груди:

1. Наружные межреберные мышцы.

2. Внутренние межреберные мышцы.

3. Самые внутренние межреберные мышцы.

4. Подреберные мышцы.

5. Поперечная мышца груди.

6. Мышцы, поднимающие ребра.

Диафрагма, ее части, строение, топография и функции. Слабые места диафрагмы. Развитие диафрагмы. Фасции и клетчаточные пространства груди. Классификация мышц спины, их строение, закономерности послойного расположения. Поверхностные и глубокие мышцы спины. Пояснично-грудная фасция, ее поверхностная и глубокая пластинки, топография поясничного треугольника и четырехугольника (Лесгафта).

Поиск по сайту: