Рефераты. 1. Психологические теории эмоций: Сравнительный анализ

1. Психологические теории эмоций: Сравнительный анализ.

2. Эмоции и индивидуальность.

3. Проявление эмоций в художественном творчестве.

4. Любовь как нравственное чувство.

5. Эмоции и человеческие взаимоотношения.

6. Развитие эмоциональной сферы у человека.

7. Функциональное назначение различных эмоций у человека.

8. Фрустрация как механизм формирования эмоций.

9. Роль эмоций в регуляции поведения.

10. Механизмы психологической защиты: генезис и функционирование.

11. Стратегии совладающего поведения (копинг-стратегии).

12. Индивидуальные особенности и проявления стресса.

13. Мужчина и стресс.

14. Женщина и стресс.

15. Психофизиологический механизм стресса.

16. Факторы обуславоливающие функциональные состояния психики.

17. Адаптивность человека и фундаментальная типология индивидуальности.

18. Типичные функциональные состояния: сон, бодрствование и др.

19. Психодиагностичекие методы определения функциональных состояний организма.

20. Методы снятия эмоционального напряжения.

Литература:

1. Вайнштейн, Л.А. Общая психология. Учебное пособие / Л.А. Вайнштейн, В.А. Поликарпов, И.А. Фурманов, Е.А. Трухан. – Минск: Тессей, 2005.

2. Вечорко, Г.Ф. Основы психологии и педагогики: ответы на экзаменац. вопр. / Г.Ф.Вечорко. – Минск: ТетраСистемс, 2007. – 160 с.

3. Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. – М.: Педагогическое общество России, 2001.

4. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. М., Юрайт, М., 2001

5. Годфруа Ж. Что такое психология: В 2-х т. – М.: Мир, 1992.

6. Изард К.Э. Эмоции человека. М.: Изд-во МГУ, 1980.

7. Крысько, В.Г. Психология и педагогика: Курс лекций / В.Г. Крысько. – 3-е изд. – М.: Омега-Л., 2005. – 336 с.

8. Мещерякова, Е.В. Психология управления: учебное пособие. – Минск: Высшая школа, 2005. – 237 с.

9. Немов Р.С. Психология. Учеб. Для студентов высш. Пед. Учеб. Заведений. В 3-х кн. – М.: Просвещение, 1994.

10. Психология и педагогика / под ред. КА Абульхано­вой, Н.В. Васиной, Л.Г., Лаптева, В.А Сластенина. - Мо­сква: Совершенство, 1998.

11. Психология эмоций. Тексты / Под ред. В.К. Вилюнаса, Ю.Б. Гиппенрейтер. М.: Изд-во МГУ, 1984.

12. Романова Е.С., Гребенников Л.Р. Механизмы психологической защиты: диагностика, генезис, функционирование. – г. Мытищи: Изд-во «Талант» 1994. – 144 с.

13. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии //Сост. и ком. Послесловия А.В.Брушлинский, К.А.Абульханова-Славская. – СПб: Питер Ком, 1998.

14. Столяренко, А.М. Психология и педагогика: Учеб. пособие для студентов вузов / А.М. Столяренко. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. – 527 с.

15. Столяренко Л.Д. Основы психологии. – Ростов н/Д.: Изд-во «Феникс», 1997.

16. Столяренко ЛД., Самыгин с.и. Психология: 100 экзаменационных ответов. - Москва: Март, 2006.

17. Столяренко Л.Д. Психология: Учебник для вузов. – Спб.: Лидер, 2007.

18. Столяренко Л.Д. Педагогическая психология. - Ростов н/Д.: Изд-во «Феникс», 2000.

19. Фрейд А. Психология “Я” и защитные механизмы. – М.: Педагогика-Пресс, 1993. – 144 с.

20. Фрейд З. Введение в психоанализ. Лекции. – М.: Наука, 1989. – 456 с.

21. Хорни К. Ваши внутренние конфликты. Конструктивная теория невроза. – СПб.: Лань, 1997. – 240 с.

К семинару № 7 по теме:

«Свойства личности»

Вопросы для обсуждения:

4. Темперамент и его физиологическая основа. Психологическая характеристика типов темперамента. Учет темперамента в деятельности.

5. Характер. Акцентуации характера.

6. Способности и их виды. Соотношение понятий: одаренность, талант, гениальность.

Поиск по сайту: